学习评价的设计_第1页
学习评价的设计_第2页
学习评价的设计_第3页
学习评价的设计_第4页
学习评价的设计_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 学习评价的设计 谢幼如 教授 华南师范大学 教育技术研究所 E-mail: YJSX一、学习评价的内容二、评价指标体系的设计三、网络教学评价指标体系实例四、网络教学评价的过程与步骤一、学习评价的内容（1）学生学习活动（过程）的评价（2）学生学习效果的评价（3）教师指导活动的评价（4）学习资源质量的评价（5）支撑服务系统的评价（1）学生学习活动（过程）的评价A、学习目标B、学习任务C、学习态度D、交互程度E、资源利用F、学习效果（2）学生学习效果的评价A、目标达到B、任务完成C、达标测试D、创新精神E、实践作品F、信息素养（3）教师指导活动的评价A、教学活动组织B、学习资源提供C、教学过程指导

2、（4）学习资源质量的评价A、目标与内容B、结构与功能C、超链接与导航D、多媒体E、素材质量F、技术规范（5）支撑服务系统的评价A、技术水平 （安全、稳定、规范、便捷）B、教学功能 （策略支持、系统工具提供、管理）C、资源提供 （数量、质量、相关程度）D、咨询服务 （咨询、培训、保障 ） 二、评价指标体系的设计（1）指标项的形成（2）评价标准的确立（3）权重系数的确定评价指标体系是反映评价目标的各个要素之间关系及其重要程度而建立的量化系统。 指标体系=指标项 + 标准 + 权重 反映要素 反映标准 反映程度三、网络教学评价指标体系实例（1）基于Web教室的课堂教学评价（2）基于网络环境的主题学习

3、评价（3）多媒体教学软件质量评价（4）教师的信息素养评价指标体系例子1：基于Web教室的课堂教学评价学习目标（28）学习组织（18）学习资源（20）学习过程（22）学习评价（12）例子2：基于网络环境的主题学习评价信息能力合作意识表达能力真情实感研究方法任务完成例子3：多媒体教学软件质量评价教学目标、内容与策略（30）系统设计特色与用户界面（25）多媒体与互动性（25）技术性能（20）例子4：教师的信息素养评价指标体系信息技术基本知识（28）信息技术文化（15）信息技术道德（25）信息技术应用能力（32）四、网络教学评价的过程与步骤（1）准备阶段（2）实施阶段（3）处理阶段（4）判断阶段（5）反馈阶段（1）准备阶段确定评价目标选择评价对象建立评价指标体系设计问卷设计试卷设计调查量表（2）实施阶段进行考试进行调查进行测验（3）处理阶段数据统计量表分析加权

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论