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文档简介
1、比比谁会演看词语,演表情:板着脸大吃一惊笑嘻嘻愤怒垂头丧气得意洋洋无可奈何12.小木偶的故事拽 茸 副 怜 魔 杖zhui rng f lin m zhng初读课文,检查预习我会读拽 住毛 茸 茸一 副可 怜魔 杖龇牙咧嘴 zhuai rong / fu lian / mo / zi _ lie v积累词语板着脸 笑嘻嘻 龇牙咧嘴 亲热 楞住 愤怒 委屈 温柔 痛苦 嘟嘟囔囔 伤心 可怜巴巴 生气 放声大哭 着急关于表情的词学习任务 1、默读课文,思考:在小木偶身上 发生了一件什么事? 2、小木偶遇到一系列挫折时,心里 会想些什么? 3、文章的最后一段话是什么意思?根据课文情节填空: 课文先写
2、了老木匠做了一个( ),并在它的脸上添上了( )的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列( ),最后在( )的帮助下,拥有了所有的( )。小木偶笑嘻嘻遭遇小女巫表情笑是很重要的。谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子。研读课文 快读110段,思考:故事开头讲了什么? 细读1222段, 思考:小木偶离开老木匠之后, 遇到的第一件事是什么?看插图,演一演 “放开!放开!”小红狐拼命挣扎。 “吵什么!”一只穿警服的熊过来把他们分开。 “报告警官,他抢我的包!”小红狐撒谎一点儿都不脸红。 “那是我的,我的,我的!”小木偶尖叫。 一只小兔子走过来,温柔地问:“你怎么啦?”“脑袋疼。”小木偶抬起头,笑嘻嘻
3、地回答。“嘻嘻。装得一点都不像!你瞧,应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。一个老婆婆走过来:“小木头人,你病了吗?”“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。“真不像话,连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。 细读2330段: 蓝鼻子小女巫就在这时候赶来了。她能用鼻子闻出空气中的伤心味儿。“你头疼,是吗?”小女巫问。“是,而且越来越疼了。”小木偶可怜巴巴地说。“那是因为你很伤心,却不会哭。” 小女巫用她的魔杖在小木偶的头上点了几下。“哇”小木偶放声大哭起来。慢慢地,小木偶不再伤心了,脑袋也不疼了。“小木偶,我把人类所有的表情都送给你。”小女巫说完,又用
4、魔杖在小木偶的脑袋上点了几下。 你怎么啦?脑袋疼。嘻嘻。装得一点儿都不像!脑袋疼。你瞧,应该像我这样。小木头人,你病了吗?脑袋 很疼。真不像话,连小木头人都学着撒谎!你头疼,是吗?是,而且越来越疼了那是因为你很伤心,却不会哭。 现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。 笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。“那是我的,我的,我的!”小木偶( )地尖叫。“脑袋疼。”小木偶抬起头,( )地回答。“脑袋很疼。”小木偶是一副( )的表情。“是,而且越来越疼了。”小木偶( )地说。请你为小木偶配上表情:开端:小木偶只会笑高潮小木偶被熊警官冤枉因为它只会笑小女巫赋予小木偶所有的表情小木偶被老婆婆误解只会笑是永远不够的小木偶的故事结局:小木偶终于获得了真正的快乐发展小木偶被小白兔怀疑假设:拥有了人类所有表情的小木偶谢过小女巫之后,继续在街上走着,忽然,他再次遇见了(请你展开想象的翅膀,
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