2013年潍坊市学业水平考试物理试题(中考)_第1页
2013年潍坊市学业水平考试物理试题(中考)_第2页
2013年潍坊市学业水平考试物理试题(中考)_第3页
2013年潍坊市学业水平考试物理试题(中考)_第4页
2013年潍坊市学业水平考试物理试题(中考)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业绝密*启用前 试卷类型:A2013年潍坊市初中学业水平考试 物 理 试 题 2013.6注意事项:1试题分第、两卷,I卷是选择题,卷是非选择题,满分100分考试时间90分钟2答第卷前务必将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡上,并将密封线内的项目和座号填写清楚第卷(选择题 共50分)一、单项选择题(本题共10小题,共20分每个小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得2分多选、不选、错选均不得分)1许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献,

2、其中首先发现电流磁效应的是( )A法拉第 B奥斯特 C安培D焦耳2生活中经常要对一些物理量进行估测,下列估测值与实际值相差较大的是()A一个苹果的重约为2NB中学生正常步行的速度约为1m/sC一支新的2B铅笔的长度约为20cmD一盏普通日光灯正常发光时的电流约为1.5A3如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S由闭合变为断开时,下列说法正确的是()A电流表A1、A2的示数都变小B电流表A1的示数不变,A2的示数变小C灯泡L1亮度变暗,电路消耗的总功率变小D灯泡L2亮度不变,电路消耗的总功率变大4小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果让复读机先正常播放一段录音,然后再快

3、速播放同一段录音,则发出的录音()A响度增大,音调不变 B响度减小,音调不变C响度不变,音调升高 D响度不变,音调降低5如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物“绿色花蛇”,它在竖直放置的平面镜中的像是下图中的哪一个() A B C D 6关于热现象,下列说法正确的是()A温度高的物体比温度低的物体内能多B热能只能从内能多的物体转移到内能少的物体C物体内所有分子都在不停地做无规则运动D分子间相互作用的引力和斥力不能同时存在7如图所示,活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆,它在动力F1和阻力F2的作用下,处于平衡状态,则()A . F1OC=F2OA B. F1OD=F2OBC. F1OE=F2

4、OA D. F1OE=F2OB8用电热壶烧水时,水沸腾后,从壶嘴里冒出“白气”;夏天打开冰棒纸时,可以看到冰棒周围也出现“白气”,以下说法正确的是()A壶嘴里冒出的“白气”,是水沸腾时产生的水蒸气B冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气C在这两种“白气”形成的过程中,都需要吸收热量D这两种“白气”都是水蒸气液化形成的9密度计是用来测量液体密度的仪器,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,密度计静止时,两种液体的深度相同,如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲和p乙,密度计受到的浮力分别为F甲和F乙,则()Ap甲p乙 F甲=F乙 Bp甲p乙 F甲F乙Cp甲p乙 F甲=F

5、乙 Dp甲p乙 F甲F乙10小明家的饮水机具有加热和保温两种功能:当饮水机处于加热状态时,饮水机的红灯亮绿灯灭;水被加热到预定温度时,饮水机内部的温控开关S自动切换到保温状态,此时饮水机的绿灯亮红灯灭,下列电路中与上述情况相符的是()二、多项选择题(本题共7小题,共28分每个小题给出的四个选项中,至少有两个是正确的,选对的每小题得4分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分。)11关于声现象,下列说法正确的是()A一切正在发声的物体都在振动B声音在真空中的传播速度为3105m/sC放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声D超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量12电磁波家庭成员很多,有无线电

6、波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y射线等,电磁波与人们生活密不 可分,已渗透到我们生活的各个方面关于电磁波的应用,下列说法正确的是()A验钞机利用红外线来辨别钞票真伪 B手机利用无线电波传递信号C遥控器利用紫外线实现对电视机遥控 D微波炉利用电磁波来加热食品13光的世界变幻莫测、奥妙无穷下列关于光现象的说法中,正确的是()A不同颜色的光在真空中传播的速度不同B雨后彩虹是由于光发生反射形成的C海市蜃楼是由于光发生折射形成的D日食和月食现象都是光沿直线传播造成的14如图所示,是某建筑工地用起重机吊货物的情景货物在钢绳的拉力作用下先沿竖直方向匀速上升,在水平移动到卸货地点若不计摩擦和空气阻力,则

7、货物在匀速上升过程中()A重力势能增加,动能减少B重力势能增加,机械能增加C动能不变,机械能增加D动能减少,机械能减少15如图所示,是小宇同学画出的几种磁体周围的磁感线分布情况,其中正确的是() A B C D 16关于安全用电,下列说法正确的是()A在使用测电笔时,手不要接触笔尾金属体 B雷雨天气里要躲在大树底下避雨C选择保险丝时,应尽量选择粗的 D有金属外壳的家用电器要使用三孔插座17关于电磁现象,下列说法正确的是()A通电导体在磁场中一定受到磁场力 B发电机是根据电磁感应原理制造的C电子定向移动时能产生磁场 D电磁继电器应用了电流的磁效应18如图所示,电源电压保持6V不变,灯泡L与定值电

8、阻R串联,灯泡L的电阻为10,R的阻值为20,闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表示数为6V,则电流表可能出现的情况是A电流表无示数B电流表示数为0.3AC电流表示数为0.2AD电流表示数为0.6A19甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其st图象如图所示,由图象可知()A两物体在010s内都做匀速运动,且v甲v乙B两物体在1520s内都做匀速运动,且v甲v乙C两物体在15s末相遇,且015s内通过的路程相等D两物体在20s末相遇,且020s内通过的路程相等20如图甲所示,小亮用水平力推地面上的木箱,木箱运动的vt图象如图乙所示,则下列分析正确的是()A在020s内,木箱受到的摩擦力大

9、小等于推力大小B在020s内,木箱受到的摩擦力大小小于推力大小C在2040s内,木箱受到的摩擦力大小等于推力大小D在2040s内,木箱受到的摩擦力大小大于推力大小 绝密*启用前 试卷类型:A2013年潍坊市初中学业水平考试 物 理 试 题 2013.6第卷(非选择题 共50分)三、实验题(本大题共3小题,共20分)21(6分)小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,得到的实验数据如下表:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm水5朝上4.9水5朝下4.9水5朝侧面4.9水10朝侧面9.7水15朝侧面14.6酒精15朝侧面11.8盐水15朝侧面15.9(1)分析序号为的三

10、组数据,可得到的结论是:_;(2)分析序号为_的三组数据,可得到的结论是:液体的压强随深度的增加而增大;(3)分析序号为的三组数据,可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的_有关22(7分)如图所示,是某物理实验小组用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上,点燃蜡烛后,发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像,其原因可能是 ( )A、光屏、凸透镜和蜡烛的中心不在同一高度 B、物距小于透镜的一倍焦距C、蜡烛在透镜的两倍焦距处 D、蜡烛在透镜的焦点上(2)如果凸透镜焦距为10cm,当透镜到蜡烛的距离为15cm时,移动光屏,在光屏上可得到倒立

11、的_的实像(3)当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到_A、蜡烛像的下半部分 B、蜡烛像的上半部分 C、蜡烛完整的像,像的亮度变暗 D、蜡烛完整的像,像的亮度不变23(7分)张华同学到正大养殖基地参加社会实践活动,他帮助工作人员捡拾鸡蛋时,想知道新鲜鸡蛋的密度有多大,请你从“弹簧测力计、密度计、细盐、烧杯、水、细线、玻璃棒”中选出合适的实验器材,在不打碎鸡蛋的情况下,设计一个实验,测量新鲜鸡蛋的平均密度(蛋水)要求:(1)写出所选实验器材:(2)简要说明测量方法24(10分)现有下列器材:蓄电池(6V)、电流表(00.6A,03A)、电压表

12、(03V,015V)、定值电阻(若干)、开关、滑动变阻器和导线,要利用这些器材探究”电压不变时,电流与电阻的关系“,要求:(1)请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来甲 乙 丙实验次数123456电阻R/51015202530电流I/A0.60.30.20.150.120.1(2)实验中多次换用不同阻值的定值电阻,并调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,读出对应于不同阻值的电流表示数,并记于表格中,请你利用表格中的数据,在坐标纸上(如图丙)画出导体中的电流随电阻变化的图象(3)在做完第一次实验后,接下来的操作是:断开开关,将5的定值电阻更换为10的定值电阻,再将滑动变阻器的滑片滑到_端(

13、选填“A”或“B”),然后闭合开关,移动滑片,使电压表示数为_V时,读出电流表的示数(4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器_A、50 1.0A B、50 0.5A C、20 1.0A D、20 0.5A四、计算题(本大题共3小题,共26分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤,只写出最后答案的不能得分)25(8分)学习了简单机械的有关知识后,小强同学自制了一种简易升降晾衣架,它由四个定滑轮和两个动滑轮组成,绳子的一段固定在天花板上,人用力拉绳子的自由端可以使晾衣架匀速上升,晾衣架在匀速上升过程中横梁保持水平,如图所示将40N的衣物挂在晾衣架上,人拉绳的力为12.5N时,衣

14、物匀速上升,忽略绳重及摩擦求:(1)此时该装置的机械效率;(2)将60N的衣物挂在晾衣架上,使其匀速上升1米,人所做的总功牌热水器型号HM-20集热管数28支额定频率50Hz水箱容积150L集热管管长180cm额定电压220V防水等级A系统承压3.0MPa额定功率4000W自身质量50kg采光面积是2.0m226(12分)在新农村建设中很多楼房顶部装有如图所示的太阳能、电能两用热水器,该热水器利用太阳辐射的能量加热时,能把太阳辐射能的70%转化为水的内能;用电热丝加热时,能把电能的90%转化为水的内能,该热水器也可利用太阳辐射的能量和电热丝同时加热它的铭牌如表格所示小明家热水器的支架与楼顶水平

15、台面总接触面积为0.1m2他家所在的地区(晴天)每天接受太阳辐射的时间为8h,太阳光照射地面时的辐射功率为900J/(sm2),即每平方米的面积上每秒得到的太阳辐射能平均为900J已知g=10N/kg,C水=4.2103J、(kg)水=1.0103kg/m3当热水器内蓄满水时,求:(1)热水器对水平台面的压力和压强;(2)热水器每天接受的太阳辐射能使水升高的温度;(3)热水器将水从20加热到52.4所需的最短时间一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)每个小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题的2分,选错或不选的得0分。1B2D3B4C5C6C7D8D9A10A二、选择题

16、(共10小题,满分30分,每小题跟车出的四个选项中,至少有两个是正确的,选对的每小题3分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分)11AD12D13CD14BC15BC16D17BCD18AB19AC20AC三、实验题(共4小题,满分30分)21(1)相同液体的同一深度,向各个方向的压强相等;(2);(3)密度22(1)ABD;(2)放大;(3)C23(1)弹簧测力计,密度计、水、细线、玻璃棒;(2)鸡蛋用细线拴好挂在测力计上,读出示数,即为鸡蛋的重力G;将鸡蛋完全浸没在水中,然后往水中不断加盐,并用玻璃棒搅拌,直到鸡蛋悬浮为止,然后用密度计测量盐水的密度为;鸡蛋悬浮时,密度与液体的密度相等,

17、所以蛋=24(1)电路图如图1所示;(2)图象如图所示;(3)A;3;(4)A四、计算题(共2小题,满分20分)解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤,只写出最后的答案的不能得分。25解:(1)G=40N,F=12.5N,该装置的机械效率为:=80%(2)G=40N,F=12.5N,设晾衣架横梁(含动滑轮)的总重G架,由F=(G架+G)可得:晾衣架横梁(含动滑轮)的总重力为:G架=4FG=412.5N40N=10N;而第二次提升物体的重力为:G衣=60N,此时的拉力为:F=(G架+G衣)=(10N+60N)=17.5N,而物体上升的高度h=1m,则绳子末端移动的距离为:S=4h=41

18、m=4m,人做的总功为:W=FS=17.5N4m=70J答:(1)此时该装置的机械效率为80%(2)将60N的衣物挂在晾衣架上,使其匀速上升1米,人所做的总功为70J26解:(1)水的质量m水=V=1.0103kg/m30.15m3=150kg,热水器对水平台的压力:F=G=(m器+m水)g=(50kg+150kg)10N/kg=2000N,热水器对水平台的压强:p=20000Pa;(2)热水器每天接受的太阳辐射能:W=900J/(sm2)83600s2.0m2=5.184107J,水吸收的热量:Q吸=70%W=70%5.184107J=3.6288107J,水的体积V=150L=0.15m3,水的质量:m水=V=1.0103kg/m30.15m3=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论