《2.小数除法——一个数除以小数课件》小学数学人教版五年级上册2655_第1页
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《2.小数除法——一个数除以小数课件》小学数学人教版五年级上册2655_第3页
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1、一个数除以小数人教版五年级数学1.口答：按要求扩大或缩小下面各数，说一说小数点应该怎样移动？扩大10倍：扩大100倍： 2扩大1000倍：缩小100倍： 缩小1000倍： 5362002375被除数15150除数550500商32.填写下表。331500扩大10倍商不变商不变的规律： 在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。3、根据368412307，在括号里填上适当的数，并说明理由。36840120（ ）（ ）（ ）307307307奶奶编“中国结”，编一个要用米丝绳。这里有米丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”？理解题意，根据思路列出算式。5想一想：除数是小数怎么计算？你

2、会做吗？ 奶奶编“中国结”，编一个要用米丝绳。这里有米丝绳，这些绳可以编几个“中国结”？（）个7.65 米 = 厘米0.85 米 = 厘米方法一：可以把米换成厘米来计算 因为 765 85 = 9 （个）所以 7.65 0.85 = 9 （个）7.65 0.85 765 85 乘以进率10076585方法二：用列竖式的方法计算.扩大到它的100倍扩大到它的100倍.97 6 50书写方法:除数是小数除数是整数转化小组合作探究）76585）扩 大100倍扩 大100倍97 650（个）答：这些丝绳可以编个“中国结”7.650.85 1.先说出下面各题中除数和被除数需要同时扩大多少倍，应该怎样移动竖式中的小数点，然后再计算。做一做）0.75 6） 2 47615 215 2 0 72 36 36 0注意：除数有几位小数，小数点就移动相同的位数。一个数除以小数商不变的规律： 在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。归纳总结一 先去掉（ ）的小数点，看除数有几位小数，被除数的小数点就向（ ）移动几位，然后按照除数是整数的计算法则计算。除数右基础练习1、我能填出正确结果（ ）（ ）26（ ）（ ）35 18842我会做2、用竖式计算。5

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