爬山虎的脚课件 (2)_第1页
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1、爬山虎的脚上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。丝瓜葡萄jn yn jng均 匀 茎 叶 叶 柄 蛟 龙 bng jio均匀 重叠 触角 休想 痕迹 逐渐 嫩绿空隙听课文朗读，边听边圈出课文的生字新词，再想想课文的每个自然段分别写了爬山虎的什么？认真朗读课文朗读，边读边想：这篇课文主要写了爬山虎的那几个方面？叶子 脚的样子 怎么爬 脚的变化 再读读课文 ， 想一想：课文的每个自然段分别写了爬山虎的什么？第一自然段写爬山虎生长很茂盛，第二自然段写爬山虎的叶子很美，第三自然段写爬山虎脚的生长位置、样子、形状，第四自然段写爬山虎的脚是怎么爬的，第五自然段写了爬山虎脚

2、的变化。 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。爬山虎生长茂盛，有脚，能爬自由读课文第二自然段，划出描写爬山虎叶子美的词语和句子，边读边想象它的样子，把你最喜欢的句子读给同桌听，并说说你喜欢的原因。 . 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。(动态的美) .那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。（静态的美） . 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。（叶子颜色美） 爬山虎刚长出来的叶子是_，不几天叶子长大，就变成_。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意

3、的是 _。那些叶子绿得那么_，看着非常_。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么_，没有重叠起来，也不留一点儿_。一阵风_，一墙的叶子就_好看得很。嫩红的嫩绿的长大了的叶子新鲜舒服均匀空隙拂过漾起波纹读一读 写一写 画一画 议一议阅读课文的三到六自然段，你对爬山虎的脚哪一方面最感兴趣，就请选择其中的一个自然段抓住关键词认真品读，可以把自己的感受写在旁边，也可以动手画一画，自学完后，小组交流一下。爬山虎的脚爬山虎的脚长在茎上，茎叶长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的 作业：背一背：把课文多读几遍，背诵课文第四自

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