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文档简介

小学前滚翻完整动作完整动作完整动作完整动作完整动作教学目标认知目标 学生了解前滚翻的动作要领及动作的基本练习方法。 技能目标 使85%以上的学生掌握前滚翻的要领，15%的学生完成动作要标准。情感目标 培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。 教学的重点和难点教材分析团身紧、方向正、滚动圆滑。 重点难点低头含胸、后脑勺先着地 易犯错误现象：两手支撑过远。蹲撑，两手撑垫，两脚蹬地。分解动作之一纠正方法：使两手与膝关节在同一垂直面。易犯错误屈臂，低头，使头后部、肩、背、腰依次着垫。现象：头顶垫子。纠正方法：使头后部着垫。现象：砸垫。纠正方法：使其头、肩、背、腰依次着垫。分解动作之二易犯错误背部着垫时抱小腿团身。现象：身体松散。纠正方法：大腿与胸之间夹小布球，使其身体团紧。分解动作之三易犯错误现象：坐于垫上。纠正方法：胸部积极、主动地于大、小腿靠拢。跟上体成蹲撑。分解动作之四、五完整动作重点：滚动园滑，直线滚动。 难点：蹬地有力，头后部着垫。教学方法 运用模仿法、示范法、竞赛法、评价法、自主探究法、游戏等教学方法进行课的教学，使学生在新奇中学，在快乐中练，在练中理解掌握知识技能，增强身体素质

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