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1、孙权劝学 资治通鉴嘉峪关市第四中学 渠晓微 孙权劝学选自 , 是 主持编纂的一部 体通史。司马光编年资治通鉴预习检测卿今当涂掌事 ( )治经为博士邪 ( )即更过目相待 ( )肃遂拜蒙母 ( )qngysuj gng读准字音 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。孙权劝学资治通鉴 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军
2、中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。孙权劝学资治通鉴孙权的话:“卿今当涂掌事,不可不学! 孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 鲁肃的话:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”吕蒙的话:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”卿今当涂掌事,不可不学!孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。卿今者才略,非复吴下阿蒙!士别三日,即更 刮目相待,大兄何见事之晚乎!分角色朗读 通过学习孙权劝学,你得到了哪些启示? 归纳中心吕蒙 方仲永年长乃学学有所成年少不学一事无成拓展延伸小练笔 请同学们以吕蒙巧遇方仲永为题,展开想象,运用对话描写,写一篇100字的小练笔
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