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文档简介

1、通过感官来发现湖北省武昌水果湖第一小学 沈琪教育科学出版社义务教育科学2017课标版二年级下册五 种 感 觉 器 官物体的颜色、形状、大小、明暗气味（香、臭）味道（酸、甜、苦、辣、咸）声音（大小、高低、种类）冷热、软硬、光滑和粗糙、轻重五种感觉器官能发现的物体信息眼睛鼻子舌头耳朵皮肤及身体其他部分看一看，说一说石头一杯水豆沙包音箱物 品 眼睛看到的 用五种感官发现的 想到的和事实一样吗？ 石头的颜色，花纹，上亮下暗。 我想：石头很硬，有点重。 多种感官发现：看到淡黄色的花纹、没气味，很硬，光滑的，冷冰冰的。 基本一样 一杯透明的液体，杯壁上有小水珠 我想是一杯自来水，还有点热。 多种感官发现：

2、是一杯热糖水。 不一样 又白又大的豆沙馅包子。 我想：包子是甜的，软的 多种感官发现：香甜可口松软的（热、冷）豆沙包子。 基本一样 基本一样 一个长方体音箱，前面有两个黑色小喇叭，箱体是黄色和灰色相间的。 我想：音箱可以欣赏优美的音乐。 多种感官发现：音箱发出好听音乐，同时箱体都在振动。 通过看 想到的 通过各种感官来发现1、哪一杯液体是白酒，哪一杯是自来水？2、哪一杯液体是食盐水，哪一杯是糖水？通过各种感官来发现3、你能说说那一枚鸡蛋是生鸡蛋，那一枚是熟鸡蛋？注意先不能打破鸡蛋哟！小结 每种感官都有自己的功能，每种感官也都有无法获得的信息。只有综合运用多种感官，才能对事物有更加全面的认识。不一样的道路 科技产品能让残障人士体会正常人的

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