2021-2022学年湖南长沙市开福区中考化学模拟预测题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列气体中,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是()A二氧化硫B氢气C氯化氢D氨气2小海同学经过化学学习,通过推理得出下列结论,其中合理的是( )A铝的金属活动性比

2、铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀B由金属离子和酸根离子构成的化合物属于盐,但盐不一定含有金属离子C碱溶液的pH大于7,则pH大于7的溶液一定是碱溶液DNa+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出所有离子的最外层电子数均为83下列图标表示“国家节水标志”的是ABCD4某同学梳理归纳以下知识:稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中;生成盐和水的反应不一定是中和反应;用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH;将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;分子可分,原子不可分;化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化。其中正确的个数是( )A1个B2个C3个D4个

3、5固体物质甲、乙的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是()At1时,甲物质的溶解度是SgB甲、乙的溶解度随温度的升高而增大C甲、乙的饱和溶液降温后,析出晶体的质量甲乙Dt3时,M点表示甲、乙溶液均未达到饱和状态6“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物不可能是( )A甲醇(CH4O)B乙醇(C2H6O)C甲醛(CH2O)D乙酸(C2H4O2)7下列涉及学科观点的有关说法正确的是A微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B转化观:O2和CO2在一定条件下可以相互转化C结构观:氦

4、原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相同D守恒观:10mL质量分数20%的硫酸,加10mL水后体积为20mL8氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述正确的是( )A物质与氧气发生的反应一定是氧化反应B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C氧气的化学性质比较活泼,它属于可燃物D在氧气中,氧元素的化合价为-2价9下列有关说法正确的是ApH7的雨水就是酸雨B生成盐和水的反应不一定是中和反应C分子可分,原子不可分D化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化10分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物B含碳元素的物质充分燃烧会生成

5、CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素C置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应都是置换反应D原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成11下列实验操作中(括号内为杂质)能达到实验目的的是选项物质目的主要试验操作AH2、CH4气体鉴别点燃, 火焰上方罩干冷烧杯,观察现象B与NaOH中和后盐酸是否有剩余检验滴加 AgNO3溶液,观察是否产生沉淀CKNO3 (CuSO4)溶液除杂加过量的 Ba(OH)2溶液,过滤、洗涤DBa(NO3)2、NaNO3溶液分离加过量Na2CO3溶液,过滤、洗涤,再分别向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸AABBCCDD12变瘪的乒乓球放

6、人热水中能重新鼓起来,其原因是A分子在不断运动B分子的质量和体积都很小C分子之间有间隔D分子的大小随温度的升高而变大13建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中正确的是()A地壳中元素含量B镁离子结构C物质的分类D氧化反应、化合反应关系模型14下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是()选项物质杂质除去杂质的方法ACuSO4溶液H2SO4加过量的CuO,过滤BKNO3K2SO4加适量BaCl2溶液、过滤、蒸发CNaCl泥沙加水溶解、过滤、洗涤、干燥DNH3H2O通过浓硫酸AABBCCDD15推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是()A向某固体中滴加稀盐酸有气泡冒出,则

7、该固体中一定含有碳酸根离子B碱溶液的pH大于7,则pH大于7的溶液都是碱溶液C单质中含有一种元素,则含有一种元素的物质都是单质D燃烧需要同时满足三个条件,则只需破坏其中一个条件就可以灭火二、填空题(本大题共1小题,共6分)16金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题:(1)铜和铝都可以制作导线,主要利用了它们的_性。(2)金属铜可以提取AgNO3废水中的银,反应的现象为_。(3)将金属A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取滤渣加入稀盐酸有气泡生成,则滤渣中一定含有_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)固体铵盐A、B的成分可能是(NH4)2SO4、NH4H

8、SO4,或是两者的混合物甲、乙两个研究性学习小组要确定A和B的成分,并测定B中氮元素的质量分数甲实验小组的同学取了数份相同质量的样品A溶于水,然后加入40% NaOH溶液(图中用氢氧化钠质量表示),水浴加热至气体全部逸出(此温度下铵盐不分解)该气体经干燥后用足量浓硫酸完全吸收,浓硫酸增重的质量如图分析该图象并回答下列问题:写出ab段涉及的化学方程式:_样品A的成分是_,C点的数值是_乙实验小组的同学取了数份不同质量的样品B,测定方法与甲组同学大部分相同,不同的是,他们将不同质量的铵盐分别加入到50.00mL NaOH溶液中(含8.12g NaOH),测定结果如下:实验编号铵盐的质量(g)10.

9、0020.0030.0050.00浓硫酸增加的质量(g)mm1.360分析实验数据可知,实验编号为_的实验中,氢氧化钠足量,铵盐中的铵根离子完全转化成气体计算B中氮元素的质量分数_(保留两位小数)18(8分)化学与生活、生产有着密切的联系,请用所学的化学知识回答下列问题:“水是生命之源”。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用_检验硬水和软水;生活中可以通过_降低水的硬度“共享单车”已走进城市的大街小巷,符合“低碳出行”理念,“低碳”指的是排放出含量较低的_气体,“共享单车采用铝合金作支架,铝合金属于_(填“纯净物”或“混合物”)炼铁的主要原料是赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、焦炭、空气等,

10、转化过程如图:上述过程中的反应为CO2+C2CO,反应前后化合价发生改变的元素是_。上述过程中,CO与氧化铁反应的化学方程式为_。新能源公交车环保节能,大大方便了市民的出行,氢能是未来最理想的能源,从环保角度分析,氢能最突出的优点是_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)某化学兴趣小组的同学为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:铁的活动性比铜强。对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:猜想一:RFeCu;猜想二:_;猜想三:FeCuR为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。主要操作主要现象实验结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中_猜

11、想一正确乙将粗细相同打磨好的R丝和铁丝分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_(填“快”或“慢”)丙将粗细相同打磨好的R丝和铁丝和分别在空气中点燃R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不燃烧写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_。三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:金属与氧气反应的难易和剧烈程度。金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度。金属与_是否反应。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、二氧化硫能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题

12、意;B、氢气既不与浓硫酸反应,也不与氢氧化钠反应,故既可以用浓H2SO4干燥,又可以用NaOH固体干燥,故选项符合题意;C、氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题意;D、氨气能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥,故选项不符合题意。故选B。【点睛】浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体;氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体。2、B【解析】根据金属的化学性质、盐的定义、pH7显碱性但不一定是碱溶液、常见离子的最外层电子数来分析判断即可。【详解】A、铝的金属活动性比铁强,但铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜,阻碍反应继续发生,因此铝制品比铁

13、制品更难锈蚀,不符合题意;B、盐是由金属离子或铵根离子和酸根离子组成的化合物,因此盐中不一定含有金属离子,比如硝酸铵,符合题意;C、pH7的溶液是碱性溶液,但不一定是碱的溶液,比如碳酸钠,它是盐,但是碳酸钠溶液显碱性,不符合题意;D、Na+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为8,但离子的最外层电子数不一定为8,也可能是2,如锂离子,不符合题意。故选:B。3、B【解析】试题分析:A选项是禁止吸烟的标志;B选项是节约用水的标志;C选项是循环利用的标志;D选项是可燃物的标志,故答案选择B考点:图标标志4、B【解析】稀释浓硫酸的正确方法是:稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故不正确

14、。酸碱发生中和反应生成盐和水,但是生成水的反应不一定是中和反应,例如硫酸和氧化铜反应也生成水,但不是中和反应,故正确;pH试纸用水润湿以后,再将待测液滴到pH试纸上,相当于把待测液给稀释了,则测出的pH不准确。故错误。比较锌和铜的金属活动性,将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜,因此正确;分子是由原子构成的,原子是由原子核和核外电子构成的,原子也可分,所以错误。可以利用化学科学和技术的快速发展,综合利用自然资源和改善环境,故说法错误。故选B。5、C【解析】A、t1时,甲物质的溶解度是Sg,选项A正确;B、由图可知:甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大,选

15、项B正确;C、不知溶液的质量,无法判断析出晶体的质量多少,选项C不正确;D、t3时,M点位于甲、乙溶解度曲线的下方,表示甲,乙溶液均未达到饱和,选项D正确。故选C。6、B【解析】根据零排放的要求,以CO和H2合成的有机物,则生成的有机物中C、O的原子个数应该同时是1的整数倍,H的原子个数应该同时是2的整数倍,才能保证CO和H2合成有机物时没有元素浪费。乙醇(C2H6O)中C、O不能满足同时是1的整数倍的要求。选B。7、B【解析】A.直接用“水”这种说法表示水这种物质,是宏观意义表述,不符合微粒观,A选项错误B.氧气和碳的燃烧能产生二氧化碳,人员和他经过光合作用又可以生成氧气,符合题意,B选项正

16、确C.氦虽然最外层电子数是2,但已达到该层最大电子排布数,属于稳定结构,而镁的最外层最多可排8个电子却只排了2个,是不稳定结构,C选项错误D.加入水之后,硫酸的质量分数发生改变,则硫酸的密度也会发生改变,当密度不再为之前的密度时,则体积不为原先的两倍,D选项错误故选B8、A【解析】试题分析根据氧化反应的概念知,A物质与氧气发生的反应一定是氧化反应,故A正确。B鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水,故B错误。C氧气的化学性质比较活泼,它本身不燃烧,故C错误。D在氧气中,氧元素的化合价为0价,故D错误。考点考查氧气的性质。9、B【解析】A、空气中的二氧化碳溶于水生成碳酸,故pH值应小于5.6为酸

17、雨,A选项错误;B、生成盐和水的反应可以是酸碱中和,也可是酸(碱)性氧化物与碱(酸),B选项正确;C、原子可分为原子核和核外电子,C选项错误;D、化学科学技术的发展的目标是“绿色化学”,追求0排放和可持续发展,故D选项错误;故选B。10、B【解析】A. 由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物叫氧化物;B. 据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素;C. 置换反应必须有单质参与,有单质参与的反应不一定是置换反应,如水分解生成单质,但是分解反应;D. 原子和分子、离子都是构成物质的微粒,因此物质可能由分子构成,或由原子构

18、成,或由 离子构成。选B11、D【解析】A、氢气、甲烷燃烧均能生成水,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象,不能鉴别氢气和甲烷,不符合题意;B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠也能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,不能用AgNO3溶液检验,盐酸是否剩余,不符合题意;C、加过量的氢氧化钡溶液,氢氧化钡能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀,虽然除去了硫酸铜,但是引入了新的杂质氢氧化钡,不符合题意;D、向混合溶液中加入过量的碳酸钠,碳酸钠与硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钠,过滤,洗涤,再向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸,碳酸钡和稀硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水,过量的碳酸钠与稀硝酸反应生成硝酸钠、

19、二氧化碳和水,能达到分离的目的,符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。12、C【解析】变瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来是因为分子间有间隔,分子的间隔受热时变大,分子的大小没有变化。故选C。13、D【解析】A地壳中含量居前五位元素是氧、硅、铝、铁、钙,此选项错误;B质子数=核外电子数的粒子是原子,该粒子核内有12个质子,核外有12个电子,是镁原子结构示意图,此选项错误;C混合物与纯净物是并列关系,纯净物与化合物是包含和被包含的关系,此选项错误;D氧化反应中有的属于化合反应,有的不属于化合反应;化合反应中有的属于

20、氧化反应,有的不属于氧化反应,所以氧化反应和化合反应属于交叉关系,此选项正确。故选D。14、A【解析】A、除去CuSO4溶液中的H2SO4,加入过量的CuO, CuO与硫酸反应,除去了硫酸,过量的CuO用过滤除去,符合题意;B、除去KNO3中的K2SO4,加适量BaCl2溶液,BaCl2溶液与硫酸钾反应,生成氯化钾和硫酸钡,虽然除去了硫酸钾,但又引进了氯化钾杂质,不符合题意;C、除去NaCl中泥沙,先把盐和泥沙加水溶解,过滤掉泥沙,再把滤液进行蒸发并烘干,不符合题意;D、除去NH3中的水蒸气,把气体通入浓硫酸中,NH3是碱性气体,水和氨气都会被浓硫酸吸收,不符合题意。故选A。【点睛】在解决混合

21、物除杂的问题时,要注意的是既要除去杂质,又不能引进新的物质。15、D【解析】A、CO32-、HCO3-、活泼金属与稀盐酸反应均有气泡产生,故A选项说法不正确,不符合题意;B、碱溶液显碱性其pH一定大于7,但pH大于7的溶液只能说是碱性溶液,不能说为碱溶液,因为有些盐的溶液也显碱性,故B选项说法不正确,不符合题意;C、单质是只一种元素组成的纯净物,所以单质只含一种元素,但只含一种元素的物质不一定是单质,如O2与O3的混合物中也只含一种元素,但不是单质,故C选项说法不正确,不符合题意;D、燃烧必须满足三个条件:可燃物、氧气、温度达到着火点,缺少任何一个都不能燃烧,则只需破坏其中一个条件就可以灭火,

22、故D选项说法正确,符合题意。故选D。【点睛】本题为概念考查题目,但也是易错题目,主要在于B、C选项中对概念一定要非常了解才能防止出错。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、导电 有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色 银、铜、A 【解析】根据金属的物理性质以及金属活动性顺序中,排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来,排在氢前面的金属,能和稀盐酸反应生成盐和氢气来进行分析做题即可。【详解】(1)铜和铝都可以制作导线,主要利用了它们的导电性,故填:导电。(2)金属铜可以提取AgNO3废水中的银,是因为铜比银活泼,所以铜能将硝酸银中的银置换出来,反应生成硝酸铜和银,而银是银白色的

23、固体,硝酸银溶液是无色的,硝酸铜溶液是蓝色的,所以会析出银白色固体,溶液由无色变蓝色,故填:有银白色固体析出,溶液由无色变成蓝色。(3)将A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取滤渣加入稀盐酸有气泡生成,铜、银都不能和稀盐酸反应,说明A能和盐酸反应生成气体,则A能和硝酸银、硝酸铜反应,因此滤渣中一定有A和硝酸银、硝酸铜反应生成的银、铜和过量的A,故填:银、铜、A。【点睛】要会利用金属活动顺序表来分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,位于前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、 (NH4)2

24、SO4与NH4HSO4的混合物 4.25 16.94% 【解析】(1)0a段是氢离子和氢氧根离子反应,ab段是铵根离子和氢氧根离子反应,所以ab段的反应方程式为:;样品A的成分是:(NH4)2SO4与NH4HSO4的混合物;ab段是铵根离子和氢氧根离子反应,ab段的离子反应方程式为:,根据离子方程式知,; (2)II中铵盐质量是的2倍,如果氢氧化钠过量,则中生成的氨气量应该是中的2倍,实际上相等,则说明中氢氧化钠的量不足,中氢氧化钠足量;故答案为;设:10 g 铵盐中含x g (NH4)2SO4、y g NH4HSO4x+y10解得:x5.285、y4.715B中氮元素的质量分数为。【点睛】本题考查探究物质的组成及其含量的测定,明确各段发生的反应是解本题关键,注意氢氧化钠和硫酸氢铵和硫酸铵的混合溶液反应时离子反应的先

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