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文档简介

圆的认识 如皋市港城实验学校 唐香芹生活中的圆大自然中的圆宇宙中的圆美丽的圆我最喜欢的圆摩天轮3活动一：用圆规画圆1.用圆规画一个圆。 2.自学课本第96页的例2 在圆里标出圆心，画出一条半径和一条直径，并用字母表示出来。3. 在小组内介绍你的圆。请观察一下，哪一条是圆的半径？（1） （2） （3） （4）123 4请观察一下，哪一条是圆的直径？活动二：研究圆的特征1拿出圆片，画一画、比一比、折一折，在小组里讨论：（1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？（3）同一个圆的直径和半径有什么关系？（4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？2. 研究过程中你还有什么发现吗？ o同圆内，直径有无数条，长度都相等。dodrrodrrrodrrrodrrd=2rr= d 2 你知道吗？ 早在二千多年前，我国古代就有了关于圆的精确记载，墨子在他的著作中这样描述道：“圆，一中同长也”。意思就是：圆就是一个由中心到周界各点有相同长度的图形。且这一发现要比西文整整早一千多年。数学在我们身边圆是由曲线围成的平面图形。

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