学会与父母沟通-课件

1、我是演技派学会与父母沟通复习展示课爸爸妈妈听我说1.透视亲子矛盾2.怎样学会与父母沟通？（如何构建和谐亲密的亲子关系？如何化代沟为代桥） (1）学会与父母沟通就要理解自己的父母。 A、要理解父母的 唠叨，唠叨的背后是关爱。 B、要理解父母的严格要求，严格要求体现了父母的殷切希望。 C、要理解父母也面临许多的压力，也有烦恼，需要子女的体贴。 （2）学会与父母沟通要尊重父母自己的父母。 A、要尊重父母提出的意见和建议。 B、与父母发生冲突时要做出让步和道歉。 C、要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。 D、与父母发生意见分歧时，不能采取 回避 、顶撞 、 疏远的态度。 （3）学会与父母沟通还要掌握一定

2、的技巧与方法。如：主动交流、创造机会 、认真倾听 、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担责任 等。3.1家庭情景剧1角色：唠叨的妈妈、严厉的爸爸、有点逆反的孩子时间：早上场景：家中妈妈：快，这是牛奶，还有鸡蛋，一定要吃，再来个包子，要加强营养才能学习好。今天下雨，记得把刚买的新外套穿上。在车上不要打瞌睡，不要和陌生人搭话，下车注意安全。上课要专心，下课要赶紧去上厕所，憋尿对身体不好。放学别磨叽，赶紧回家做作业。对了，还要记得多喝水。有事给我打电话孩子：（做堵住耳朵的动作）哎呀，妈，别说了，我不想吃包子了。爸爸：（做瞪眼的动作）什么，不吃？敢不吃！孩子：我吃。（做费劲吃包子的动作）女儿（儿子）:

3、看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲上去一把抢过日记本，大声责问：“妈，你为什么偷看我的日记？”妈妈： “我想了解你，这有什么不对吗？”女儿（儿子）: “你这是极不道德的行为！”妈妈： “你怎么这么跟我讲话？我是你妈！”女儿（儿子）: “你不配做我的妈！”妈妈： “好哇！你反了你！你给我滚出去！”女儿（儿子）: “滚就滚！” （砰）甩门而去。 3.2家庭情景剧2 小强下午去朋友家玩，回来的路上遇到了大雨，乘坐的公交车坏了，又没有电话可以和家里联系，所以回到家的时间比平时晚了一个半小时。设身处地想想在这一个半小时里，小强的家人处在一个什么样的状态，这时敲门声响起，小强回来了母：你野到哪里去了？都

4、过了9点半了，你说好8点之前一定回来，你这个人根本无法让人信任！子：我刚跨进家门，你也不问问我今天玩得开不开心，晚上乘车已经够倒霉了，你还这样说，有你这样做母亲的吗？母：好，我不配，以后晚上不许出去，没得商量！子:难道不给我一个解释的机会吗?母:就你理由多，好了，好了，以后晚上不许和同学出去了。子：我为什么没有理由，你太不相信我了！3.3家庭情景剧33.4家庭情景剧4小明（化名）课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上网查资料、制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩，火了：“叫你别去参加什么电脑班，现在好了，“良”都考出来了。”小明一脸委屈，大声辩解道：“这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影响的呢？”“如果你用打电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了！”小明急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就去！”“你还敢顶嘴？”母子俩整整三天不说话，后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。4.作业：趁一切还来得及，我该怎么做呢？亲情计划：1、父母