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文档简介

1、 妹妹今年十岁，读小学三年级。她那清秀的面容上，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮球架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“砰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐.松 鼠自读提示： 1.自由读课文，读准字音，读通句子。 2.想办法理解词语。 松鼠是一种漂亮的

2、小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。 作者（ ）采用（ ）、（ ）修辞手法，用生动优美的语言描写了松鼠漂亮的（ ）、驯良的（ ）和乖巧的（ ），表达了作者对松鼠的（ ）。课文说明角度表达方法语言风格鲸松鼠课文说明角度表达方法语言风格鲸形体特点，生活习性。松鼠课文说明角度表达方法语言风格鲸形体特点，生活习性。松鼠外貌性格行为课文说明角度表达方法语言风格鲸形体特点，生活习性。列数字、举例子、打比方、作比较、分类别等说明方法。松

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