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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8五年级下学期语文期末考试考试精编试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。fng hung xin mng j s yng cn zhung jia m y xn lng shn hu 二、 选择正确的读音,用“” 标出。 稀罕(hn han) 嫂子 (so sho) 撑住(chng chng)塞满(si s ) 杀菌(jn jn ) 灰烬(jn jn )三、 比一比,组成词语。褪(_)虐(_)燥(_)框(_)澈 (_)退(_)虑(_)躁(_)眶(_)撤 (_)四

2、、 把词语补充完整。(_)机(_)算 半(_)三(_) 不可(_)(_)(_)造(_)设 阴(_)诡(_) 乐此(_)(_)五、 选择关联词填空。因此 因为 因而 无论 虽然 如果 但是 就 即使 也 1(_)齐威王每个等级的马都比田忌的强,(_)齐威王的马比田忌的快不了多少,(_)换一下出场顺序,田忌就可以转败为胜。2(_)他走到横木头上拿到了帽子,(_)很难回转身来。3猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(_)引得孩子爬上了桅杆去追猴子。4(_)猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。5孩子(_)一失足,他(_)会跌到甲板上,摔个粉碎。六、 根据要求完成句子。1.总而言之,统而言之

3、,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。(缩句)_2.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_,也是_。(续写句子)3.鲸的寿命很长,一般大约可以活几十年到一百年。(修改病句)_4.几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。(改为双重否定句)_七、 日积月累。1山居秋暝的作者是_代诗人_。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,_”。诗中写明月泉水的名句是“_,_”。2忆读书的作者是_,文章按照_顺序,回忆了作者童年时期的_、_、_以及_,表达了作者_等感悟。3四季之美一文按照一年四季的顺序描写了_、_、_、_等不同时间的景致,描写出了不同时间、不同景物的动态

4、变化。八、 课外阅读。我爱昙花我爱昙花。三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点儿心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。我心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了。今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多

5、。农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时,她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香。今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人。皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。种昙

6、花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早?里尔克说:“有何胜利可言,挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。昙花的品性令人感佩:她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年!我爱昙花。1在横线上填写表明作者心情随昙花的生长而变化的词语。_有点儿心急_2“时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。”这句话中,“心情也就淡然了”的原因是什么?_3“种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然”,这里的“自然”是指:_。4请谈谈你对文中

7、画“_”的句子的理解。_5文章开头和结尾都写了“我爱昙花”。这种写法叫_,作用是_。6结合“我”从昙花三年才怒放中悟出的道理,谈谈你对成功的看法。_九、 阅读课内文段,完成练习。有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

8、太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1文段中的“_”一词与加点词“其实”意思相近。2第一自然段开头引用了一个传说,这个传说可以概括为_,作者引用这个传说开头的作用是(_)(多选)A引出本文说明的对象。B揭示这个传说的荒谬(mi)。C说明太阳离我们很远。D增强读者阅读的兴趣。3“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_的说明方法,表现了太阳_的特点。这三段话运用了多种说明方法,还准确地写了太阳的另外两个特点:_、_。4你认为还可以在选文开头引用什么传说?请你仿照课文的写法写一写。_十、 习作。我们每天都会接触到形

9、形色色的人:小区里的叔叔阿姨,学校里的老师、同学,还有上学路上遇到的公交司机和交警叔叔等。请选择一个人,运用学过的描写人物的方法,把人物的特点写具体,题目自拟。_答案1、凤凰 鲜明 祭祀 养蚕 庄稼 谜语 心领神会2、han so chng si jn jn3、褪去 虐待 干燥 框架 清澈 退兵 考虑 躁动 眼眶 撤退 4、神 妙 夜 更 胜 数 天 地 谋 计 不 疲 5、虽然 但是 如果 即使 也 因此 因为 如果 就 6、我读到的作品不太少。 一位老师 一把开启智慧之门的钥匙 鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。 几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。7、唐 王维 画中有诗

10、 明月松间照 清泉石上流 冰心 时间 读书经历 多年的读书经验 选书的标准 读书的方法 读书好,多读书,读好书 春天的黎明 夏天的夜晚 秋天的黄昏 冬天的早晨8、1高兴极了 淡然 欢喜欲狂 2因为“我”认为昙花只要是生长着就可以了。3昙花开与不开都是理所当然的事情4运用比喻的修辞方法,不仅写出了昙花花瓣展开时的动态美,而且交代了昙花的香气袭人。5首尾呼应 使文章结构严谨 6要想成功,就要像昙花一样,坚持不懈,锲而不舍。9、1实际上2 羿射九日 AD 3 列数字、作比较 体积大 距地球远 温度高 4示例:有这么一个传说,古时候,有个叫夸父的人与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方。其实,太阳离我们

11、约有一亿五千万千米远,人怎么追得上呢?10、例文:我敬爱的体育老师在我们的学习生活中,会遇到很多很多的老师。他们,或多或少的会给我们留下印象。在我记忆的深处就有这样一位老师,到现在,我都还清楚地记得他。那是我三年级的时候,班上换了一位体育老师,体育课之前,同学们都在猜测会是怎样一位老师呢?男的还是女的?严厉还是温柔?但,不能知道,只能等到体育课上,真正见面了才能知道。期盼中,终于到了体育课。像往常一样,同学们高高兴兴地来到了操场,上课铃声响了之后,大家都还在各自玩自己的,班委干部们也玩得不亦乐乎。这时,只听见一声哨声,响彻操场,一个高高大大的男人站在操场中央。大家才意识到上课了,然后一窝蜂似的跑过去,挤在一起,你推我,我推你的,还小声地说着话。只见那个男人,板着脸,一脸的严肃,声如洪钟地道:“体育委员,请到前面来,整队。”我们班的体育委员,慢慢地走到他面前,开始整队。一分钟过去了,两分钟过去了作文,我们还是像一锅粥似的。那个男人发火了:“你们之前的体育课是怎么上的?一点组织纪律性都没有!”然后,随着他简洁有力的口令,我们迅速地整好了队形。我心里就在想:这个老师可不好对付,这么凶,以后体育课难过了。然后,他简单地宣布了他的课堂要求与纪律,听后,同学们都炸开了锅,议论纷纷,这还是以前那个轻松好玩的体育课吗?接着,全班同学被罚跑3圈,他亲自监督。这下可惨了我们,没办法

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