平凡中的点滴关爱

1、PAGE PAGE 62011年启东市班主任研究会平凡中的点滴关爱 启东市南阳小学 朱丹雁从教近十年，回忆起做班主任的点点滴滴，面对几十双注视的眼睛，有了一家之长的感觉。这感觉很奇妙：有责任、压力但更有喜悦、满足，充满了挑战性。班主任的工作很平凡，但也很琐碎，从早到晚你总有各种事要关心。记得有一年当班主任，有很多事让人头疼，学习迟钝的、不遵守纪律的那阵子花心思最多的就是关注郁佳濠同学。新接手一个班,总要先对班级的基本情况摸摸底,每个班总有几个学生特别惹眼，当时我最先注意到的就是郁佳濠。第一次注意到他是在一次晨会课上，我正在讲新学期的要求，并要学生说说自己的新学期打算。郁佳濠瞪着一双大眼睛，一动

2、不动，不知神游到何方了。我很生气，“郁佳濠，你的新学期打算是什么？”只见他略一迟疑“我要好好学习、天天向上。”他的镇定自若倒让我有点意外，看来不能小看他。第二次注意到他是在做操时，他将手和脚伸展的特别开，碰前碰后，很不安分。做完操后，我把他留了下来。“郁佳濠，知道老师想跟你说什么吗？”“做操不认真”“不，老师想知道你长大以后想做什么？”他有点惊讶，抬起头看着我，想了想说：“运动员。”“你知道要成为一个运动员，最重要的是什么吗？”他再一次抬起头，看着我，摇了摇头。“要成为一个运动员，最重要的是要有运动员的品质和强烈的纪律意识。比如踢足球，尽管你自己踢的很好，但光靠一个人是不够的，只有和其他人团结

3、合作，才能最终把球踢入对方的球门。如果你一味以自我为中心，那么就会影响整个球队的成绩。要成为运动员这种想法很好，而且你在体育上确实也不错，如果遵守纪律方面再好一点，我相信你会更出色。”他依旧不作声，眼睛看着地面。我知道他心里一定是在想着什么。我没有再说下去，让他走了。郁佳濠是学校篮球队的一员，几天后的一个下午，体育老师对我说，篮球训练时，郁佳濠和另一个同学因为抢球起了争执，竟然差点打了起来。这时，我才明白，教育孩子，仅有温柔和关爱是远远不够的，还应当辅以适当的惩罚。于是，我和体育老师商量：让郁佳濠停止三次的篮球训练。禁令一下，郁佳濠可急了，跑到体育老师那儿，一个劲的哀求取消禁令，还保证以后一定

4、遵守纪律，好好打球。我和体育老师不为所动，坚持了我们的惩罚决定，只有这样才能确保惩罚的有效性，才能让郁佳濠知道犯错就会受到应有的惩罚。三次训练后，我找他进行了谈心，“这几天你都在想些什么？老师为什么让你禁练？对老师的这种做法有意见吗？”我们之间进行了平等尊重的交流。从此以后，他训练中再没有和其他同学起过争执，每次训练也都特别积极、主动。半学期后，我们班要重新选举班委。郁佳濠跑过来问我：“老师，我想参加竞选，行吗？”“当然行。你想竞选什么？体育委员吗？”“不，劳动委员。”“为什么？”“我想把我们的学校打扫得干干净净、整整洁洁。让大家都成为爱劳动的好孩子。”看着他一脸的憧憬，“可以。不过你要好好想

5、想怎样才能得到大家的信任和认可。”他很开心地走了。接下来的日子，我惊讶地发现：郁佳濠变了许多。课上坐得端端正正，听得很入神，还不时举起手回答问题。作业也认真多了，时常因为一个问题拉着我问个不停。特别是中午的自习时间，以前最不守纪律的他，还积极帮助值日干部维持纪律。他的变化让我“窃喜”不已：变好，得到大家的认可，已经成为他自觉自愿的内心需求了，一股强大的内驱力正促使他努力上进。竞选那天，我看到郁佳濠犹豫了很长时间，但还是走了上去。他有点羞怯紧张，脸红红的，还不时用手捂住半张脸，那娇羞的样子，惹得大家哄堂大笑。他终于开口了，急切地表白着自己的愿望：“我想竞选劳动委员。如果我当上劳动委员，我一定组织

6、好班里的卫生值日，让大家有一个整洁美观的学习环境。希望大家相信我、支持我。”听到这些话，大家不约而同地鼓起掌来。竞选结果：郁佳濠如愿以偿当上了劳动委员。日子一天天过去，一次数学单元测验，郁佳濠不及格。看过卷子后我发现，很多错误都不是他不会做，而是粗心、马虎造成的。我很失望，晚上放学时把他留了下来，狠狠批评了他一顿，并要求他把卷子再做一遍。窗外的暮色逐渐压下来，他突然哭了起来，原来这个看上去什么都不怕的小家伙最怕黑，怕一个人夜里走路。看他哭得那个可怜样儿，我心里也真有点舍不得，但我不能让步，我知道我的让步就意味着他对自己要求的降低。我一直陪着他，直到他把卷子全部做完。天色已经全黑了，我决定送他回

7、家。往日活蹦乱跳、活泼异常的孩子，此刻乖巧的像个小女孩。回来后才想起：忘了告诉他，男孩子应该勇敢。其实晚上和白天一样，不会出现什么怪物，只是太阳公公休息去了。明天一定告诉他！接下来的一次测验，他取得了令我满意的成绩，我重重地表扬了他。“儿童教育的真正对象是家长。”在所有的家长中，我和郁佳濠的母亲接触最多。特别是一开学，我经常找他母亲了解他在家的情况，并对郁佳濠母亲的教育方法提出自己的意见。以前，郁佳濠一犯错他妈妈就对他进行打骂，教育方法比较粗暴。了解到这一情况后我就和他妈妈交流，教育孩子有很多种方法，简单粗暴的打骂不一定有好的效果。还给她介绍一些成功教育的案例。通过家长和我的努力，一学期来郁佳

8、濠有了很大的进步，让她妈妈和我都欣喜不已，我深深体会到了作为班主任的责任与喜悦。除了关注每个个体，我更注重班级整体氛围的培养，一个优秀的集体能带动更多的学生，带来更大的收获。一开学，我就召开了主题班会:我喜欢的班级,让学生说说自己心目中理想的班级是什么样的，希望老师怎样做，同学间该如何相处经过大家的交流讨论，我们对班集体有了期待、目标，并形成了班级公约。大家认可的公约执行起来特别顺手，大家都会自觉遵守，都想为班级尽力争光。学校的每一次活动我都发扬明主精神，鼓励学生大胆参与，积极争取。有了各种成功的体验，自信心就会增强，学习也就有了信心。班级的整体水平自然稳步提高。由点到面，再由面到点，既关注整体更关注个体。利用晨会、班会、课间、午休等时间，我从思想上、行为上了解他们，关心他们。抽出时间对每个孩子进行一次家访，了解他们的家庭情况有助于学校工作的展开。每个孩子都是父母的希望、祖国