2020年中考道德和法治模拟卷法律部分专项

1、2020年中考道德与法治法律部分专项模拟卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1我国公民要依法行使权利、履行义务。下列行为不符合这一要求的是（）A.陈乐遇到难理解的题目及时向老师请教与同学探讨B.李东遭遇校园欺凌主动向老师和警察求救C.王勇在公交车上制止司机怀疑某个乘客是小偷而搜其身的行为D.赵明觉得学习太辛苦就休学到工厂打工2下列对违法行为说法正确的是（）A.法律是全体社会成员必须共同遵守的行为规范B.刑事违法行为也称为犯罪C.行政违法行为是指违反刑事法律规范的行为D.民事违法行为应该承担行政制裁张某在高中学习期间，经常违反纪律，对师长的批评教育置若周闻。一天，他和社会上

2、的不良青年一起，向低年级同学索要钱财，并将对方打伤，被公安机关拘留。出来后，王某仍不思悔改，在社会上寻畔滋事，在一次打架斗殴中将他人打伤致残，被人民法院依法判处有期徒刑。据此回答3-4题。3张某被人民法院判处有期徒刑，是因为他的行为（）违反了法律触犯了刑法具有社会危害性具有严重社会危害性A.B.C.D.4张某走上违法犯罪的道路，给我们青少年的启示有（）不能与社会上的人来往要自觉接受家庭、学校的教育要增强法治观念，依法自律防微杜渐，勿以恶小而为之A.B.C.D.5在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，全国各地都禁止举办规模性聚集活动。2020年1月31日，广东省某市方某拒不接受民警和街道工作人的劝阻

3、在家里摆酒席宴请几十人，被警方拘留10天。方某的行为是（）A.严重违法行为B.刑事违法行为C.民事违法行为D.行政违法行为6国家统计局原局长王保安因犯受贿罪被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；四川省人民政府原副省长李成云因犯受贿罪被判处有期徒刑10年，并处罚金人民币60万元。上述两个案件的处罚中属于主刑的是（）A.有期徒刑、剥夺政治权利、没收财产B.无期徒刑、没收财产C.有期徒刑、无期徒刑、剥夺政治权利D.有期徒刑、无期徒刑7中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）于2019年10月提交全国人大常委会审议。这次的未成年人保护法要进行大幅修改，校园欺凌等问题在其中都有反映。这

4、告诉我们（）A.全国人大常委会具有决定权B.法律靠社会舆论来保证实施C.法律应现实的需要而制定和颁布，并对生活加以规范和调整D.修订法律可以保证未成年人不再受到伤害8全国综合防控儿童青少年近视专家宜讲团团长瞿佳指出，目前，近视防控已上升到国家战略的高度，中国近视高发、早发，不仅是健康卫生问题，也影响到国计民生和国家未来。近视防控上升为国家战略体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.司法保护C.社会保护D.学校保护92019年，广东省扫黑除恶专项斗争开展以来，已打掉黑社会性质组织130多个、恶势力犯罪集团400余个，刑拘涉黑恶犯罪嫌疑人6.94万人，查冻涉案资产过百亿元。对此，下列理解正确的是（）

5、A.法网恢恢，疏而不漏，应加重对黑恶势力的刑罚处罚B.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线C.宪法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器D.扫黑除恶专项斗争，能根除当前社会存在的黑恶势力10周某等6人因寻衅滋事致使人死亡分别被判处无期徒刑和有期徒刑2年6个月至5年不等刑罚；杨某因在微博中散布不实谣言，被公安局拘留5天。周某和杨某承担的法律责任分别属于（）A.刑事责任民事责任B.刑事责任行政责任C.民事责任行政责任D.行政责任民事责任112019年8月8日，北京市第一中级人民法院发布的未成年人权益保护创新发展白皮书(2009一2019）显示，校园欺凌问题已经成为校园伤害案件的重要诱因

6、之一。未成年人网络犯罪与网络被害形成“双刃危机”。遭遇校园欺凌时，未成年人应该（）沉着冷静，学会用智慧保护自己在保全自己的情况下，巧妙地借助他人或社会的力量设法德住对方，及时拨打110报警不畏强暴，以死相拼A.B.C.D.12我国宪法规定了人民主权原则，国家主权属于人民，在宪法正文中，“人民”一词出现300余次。这表明（），A.我国是人民民主专制的社会主义国家B.我国人民能直接参与国家事务的管理C.宪法的核心价值追求是尊重和保障人权D.宪法明确了人民当家作主的法律地位13根据中华人民共和国宪法和国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宜誓组织办法2018年11月至2019年6月国务院任命的25个

7、部门和单位的28名负责人于2019年7月8日在中南海依法进行宪法宣誓。国家工作人员向宪法宣誓说明（）A.坚持依法治国首先要坚持依宪治国B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.宪法是其他法律的立法基础和立法依据D.我国当前的中心工作是法治建设14习近平总书记强调，各级领导干部自觉担当领导责任和示范责任，要坚持法治、反对人治，对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范围内活动。严格依照法定权限、规则、程序行使权力、履行职责。这启示党员干部（）A.宪法约束和限制人们的活动自由B.不按法定程序行使权力必受刑罚C.行使权力必须严格按照法定程序D.规范权力运行会阻碍办事的效率15对右边漫画中商场保安和

8、顾客的说法，下列认识正确的是（）保安的说法是错误的，这样做侵犯了公民的人身自由权保安的说法是正确的，他在履行自己的工作职责顾客的说法是错误的，她没有依法维护自己的隐私权顾客的说法是正确的，这样可以证明自已的清白A.B.C.D.16日前，教育部、国务院扶贫办联合印发的关于解决建档立卡贫困家庭适龄子女义务教育有保障突出问题的工作方案，提出要加大保障力度，加快补齐短板，确保完成义务教育有保障重大任务，推动教育脱贫攻坚目标任务全面实现。这（）A.能够消除我国教育不公平现象B.有利于中小学生平等地享有受教育的权利C.能够彻底减轻学生的课业负担D.体现了未成年人权利不受非法干涉和损害172019年8月12

9、日，中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室负责人发表声明，严厉谴责香港极少数暴力违法分子采取的极端暴力行径，呼吁全社会行动起来，坚定支持特区政府和香港警队止暴制乱、恢复秩序，共同维护香港法治和社会安全。对此，作为公民应该（）履行维护国家安全的义务，同各种分裂行为作斗争增强民族认同感，树立总体国家安全观坚特以经济建设为中心，提升综合国力坚持国家利益至上，支持国家政策主张A.B.C.D.18保护知识产权就是尊重创造，保护创新。下列关于知识产权的说法不正确的是（）A.未成年人不具有完全行为能力，没有知识产权B.对自己的发明创造成果申请专利是保护知识产权的表现C.知识产权包括著作权、专利权和商标权以及

10、反不正当竟争中的商业秘密等D.当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的合法权益19两会召开前夕，中国政府网“我向总理说句话”栏目收到全国各地网民留言上万条，网民对政府工作提出许多意见和建议。这些留言经整理后，报送国务院相关领导和政府工作报告起草组，为国家决策提供参考，这表明，互联网（）A.扩大了民主权利B.拓宽了民主渠道C.改变了民主制度D.增加了民主义务20以下不能够体现维护公平正义的事件有（）A.广州和深圳多家民办学校采取“面谈”等方式招收初一学生B.从2019年至2021年，自主就业退役士兵在创业就业时可享受税收优惠政策C.多个城市推出外来务工人员可凭各种条件积累积分把户口“落

11、户”工作的城市D.生产问题疫苗的长春长生公司被严惩并强制退市，企业相关人员被处罚和判刑二、非选择题（共3小题，共40分）21阅读材料，回答问题（10分）材料一：全国”扫黄打非办公室作出专门部署，要求各地各部门于加19年3月至11月间大力组织开展净网2019”护苗2019”等专项行动.开展净网2019专项行动，将聚焦整治网络色情和低俗问题；开展“护苗2019”专项行动，着重强化网上网下两项整治，坚决查办涉未成年人的“黄”“非”案件.4月18日，全国“扫黄打非办公室通报“净网2019“护苗2019”行动第一批典型案件，案件中的不法分子受到了法律的严惩。(l）为什么要开展“净网2019”“护苗201

12、9”专项行动？(4分）材料二：2018年7月15日，国家药品监督管理局发布通告，某生物科技有限公司生产的人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为，这是该企业自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年，再曝疫苗质量问题。疫苗流向市场，直接造成接种人群健康受到严重威胁.国家药监局会同该省药监局对企业立案调查.加19年2月，问题疫苗案件相关负责人被严肃处理，检察机关依法批捕18人，对48名公务员进行党纪政务处分。(2）请你从道德和法律的角度对该企业的行为进行评析。（6分）22阅读材料，回答问题（4分，其中综合评价2分，要求紧扣题意，联系实际）近年来我国未成年人犯罪比例逐年上升，已然

13、成为中小学生成长道路上最凶险的陷阱。下表是张某的违法犯罪道路的演变之路，请你对这些劣迹进行分析并完成问题。张某的劣迹行为处罚张某目无尊长，屡次顶撞父母。道德的谴责张某上课迟到，多次旷课。违纪行为张某给多名同学起侮辱性外号。张某沉迷网络游戏，为了博取关注，转发虚假信息。承担民事责任受到行政制裁张某与高年级学生发生争执后，被高年级学生殴打，为了报复，纠集本班同学将高年级学生打成重伤。(l）请你将表格填写完整。（6分）(2）结合张某的案例，谈谈中学生如何避免走向违法犯罪的道路？(6分）23阅读材料，回答问题（16分，其中综合评价2分，要求紧扣题意.联系实际）自青少年法治教育大纲实施以来，尊法学法守法

14、用法逐渐成为青少年的共同追求和自觉行动，我市某校八年级（l）班为此举行了“中学生与法”主题班会活动，请你一起参与。【调查提示】班会课时，社会调查小组以此为专题在全校范围内展开了一次问卷调查。下图是班会课上他们部分调查结果的展示：、途径18%向司法部门反南1叭父母传授巧忍气吞声16%向老师反映39%!鞘攫人，/嚼嗓毓黔丫图1你获得法律知识的途径图2你的权益受到侵害时。(l）请你分析上图（图1、图2)，归纳其中蕴含的信息。（至少两条，4分）【提出建议】对青少年进行法治教育，需要全社会共同参与，构建学校、家庭、社会多元素参与的青少年法治教育网络。(2）班会上，大家围绕如何拓宽青少年法治教育的新途径展

15、开了讨论。请你针对调查反映的问题，分别向学校、家庭、社会各提出一条具有创新性的建议措施。（6分）。【践行守法】活动结束前，同学们学习了青少年法治教育大纲大纲指出：青少年是祖国的未来、民族的希望。加强青少年法治教育，使广大青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。(3）为建设法治中国，青少年应如何做？(4分）参考答案一、单项选择题1.D2.B3.D4.C5.D6.D7.C8.C9.B10.B1l.A12.D13.B14.C15.A16.B17.B18.A19.B20.A二、非选择题21阅读材料，回答问

16、题(l）有利于加强对未成年人的社会保护，保护未成年人健康成长（或：未成年人成长需要法律特殊保护）；有利于未成年人杜绝不良行为，预防违法犯罪；有利于为未成年人营造清朗的网络空间，自觉抵制不良信息的污染；有利于保障未成年人的合法权益，防止未成年人受到不法侵害；有利于全面推进依法治国，建设法治国家；有利于弘扬社会主义核心价值观，营造良好的社会风气等。（每点2分，不高于4分）(2）道德角度：违背了诚实守信的原则，损害了自身的信誉和形象；破坏了社会的公正，是非正义行为；缺乏社会责任感，没有勇于承担社会责任；不珍爱他人生命，是对自己、他人、社会不负责任的表现。（答出其中2点即可，一点1分，两点3分）法律角

17、度：侵犯了公民的生命健康权；侵犯了消费者合法权益（人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权）：超越了法律许可的范围，割裂了权利和义务的一致性，应该承担相应的法律责任。（答出其中2点即可，一点1分，两点3分）22阅读材料，回答问题(l）不礼貌的行为，不尊重父母的行为；学校纪律处罚：民事违法行为；行政违法行为；刑事违法行为，犯罪，严重违法行为：受到刑罚处罚（以上每点1分，共6分）(2）践行中华民族优秀传统美德，提高道德修养，做一个有道德的人.遵守校纪校规，自觉规范自己的行为，做一个合格的中学生。加强自我防范，杜绝不良行为，避免沾染不良习气，防患于未然。认清违法犯罪的危害，积极弘扬社会主义法治精神

18、，形成守法光荣，违法可耻的观念。遵守法律法规，严格遵守治安管理的法律规定；在社会交往中，要依法从事民事活动。遇到法律问题或者权益受到非法侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。（以上每点2分，学生答到3点或3点以上即可以给满分）综合评价分要求：书写工整，卷面整洁，条理清楚，无错别字，总分满6分均可赋2分23阅读材料，回答问题（(l）中学生接受法治教育的途径比较广泛，学校、家庭、媒体发挥作用较大；当权益受到侵害时，多数中学生具有一定维权意识，但面对不法侵害时不能做出正确选择；中学生掌握一定的法律知识，但运用能力不高：学校是中学生接受法治教育的主要渠道；社会各界要加大对中学生进行法治教育的力度，提高尊法学法守法用法的能力等。一点2分，最高4分）(2）学校：开设法治教育课程，创新法治教育课堂