大班健康活动教案及教学反思《跳皮筋》活动设计_第1页
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文档简介

1、大班健康活动教案及教学反思跳皮筋设计意图跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把跳皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起,符合幼儿活泼好动的特点。根据我园健康教育课程的理念指引,结合我班近期开展的子课题“民间体育游戏的挖掘与创新”,我尝试设计了以下健康教育活动。活动目标.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。.引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。.锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备.经验准备:熟悉一些简单的民间童谣。.材料准备:红绿色短皮筋、长皮筋、翻花绳皮筋、民间童谣拉大锯马莲

2、开花拍手放松跳格子的CD等。活动过程.听音乐入场,做热身运动。(1)教师带领幼儿听音乐拍手入场。(2)教师带领幼儿一边说民间童谣,一边用手腕上的小皮筋做民间体育游戏拉大锯炒黄豆打拐等动作,活动身体各个关节。评析:引导幼儿利用手腕上的小皮筋做简单的民间游戏,能够激发幼儿对民间体育游戏的兴趣;手腕上的小皮筋也为接下来的分组练习做好了准备。.通过游戏,初步掌握跳皮筋的方法。(1)引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。(2)结合民间童谣马莲开花,练习单脚内外跳皮筋。(幼儿 TOC o 1-5 h z 围成圆圈,单脚撑皮筋,另一只脚练习跳)(3)听音乐,拍手转圈放松。(动静结合,幼儿稍作休息)(4)用八把小椅子撑起四根皮筋,让幼儿自由探索皮筋的多种跳法(单脚跳、双脚跳、双脚交替跳、叉花跳等)。(5)通过民间游戏“跳格子”,引导幼儿探索并练习跳皮筋多种方法。根据手腕上小皮筋的颜色

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