2022年中班体育游戏优秀教案

1、学习好资料 欢迎下载中班数学组体育游戏教案 打雪仗 游戏目标：1. 通过游戏，发展走、投等基本动作技能，锻炼上肢肌肉力量，发展身体的灵敏性。2. 体验集体游戏的快乐，激发对体育活动的兴趣。3. 培养敢于挑战、公平竞争的精神。游戏准备 粘球衣 20 套、单元筒 8 个、体能棒 8 根、细长绳 2 根。游戏过程 准备活动 教师带领幼儿在活动场地做各种热身活动：举举手、伸伸腿、扭 扭腰、摇摇脑袋等动作，重点活动上肢。游戏部分 1.布置游戏场地，创设游戏情境。（1）用 8 个单元筒、 8 根体能棒和 2 根细长绳围两个边长为 10 米正方形区域作为“ 草地”,两块“ 草地” 相距至少 3 米，单元筒旁

2、。摆放绒布球作“ 雪球”（2）教师：小朋友们，我们这儿下了一场大雪，我们一起来玩 打雪仗的游戏吧！2.介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。（1）将幼儿分为两组进行游戏。 每组中 10 人穿上粘球衣分别站学习好资料 欢迎下载在两块“ 草地” 内，剩下的人手拿“ 雪球” 围站在“ 草地” 外。（2）游戏开始，“ 草地” 外的幼儿对“ 草地” 内的幼儿投“ 雪球” ，在规定时间内，粘球衣上“ 雪球” 少的小组为胜。根据教师的指令，幼儿互换角色继续游戏。提示：游戏可反复进行 34 次，教师把握好时间， 让幼儿有休息 的时间。3.教师进行评价和小结，使幼儿获得成就感。结束部分 教师带领幼儿一起做放松活动，

3、 幼儿根据教师的指令模仿各种动 物的动作。如：兔子，用手竖起当耳朵并做蹦蹦跳跳的动作；乌龟，做手脚着地爬的动作；小鸟，打开双手做拍翅飞翔的动作；老虎，用 面部表情和声音表现。 稍事休息后， 教师带领或指导幼儿将材料归放 好，收纳过程中教师要注意幼儿的安全。注意事项1.穿粘球衣的幼儿可以反复拿“ 雪球”，也可以在“ 草地” 上捡散落的“ 雪球” ，但每次只能拿一个。 另外，不准摘取粘球衣上的 “ 雪 球” 。2.在场地中躲闪跑时，提醒幼儿注意观察周围的情形，与他人保 持一定距离，以免发生碰撞、踩踏。学习好资料 欢迎下载拔萝卜 游戏目标 1.发展跑，跳，投掷等技能，提高身体动作的协调性，增强上下

4、肢力量。2.体验合作游戏的快乐，激发对体育活动的兴趣。3.培养活动的积极性和主动性，公平竞争的良好品质。游戏准备 体能环 12 个，绒布球 30 个，小纸箱 2 个，音乐 游戏过程 准备部分 教师在音乐的伴奏下带领幼儿在活动场地上做热身活动，重点活 动下肢。游戏部分 1.布置游戏场地，创设游戏情境。设置一条起跑线和投掷线， 在起点线前摆放6 个体能环呈一条直线，距最后一个体能环 3 米处散放绒布球做“ 萝卜地”，距“ 萝卜地”2 米处为投掷线，距其 2 米处摆放纸箱为“ 家”。以同样的方式设置另一条路径。2.介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。幼儿分成两组， 两路纵队站在起点线后等待。游戏开始，

5、每组第一名“ 小兔子” 先用单脚跳的形式跳过体能环，再沿直线跑到“ 萝卜地” 拔一个“ 萝卜” ，将“ 萝卜” 放置在双腿内侧膝盖夹好，以双脚学习好资料 欢迎下载并拢跳的方式来到投掷线，将“ 萝卜” 投进“ 家” 里。最后从场地两侧直线跑回与第二名幼儿击掌， 第二名幼儿出发， 游戏继续。哪组“ 小兔子” 最先完成“ 拔萝卜” 的任务为胜。3.教师进行评价总结，使幼儿获得成就感。结束部分让幼儿找到自己最放松的姿势坐在地上，在教师带领下做放松活动，如：拍打腿部肌肉，活动脚踝等。稍事休息后，教师带领或指导 幼儿将材料规放好，收纳过程中教师要注意幼儿的安全。注意事项 1.夹球向前跳时，注意夹紧球。中途

6、绒布球掉落，需捡起，重新 开始游戏。2.提醒幼儿遵守纪律，不要互相推挤，注意安全。学习好资料 欢迎下载猴子运果子 一、活动目标 ：1、通过持物绕障碍物跑的练习，发展身体的灵敏性和协调性。2、提高节奏感和观察能力。3、能遵守游戏规则，体验劳动的快乐。二、活动准备：哑铃若干、 8 只小圈围做果子堆，圈内事先放些许哑铃做的果 子; 3 只大呼啦圈做的仓库； 单元转 6 个、单元桶八个、 体能棒 20 根；单元桥 4 个、体能环 4 个。三、活动过程：（一）、情境导入，激发孩子的活动兴趣。3 分钟“孩子们，猴奶奶请我们去帮忙运果子呢，我们去吧 ! ”(随音乐做舒展活动： “小猴做运动 ”。 动作：上肢

7、 风吹树摇，下 蹲跷跷板，体转 小转椅，腹背 划船，跳跃 拍球，放 松。) （二）探索体验1、出示材料，鼓励幼儿探索材料的多种玩法（1）、用 8 根体能棒插在八个单元桶上作小树，每颗小树间隔一米(2)引导幼儿自由讨论走跑的多种形式：如听信号跑、来回跑、跳着 走、蹲着走、趴着走、弯着走等（3）、将幼儿分组，引导幼儿空手绕障碍物跑一次，教师观察幼儿的 动作方法，请幼儿思考。如果手上拿的有东西，怎样才能快速走过树学习好资料 欢迎下载林。2、动作指导：持物绕障碍跑 幼儿鱼贯手持果子绕障碍跑。注意速度和障碍物。集体游戏：1、场地布置 设置起点和终点， 用 8 根体能棒插在八个单元桶上作小树，每颗 小树间

8、隔一米成为树林， 每根树下放一个装着哑铃的框子。再用 3 个 单元砖， 2 个单元桥和 4 个体能棒搭一座小桥。在终点用大游泳圈做 仓库距离为三到五米。再以相同方法设置路径回到起点。2、介绍游戏玩法 将幼儿分成两组，每组手持一个果子按树队站在起点线等待，捡到果子，绕过树林，平稳走过小桥，将果子放到仓库，然后冲破封 锁线回来。3，教师评价小结。4、放松整理：摸摸头，拍拍肩、拍拍腿。学习好资料 欢迎下载寻宝奇兵游戏目标：1.发展钻，爬，曲线跑的技能，提高身体灵敏，协调性，增强下 肢和腰腹力量。2.通过游戏带来乐趣，提高运动的协调性和敏捷性。3.体验合作游戏带来的快乐。游戏准备：钻爬筒 2 个，单元

9、桶 8 个，体能棒 8 根，绒布球 30 个，纸箱 2 个，音乐 游戏过程：准备部分幼儿站成两路纵队，教师带领幼儿随音乐做热身活动，如：上举 手臂，弯腰，绕膝，活动踝关节， 跳跃，蹲走等动作， 重点活动手臂，手腕，膝盖和脚踝。游戏部分 1.布置游戏场地，创设游戏情境。（1）设置一个起点和终点。 起点处一边放一个纸箱， 做“ 宝箱” ，用 2 个钻爬筒设置成2 个“ 山洞” ，再用 8 个单元桶和 8 根体能棒搭建成 2 个“ 小树林” ，在树林前方布置“ 宝藏地”，散落一些“ 宝石”（绒布球），路径距离为 1020 米。（2）教师：小朋友们，准备好了吗？让我们一起去寻宝吧！2.介绍游戏规则和玩

10、法，分组进行游戏。学习好资料 欢迎下载将幼儿分为两组纵队，站在起点线后等待。游戏开始，两组第一名幼儿出发，钻爬过“ 山洞”，绕过“ 小树林” ，到达“ 宝藏地” 后，拿起 1 个“ 宝石”按原路返回，并将“ 宝石” 放入起点的“ 宝箱” 里，下一个幼儿继续游戏。规定时间内， “ 宝箱” 内“ 宝石” 多的小组获 胜。3.教师进行评价和小结，使幼儿获得成就感。结束部分 教师带领幼儿做踢踢腿，弯弯腰，挥挥臂等动作放松身体。稍事休息后，教师带领或指导幼儿将材料规放好，幼儿的安全。注意事项收纳过程中教师要注意1.教师提醒幼儿有次序地钻爬“ 山洞” 和绕“ 小树林”，注意安全。2.教师可根据幼儿的游戏水

11、平，设置多重障碍，以提高游戏的趣味性和挑战性。学习好资料 欢迎下载我是侦察兵 游戏目标：1.复习巩固滚、钻、投掷的动作技能，发展身体灵敏、协调性，锻炼上肢力量。2.体验集体游戏的快乐，激发对体育活动的兴趣。3.培养勇敢、果断的良好品质。游戏准备 体操垫 1 套、体能环 4 个、单元筒 4 个、沙包（或易拉罐） 40 个；大纸箱 2 个。游戏过程 准备部分 教师带领幼儿做热身活动，如：原地踏步、上举手臂、转体、腹 背、踢腿、跳跃、绕踝关节等动作，重点活动下肢。游戏部分 1.布置游戏场地，创设游戏情境。（1）设置起点线和投掷线，起点线后是2 块体操垫拼成的“ 草地” ，用 2 个体能环插在 2 个

12、单元筒上做 “ 铁丝网” ， “ 铁 丝网” 后是投掷线，距离投掷线 2 米处放置一个大纸箱作 “ 碉堡” 。路径距离为 10-20 米。以同样的方式设置另一条路径。（2）教师：今天我们来当“ 小侦察兵” 炸“ 碉堡”，看哪个“ 小侦察兵” 最神气能干，好不好？2.介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。学习好资料 欢迎下载将幼儿分成两组，手拿着“ 炸弹”（沙包或易拉罐），两路纵队站在起跑线后等待。 游戏开始， 每组游戏第一名 “ 小侦察兵”向“ 草地”跑去，从“ 草地” 的一段侧身连续翻滚到另一端后迅速站起来，接着 在侧身钻过 “ 铁丝网” ，最后到投掷线前将手中 “ 炸弹” 投进“ 碉堡” 。完成任务后从场地两侧跑步返回与同组的第二名幼儿击掌，第二名出 发，游戏继续，先完成游戏的小组为胜。3.教师进行评价和小结，使幼儿获得成就感。结束部分 教师：你们真棒！“ 碉堡” 被你们