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文档简介
可 能 性北师大版三年级数学下册学习目标1. 经历可能性的试验过程,知道事件发生的可能性是有大小的。能列出简单试验所有可能发生的结果。 2. 对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法。想一想:摸到的球可能是_球、_球,摸到_球的可能性更大。9个白球,1个黄球1.盒子中有14个球,分别是8个白球、4个黄球和两个红球。摸出一个球,可能出现哪些结果?列举出来。2.转动转盘,指针最有可能指到什么颜色?想一想,转一转。试一试1.从下面的五个箱子里,分别摸出一个球,结果是哪个?连一连。 可 能 是 白 球 一 定 是 白 球 一 定 不 是 白 球 很 可 能 是 白 球白球的可能性很小 请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。石狮子在天上飞。请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。我从出生到现在没吃过一点东西。请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。四天后会下雨。请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。有人用左手写字。讲故事5 张唱 歌3 张跳 舞1 张抽签游戏联欢会上小红可能抽到什么节目?抽到什么节目的可能性最大?抽到什么节目的可能性最小?思考题:盒里装着8个白球、2个黑球、2
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