《爱心的传递者》第二课时_第1页
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文档简介

1、爱心的传递者 第二课时合肥市方桥小学 魏璐璐爱心接力嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！多管闲事，我自己的事情自己能解决！瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧！不用你管，我自己能行！小活动：盲人体验小活动请你用丝巾蒙上眼睛，完成以下任务：请从自己的座位走到讲台，并从粉笔盒里拿出一支粉笔在黑板上写下自己的名字。把粉笔放回粉笔盒中，走回自己的座位。小小分享会1、在整个过程中，你有什么样的体验和感受？2、你遇到了哪些困难？最渴望得到怎样的帮助？3、通过这个活动，你认为我们应该怎样帮助盲人？特殊的岗位方明刚上高一时，一场车祸夺去了他父亲的生命，使本来就贫寒的家境雪上加霜。方明强忍着眼泪向班主任

2、提出退学，班主任对他说：“我正要找你。学校正在招一名勤工助学志愿者，每天中午负责打扫高中教学楼，月工资300元。你愿意做吗？”他点点头，泪水夺眶而出。于是，方明成了学校的一名兼职勤工助学志愿者，每天中午打扫高中教学楼，偶尔因功课紧张误了打扫，也没有人怪他，班主任仍按月代领300元补助给他。他一直觉得有这么好的机会很幸运。三年的高中生活一晃过去了，方明以优异的成绩考上了大学。但他始终不知道，这三年中每月的300元钱并非学校所发，而是班上的任课老师从工资中均摊给他的。他更不知道，勤工助学志愿者的岗位是为他专门设立的。小 讨 论对比李军和班主任的做法，你更喜欢哪种？为什么？你认为在帮助他人时，还有哪些要注意的呢？小小分享会在帮助他人的时候我们还要讲究技巧和方法，要使用正确的方式实施救助，避免自己和他人受到伤害。小小提示教师寄语关心和帮助他人是一门学问，需要我

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