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文档简介

“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划教学内容照相机与眼睛 视力的矫正望远镜与显微镜共几课时1课型新授第几课时1教学目标（1）了解照相机与眼睛的基本原理。（2）了解近视眼和远视眼的矫正。（3）常识性了解望远镜与显微镜的基本组成和基本原理。教学重难点（1）了解照相机与眼睛的基本原理。（2）了解近视眼和远视眼的矫正。教学资源预习设计（1）背出凸透镜成像的规律。（2）阅读教材P9196页。（3）完成“课前预习”第1、2、3题。“课前预习”第1、2、3、4、5题。 施教日期 年 月 日 学程预设导学策略调整与反思1.照相机与眼睛：2.视力的缺陷与矫正：3.新知巩固：4. 望远镜与显微镜种类物镜及其特点目镜及其特点伽利略望远镜开普勒望远镜显微镜1.请学生阅读教材P91页，完成下面的表格。工作原理照相机镜头底片人眼2.人眼是如何调节晶状体的焦距的？3.请学生阅读“生活、物理、社会”1.请学生阅读教材P92P93页思考：（1）近视眼是如何形成的？该用什么矫正？（2）远视眼是如何形成的？该用什么矫正？（3）请学生回答，教师板书。（4）演示实验（近视眼和远视眼的矫正原理）。完成“课内思考”第1、2题。1.请学生阅读教材P9496页，完成下面的表格。2.完成“课内思考”第1、2题。学程预设导学策略调整与反思5.课堂检测：6.课堂小结：完成“课堂检

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