版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、桃花荷花菊花梅花 仙人掌花睡 莲大 王 花最大的花最小的花无根萍牡丹桂花月季兰花认识了这么多花,你有什么感受?12、植物的花青岛版五年级下册梁晓坤花的构造把花用镊子分成若干部分,然后用放大镜来观察花的形态和构造,在科学上这种方法有专业术语,叫解剖。解剖花的结构温馨提示:1、镊子的使用方法:用大姆指和食指控制镊子的松紧,要夹住被撕部分的基部(根部)而不是上部。 注意安全,不要被镊子夹着手。2、解剖要求:解剖时要按由外到内的顺序撕下各部分,要小心翼翼,不要损伤花的各部分,把撕下的各部分分行、分类摆好、摆齐。3、小组成员间要分工合作,并把解剖后的各部分数据填写在实验记录单上。实验记录单:通过观察,我
2、发现了: 花的名称 形态(画一下) 数量 各部分的名称桃花解剖图桔梗花解剖图花柱子房蕊雌花药花丝雄蕊花瓣萼片柱头花冠花萼花的各部分作用花萼由花药(里面有花粉)和花丝(支持着花药)组成。雄蕊花开放以后靠美丽的颜色吸引昆虫传粉,许多片花瓣组成花冠。花萼和花冠合称为花被。花冠 雌蕊花由许多萼片组成花开放保护花的内部结构。由柱头、花柱和子房组成。 花的分类根据花的构造,花分为完全花和不完全花一朵花中,缺少其中一部分、两部分或三部分的,叫做“不完全花”。如:南瓜花、黄瓜花、小麦花、桑树花等。完全花 不完全花一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分齐全的,叫做“完全花”。如:桃花、樱花、白菜花、油菜花等。人
3、间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(白居易:大林寺桃花)夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:春晓)借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:清明)花的标本制作方法1、采集:采集一些完整的花,观察花的结构。2、解剖:用镊子把花的各部分从花的基部取下来, 摊平放在吸水纸上。3、压平:将吸水纸夹在笔记本内压平。4、阴干:每天将标本在吸水纸上换一个位置,放在 阴凉处阴干。5、粘贴:待标本干后取出,用胶水粘在白纸上。6、保存:写好标签,放在塑料袋内。本节课结束1、花是一株植物最美丽的部分,也是植物 的标志。2、根据花的构造,花分为 和 两类,在一朵花中 、 、 、 四部分齐全的,叫做“ ”。却少其中一部分、两部分或者三部分的,叫做 “ ”。3、花萼有许多 组成,其作用是 。花冠有许多 组成,花开放以后靠 吸引昆虫传粉, 和 组成雄蕊,雌蕊由 、 和 组成。4、南瓜花是 ,桃花是 ,小麦花是 ,油菜花是 。发育成熟完全花不完全花花萼花冠 雄蕊 雌蕊完全花不完全花萼片花开放之前保护
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CSPSTC 195-2025水电水利工程三维地质建模技术规程
- T/CRACM 0003-2026中医药教师人工智能素养
- 2025年新能源光伏产业市场拓展营销策划可行性研究报告
- 供应链金融2025年企业战略布局与创新发展可行性研究报告
- 公共建筑运营方案
- 2025年户外运动消费者需求分析可行性研究报告
- 交通安全:班主任这样讲学生才听得进
- 读书分享从身边做起
- 《建 筑 结 构(第2版)》-4
- 2025-2026年人力资源管理师考试劳动关系模拟试题
- 2026年上半年事业单位联考综合应用能力A类考试模拟题及答案详解
- 2026大排量机车散热器流场仿真优化与NVH性能平衡深度研究
- 2026年苏科版八年级信息技术上册(全册)教学设计(附目录)
- 2026年贵州省人民法院聘用书记员考试试题及答案
- 新生儿颅脑超声诊断专家共识(2026版)
- 统编版八年级道德与法治上册知识点清单总结复习清单
- (2026年)脑卒中偏瘫患者良肢位摆放课件
- 机床翻新施工方案(3篇)
- 江苏疾控中心招聘笔试题库
- 雨课堂学堂在线学堂云《人工智能时代的创新思维(北京理工)》单元测试考核答案
- 采矿工程专业英语词汇
评论
0/150
提交评论