柳永词两首解析课件

1、柳永词两首 北宋柳永杭州西湖传统景观平湖秋月苏堤春晓曲苑风荷断桥残雪柳浪闻莺花港观鱼雷峰夕照南屏晚钟三潭印月 人生一世，谁不想让有限的生命发挥最大的光与热?谁不想施展才能抱负，改造世界，名垂后世？古时没有现在这样成就可以多元化，要成名只有一条道路入世。所以就出现了在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山水；像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心；像王维那样躲在终南山里而心系官场；像诸葛亮那样虽说不求闻达，布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出山建功立业。柳永则是另类，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水寻求慰藉，而是转向市井深处，扎到市民堆

2、里，在这里成就了他的文名，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国古代知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。1、词的起源：兴起于 ，盛行于 ，并发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，是诗的一种，又称“ ”、“ ”、“ ”、“歌词”等。2、词牌和标题： 是一首词的词调的名称， 是词的主要内容的集中体现。唐宋长短句诗余曲子词词牌词的标题词的有关知识词的有关知识：3、词的分类：按字数分为 （58字内）、 （5990字） （91字以上）按作家的流派风格可分为 和 派。小令中调长调婉约豪放豪放派的主要作家有 、 等；婉约派的主要作家有 、 、秦观等。苏轼辛弃疾柳永李清照东坡在玉堂（官署名）日，有

3、幕士善歌,(苏轼)因问：“我词何如柳七（柳永）？”对曰：“柳郎中(柳永)词，只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸晓风残月；学士（苏轼）词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱大江东去。东坡为之绝倒。 俞文豹吹剑录 柳永（约987约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，福建崇安人。官屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁，科举不得志，终身潦倒。 他在城市生活的时间很长，经常出入倡馆酒楼间，与教坊乐工和歌伎们交往，因而熟悉市民、歌伎的生活，并通晓乐律。北宋第一位专业词人。其词 多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，“凡有

4、井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有一定的影响。有乐章集。1.字音辨识都会（ ）沙堤（ ）天堑（ ）珠玑（ ）罗绮（ ）叠巘（ ）嬉笑（ ）箫鼓（ ）吟赏（ ）骤雨（ ）凝噎（ ）暮霭（ ）雨霖铃（ ）参差（ ）（ ）千骑（ ）船棹（ ）1.字音辨识都会（du）沙堤（d）天堑（qin）珠玑（j）罗绮（q）叠巘（yn）嬉笑（x）箫鼓（xio）吟赏（yn）骤雨（zhu）凝噎（y）暮霭（i ）雨霖铃（ln）参差（cn）（c）千骑（j）船棹（zho）2.词义掌握都门帐饮无绪（思绪，情绪）竟无语凝噎（竟然，居然）异日图将好景（名词作动词，画图）（助词，无意义）东南形胜（优美，好）乘醉听箫鼓（ 趁着）归

5、去凤池夸（ 返回，回来）便纵有千种风情（指流露出来的男女相爱的深情）嬉嬉钓叟莲娃（名词作动词，采莲）1.下列对这首词中语句的解说不正确的一项是 A、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华：东南这块地方的形势，胜过其他的地方，那里的三吴都会钱塘（今杭州）自古就很繁华。这三句是概说钱塘的形势和历史。B、烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家：写出街巷河桥景色的美丽和住宅的雅致。这三句描绘了杭州的旖旎风光和繁荣景象。C、有三秋桂子，十里荷花：有深秋里山间飘着清香的桂花和仲夏季节广阔湖面上的美丽荷花。此二句概括了西湖乃致整个杭州最美的特征。D、羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃：白天，处处羌管悠扬；月夜，采莲人泛舟

6、歌唱。白发老人垂钓悠然，采莲姑娘嬉戏欢笑，真是时时一片欢歌笑语。参考1.D“羌管弄晴，菱歌泛夜”中的“弄晴”与“泛夜”属互文见义，意为不论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱歌声。D项的解说过于拘泥，忽略了这两句的“互文”的修辞方法。2.对望海潮这首词的分析评说，不正确的一项是： A、开头三句点出“钱塘”位置的重要，历史的悠久，揭示出所咏主题。其中“形胜”、“繁华”四字，为全篇之“主脑”。B、下片前半(以“嬉嬉钓叟莲娃”为界)咏西湖景色的同时穿插人物的活动，使美丽的西湖洋溢着生气；后半总结前文，归美郡守。结构上勾勒提，交叉用笔，层次历历分明。C、上层社会的竞豪华，纸迷金醉的生活，作者以

7、欣赏的态度出之，是作者本人阶级本质的流露。但抒写祖国杭州的自然之美，以引人热爱，也足以令人赞许之。D、在词史上，一般把柳永推为婉约派的正宗。这首词恰能表现出他的这种风格。 参考2.D柳永是婉约派词人的正宗，不错，以“杨柳岸、晓风残月”最为代表。但此词中 “怒涛卷霜雪，天堑无崖”的描写，其写景之壮美，声调之激越，与东坡“大江东去”也相去不远。因此，说此词正表现出他的婉约派风格不恰当。3. 词中描写了那些意象？烟柳、画桥、风帘、帐幕、云树、沙堤、怒涛、青山、桂花、荷花、烟霞。 4. 望海潮一词描绘了怎样的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他怎样的感情？环境美丽、经济

8、繁荣、生活安定的都市生活图景1、从地理位置上看2、从历史传统上看3、从自然景观上看4、从市井面貌上看5、从百姓生活上看惊叹赞美艳羡地理位置：杭州是东南的重镇历史传统：自古以来，杭州是繁华都市自然景观：有著名的钱塘江、秀丽的西湖市井面貌：建筑设施美观、人口密集百姓生活：人们安居乐业，处处笙歌，老老少少都心情愉悦 这首词在写景上有什么特点，运用了什么表现手法。工于铺陈，一句一景，写景富有层次感运用点染，写景抒情，和谐统一。 铺陈：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用 （乐府民歌陌上桑 “十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四

9、十专城居”； 木兰辞“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。” 点染： 本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。点染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。如马致远的天净沙秋思：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”其中的“断肠人在天涯”是点；其余各句均是“染”，渲染相思之情的伤悲

10、。 东南形胜三吴都会钱塘自古繁华自然风光之美都市繁华之美民生安乐之美染 点拓展探究6. “三秋桂子，十里荷花”为人们津津乐道，西湖有许多景物，为何独写“桂子”和“荷花”？ 桂子和荷花是代表杭州典型景物。白居易忆江南中有“江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”之句，杨万里晓出净慈寺送林子方中写道“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”可见桂子和荷花最能画出西湖的美景，从而展现杭州的风姿。7.柳永是婉约派代表词人，但他的望海潮却给人豪放之感，原因是什么？ 词人使用了许多数词，开阔了意象。由数字组成的词组，如“三吴都会”“十万人家”“ 三秋桂子，十里荷花”“

11、千骑拥高牙”等在词中运用，或为实写，或为虚指，都带有夸张的语气，且词中还有“怒涛卷霜雪，天堑无崖”这样壮美的描写，这样就形成了柳永式的豪放词风。 8.若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好，为什么？ 不好。“霜雪”比喻浪花，“怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波滚浪翻，排山倒海的气势，用“推”则显得比较平板，力度与气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”这几句被称为千古名句，你是如何鉴赏的？ 你最欣赏词中的哪些句子？你能不能运用联想和想象用文字或图画将它描绘出来？重湖叠巘清嘉三秋桂子十里荷花十里荷花“三秋桂

12、子，十里荷花” “三秋”意指桂花花期长，馥郁芬芳，长久不散；“十里”是说湖中广植荷花，逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。“三秋桂子”就让人联想起有关西湖的美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺，每到中秋，常常有带露的桂子从天飘落，馨香异常，那是从月宫桂树上飘落下来的，是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。这美丽的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩。 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！ 江南忆，其次是吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢！ 白居易忆江南山寺月中寻桂子郡亭枕上看潮头饮湖

13、上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天连叶无穷碧， 映日荷花别样红。雨霖铃柳永解 题 雨霖铃 相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。 作者在填这首词时，由于仕途失意，心情十分压抑，决定离开京城到外地去。但一想到从此将不能和心爱的人生活在一起，更觉得痛苦万状。所以这首词的基调格外低沉。词牌名黯然销魂者，唯别而已矣。 （江淹别赋） 写离别的诗句黯然销魂者，唯别而已矣。（江淹别赋）剪不断，理还乱，是离愁。（李

14、煜乌夜啼）举手长劳劳，二情同依依。（孔雀东南飞）醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。（白居易琵琶行）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白黄鹤楼送盂浩然之广陵)相顾无言，惟有泪千行。（苏轼江城子记梦 ）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 (王实甫西厢记长亭送别) 人生无定，聚少散多。相聚总是欢悦的，离别是痛苦的。“黯然销魂者，唯别而已矣”。长亭送别，执手相看，挥手回眸，汽笛声催，生命在演绎着悲欢与离合。而当我们轻轻叩开古典诗词的门扉，不经意间就会发现：自古以来，分别都是痛苦的。 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”,这是燕太子丹与刺客荆轲之间的“壮别”； “劝君更进一杯

15、酒，西出阳关无故人”，这是王维与孟浩然之间的“酒别”：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，这是李白与孟浩然之间的“景别”；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这是李白与汪伦之间的“情别”；“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，这是白居易与朋友之间的“惨别”；“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，这是杜牧与歌女之间的“泪别”；“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，这是苏轼与其亡妻之间的“梦别”。 别有景，别有情，别有声，别有泪，别有长度，别有重量，不忍分别，又不得不别。“相见时难别亦难，东风无力百花残”，别时难舍难分，见时哽咽声吞。形形色色的离别，无不贯穿着一个主题：分别皆苦痛。真是“别”有一番滋味在

16、心头。 今天，我们就一起来欣赏柳永的雨霖铃，看看他又是怎样写“别”的？【合作探究】1.“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”在全词中有什么作用？ 这一句给我们点出了别离的季节（萧瑟凄冷的秋天）、地点（汴京城外的长亭）、具体时间（雨后阴冷的黄昏）， 寒蝉、长亭、日暮、雨歇，给我们营造了一个凄清萧瑟的送别氛围，为全词定下凄凉伤感的感情基调。 2.词中分别描写了哪些意象来表情达意？表现了怎样的情感？有何作用？整首词具有怎样的意境？饯别时 “寒蝉” “骤雨” “长亭” 黯淡低落，凄切悲凉船要出发时 “楚天”“烟波”“暮霭” 苍茫落寞，痛苦异常设想今宵酒醒后 “杨柳”“晓风”“残月” 凄凉惆怅，孤独无聊作用

17、 渲染出一种凄凉沉郁的氛围，烘托离别的无限惆怅难舍之情意境 缠绵悱恻，凄凉清丽3.统观全词作者运用了那些艺术手法将凄凉哀婉的感情表现出来的?直接抒情：都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！情景交融： 上阙(离别时难分难舍的心情)寒蝉 长亭 骤雨环境悲凉(景)执手相看 无语凝噎难分难舍 (细节描写)千里烟波 楚天辽阔惆怅伤感（融情入景 ）下阕(想象中的别后情景)伤离别 清秋冷落 愁意浓浓杨柳岸 晓风残月 酒醒伤情好景虚设 风情难言 惨不成欢（以情带景 ）虚实结合。上片一虚，下片写别后生活的设想，全虚。

18、 上阕： 依依惜别 写实寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。写实写实写虚下阕：羁旅长愁 写虚 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！写虚写虚 写虚1、实写：2、虚写：客观世界中存在的实像、实事、实境。 直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。 1、幻想：神仙鬼怪世界和梦境2、想象：设想的未来之境3、回忆：已逝之景之境4、联想：由此及彼虚实结合（虚实相生 虚实相济）指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚

19、”今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 3飞流直下三千尺，疑是银河落九天。4多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。 5邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。 6朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。乌衣巷实虚实虚虚实虚虚实虚拓展探究 4.有人盛赞“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是千古名句，你同意吗？为什么？4.有人盛赞“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是千古名句，你同意吗？为什么？ 同意。 此句

20、最妙就在于词人能寓情于景，借景抒情 ，词人把古代意象中最能触动离愁的四件事物：酒、杨柳、晓风、月影集中渲染成一幅凄清孤寂的画面， 用酒的愁苦、柳的寂寥、晓风的清冷、残月的破碎来烘托离人形只影单、孤零惆怅的心境。 词人以风之凉，月之残透露离情别绪，抒情含蓄，的确应为千古名句。 （延伸）杨树岸晨风淡月 酒“主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月” 白居易琵琶行（离愁）“抽刀断水水更流，举酒消愁愁更愁” 李白宣州谢 楼饯别校书叔云艰难苦恨烦霜鬓，潦倒新停浊酒杯 杜甫登高（身世之愁，亡国之恨）愁象征酒的寓意柳昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 诗经渭城朝雨浥轻尘， 客舍青

21、青柳色新。 王维送元二使安西 谐音古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望对方留下来。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。留风“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”杜甫登高 古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。悲凉寓意“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！” 史记刺客列传 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。 苏轼 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。象征离愁月琵琶行几个地方写到月： 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 春江花朝秋

22、月夜，往往取酒还独倾。春花秋月何时了？往事知多少？雁字回时，月满西楼。人生如梦，二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。一尊还酹江月。 a、“杨柳”和别情有关，“年年柳色，灞陵伤别”。自灞桥折柳的故事产生后，杨柳和离别有天然联系了，后人用“柳”代表惜别。 b、“晓风残月”是天还未亮时的景象，这时风更冷，心更凄凉。“残月”意味着恋人之间无法重圆相聚，只能天涯一方，心境凄凉。 c、“酒醒”后的惆怅（离人饮酒，是作为麻醉剂来消减愁怀的，酒醒无异于“愁醒”。经过麻醉后再醒过来的愁，就越发使人感到无法遣愁了）和眼前最能触动离愁的景象（岸上的杨柳，晓风吹拂，残月微明）交融在一起，这情景确实凄凉难耐。 可见，这两句

23、中词人集中了许多最能触动离愁的东西入词，构成凄凉的意境，淋漓尽致地抒发了伤离别的悲凉情怀。 情景交融 【课堂作业】5. 下列词语中加点的字注音全都正确的一组是A凄切（qi）执拗(ni) 良辰美景(chn) B凝噎（y）吮吸(yn) 遂心如意(su)C辑录(j) 恪守(k) 数见不鲜(xin) D血液(xu)脑髓(su) 兰舟催发 (f) A点拨：B“吮”读“shn”C“鲜”读“xin”D读“f”6. 与“杨柳岸，晓风残月”所用的表现手法不同的是A杏花春雨江南 B楼船夜雪瓜舟渡，铁马秋风大散关。C两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 D鸡声茅店月，人迹板桥霜。C（直接抒情和融情于景，或意象组合）八声甘州 柳永 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼顒望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁闲愁。7.上片中，词人抓住了哪些典型的景物来渲染萧条、冷落的气氛？ 词