2022年贵州省铜仁市沿河县毕业升学考试模拟卷物理卷含解析_第1页
2022年贵州省铜仁市沿河县毕业升学考试模拟卷物理卷含解析_第2页
2022年贵州省铜仁市沿河县毕业升学考试模拟卷物理卷含解析_第3页
2022年贵州省铜仁市沿河县毕业升学考试模拟卷物理卷含解析_第4页
2022年贵州省铜仁市沿河县毕业升学考试模拟卷物理卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1我国传统文化中古诗词不仅词句优美,而且

2、蕴含了丰富的物理知识下列说法不正确的是A“花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新睹”,“花气袭人”说明分子在做无规则运动B“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“轻舟”的运动是以船上乘客为参照物C“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,“拉弯的弓”具有弹性势能D“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”,“黄河水”具有重力势能2关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是A家庭电路中各用电器间是串联关系B家用电器的金属外壳应该用导线接地C电热毯的电阻丝断了,将电阻丝的两个断头接上后还可以安全使用D人的双脚站在绝缘体上时,一只手接触火线另一只手同时接触零线不会触电3下列生活用品没有使用电磁波的是A微波炉B电暖器C消毒柜D电

3、水壶4如图所示的电路中,闭合S, 当开关 S1从断开到闭合的过程中,下列说法中正确的是AS1闭合后电流表 A1、A2示数相等BS1闭合后电流表 A1的示数比 A2大CS1闭合后电流表 A1、A2示数大小无法判断DS1 闭合后电流表 A1的示数比A2小5用弹簧测力计竖直拉着一个空心铁球浸入水中,当铁球露出水面体积时,弹簧测力计示数为4N:当铁球浸入水中体积时,弹簧测力计示数为1N;取下该铁球放入水中,铁球静止时受到的浮力是A18NB16NC12ND10N6宋代范仲淹的岳阳楼记中蕴含了丰富的光学知识,文字词句与物理知识相符合的是A“锦鳞游泳”,看到水里的鱼是实像B“皓月千里”,皎洁的月亮是光源C“

4、浮光跃金”,湖面波动的光闪着金色是光的折射现象D“静影沉璧”,如玉璧一样月亮的倒影是光的反射现象7用注射器抽取药液时,药液是在_的作用下被压入针管。用吸尘器吸灰尘时,灰尘是由于空气流速越大的位置压强越_(填“大”或“小” )的缘故被压入吸尘器中。二、填空题(本大题7小题,共21分)8我国高铁总路程居世界第一,人们出行更加方便快捷,暑假小红和父母外出旅游,她们乘坐的高铁正以300km/h的速度向南行驶,旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶,小红发现自己超过普通列车用的时间为16s。以小红为参照物,普通列车向_(选填“南”或“北”)行驶,普通列车的长度为_m。9如图是一种自动测

5、定油箱内油面高度的装置,R2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,当油面上升时,电压表示数_,油量表示数_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 10如图所示,实心长方体A和B放在水平地面上,高度之比hAhB=21,底面积之比SASB=23,它们对地面的压强相等,则它们的密度之比=_;它们对地面的压力之比FAFB=_11如图所示,杂技表演者向上跃起,其质量_,重力势能_,当她在空中达到最高点时速度为零,则其惯性_.(均选填“变大”、“不变”或“变小”)12有一物体,质量为450g,体积为500cm3,它的密度是_ kg/

6、m3,将其抛入水中静止后,受到的浮力为_N。(g取10N/kg)13打开空矿泉水瓶的瓶盖,对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶内空气柱_产生的双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变,力越大,形变越大,表明力的作用效果跟_有关倒入空矿泉水瓶内一些热水,摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,此现象可以证明_的存在14如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图使用这个装置时,人可在A端用力,B端有一个舂球,舂球打在石臼内的谷物上,可把谷物打碎当游客用力将此装置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力势能_ ;当游客的脚离开A端,B端下落时,舂球的重力势能转化为_ 能,此过程中对“舂米对”做

7、功的力是_ “舂米对”的实质是_ 杠杆三、作图题(共7分)15画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向16在图中,重为6牛的小球静止在水中,用力的图示法画出该球所受的浮力F浮17把图中的三孔插座、灯泡与控灯泡的开关接到电路的火线和零线上。(_)四、实验题(本大题共5小题,共20分)18小刚在做“探究液体内部压强的规律”实验时找来一根长20cm的薄壁玻璃管、烧杯、刻度尺、质量已知的细沙、适量的水和盐水(已知水1.0103kg/m3,g取10N/kg)。他设计的实验步骤如下:(a)将玻璃管的一端扎上橡皮膜,竖直插入水中如图甲所示,发现橡皮膜向上凸起,此现象说明_。(b)向玻璃管中

8、分别装入不同质量的细沙,并竖直插入液体中,直至橡皮膜变平,如图乙所示。(c)用刻度尺测出每一次橡皮膜到液面的距离,记录数据如下表:实验序号1234待测液体水盐水沙子质量(g)30609030橡皮膜在液体中受到的压强(Pa)3757501125375橡皮膜到液面的距离(cm)3.75_11.253.0(1)请你帮小刚将表格中数据填写完整。(2)要研究液体内部压强与液体密度的关系应选择第_组实验。(3)分析1、2、3组实验数据可得出结论:液体密度不变时,其内部压强与深度成_。(拓展)同组的小红想利用这些器材测量某液体的密度:她先将装有一定量沙子的玻璃管竖直插入水中,让玻璃管漂浮在水面上,用刻度尺测

9、出玻璃管露出水面部分的长度h1; _;则待测液体的密度为_。(用测量的物理量表示)19探究平面镜成像规律过程结论将一支点燃的蜡烛a放在玻璃板前15cm处,拿另一支等大的蜡烛b在玻璃板后面无论怎样移动都比a的像位置更高,可能的原因是:_(A玻璃板太厚 B玻璃板没有竖直放置)。改正错误后,蜡烛b在玻璃板后面_cm处,与蜡烛a的像完全重合,该位置就是蜡烛a的像的位置。让蜡烛a靠近玻璃板会看到镜后的像_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 问题讨论将玻璃板换成焦距为10cm的凸透镜,并在它后面蜡烛b的位置加放一个光屏,(调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一_)为了能使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像

10、,可以将蜡烛a_(“远离”或“靠近”)凸透镜。20如图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾现象”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同。在读取温度计的示数时,由于视线不水平(如图甲)造成读数不准确,这样使读数值比实际值偏_。图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知,使水沸腾,小明用的时间明显比小红用的时间要少许多,造成这个结果的原因_。A初温比小红的高 B气压比小红周围环境的低 C水的质量比小红的小实验计时第7min,发现有一位同学的烧杯中气泡的上升过程如图丙所示情景,这位同学是_(选填“小明”或“小红”)。21下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告,实验

11、名称:测量滑轮组的机械效率实验步骤:观察弹簧测力计的量程、零刻度线和_。如图1所示,测量物体G所受的重力为_。如图2所示,实验过程中,拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值,用_测出的物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,将数据填入表格。根据表格中的数据,可以知道他们选用的滑轮组是_(选填甲”或“乙”)仅改变重物G上升的高度,重复上面的实验,记录并计算实验数据实验记录:实验次数物体重量G/N物体上升高度h/cm拉力F/N弹簧测力计移机动的距离s/cm机械效率15.001.8015.0085.2%28.001.7724.0086.6%310.001.7530.0087.6%实验结论:滑轮组的机械

12、效率与所提升物体的高度有关。实验讨论与交流小明和小红的实验结论:_(选填“科学”或“不科学”),请说明你的理由_。小明认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率,建议进一步探究:改变_,重复实验(3)步骤,计算出机械效率进行比较分析。22小明在探究“光的反射定律”实验时,进行如图所示的实验操作.让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面,反射光沿OB方向射出,如图甲所示,入射角等于_度.在实验过程中,若将纸板沿ON向后折,如图乙所示,让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,此时纸板上_(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线与法线、入射光线_(选填“在”或“不在”)同一平面内.五、计算题(本大题共2小

13、题,共13分)23用如图所示的滑轮组,将重900N的物体A在100s的时间里匀速竖直提升10m,已知动滑轮重300N(不计绳重和滑轮与轴的摩擦)求:拉力F移动的速度;拉力F做的功;拉力F做功的功率。24如图甲所示,是小区内的一种新型健身器械,叫单人坐拉器,它的简化模型图,如图乙所示。坐在坐拉器座椅上的人,当双手用力向下拉动手柄A时,操作杆AB会绕着转轴O转动,连杆BD拉动杆OC绕转轴O转动,将座椅向上抬起,(g取10N/kg)关于该坐拉器及其模型图,下列说法正确的是_。A该坐拉器是个组合杠杆,使用过程中可以省功BODC杠杆是费力杠杆,而BOA杠杆是省力杠杆C人的体重越重,坐拉器使用过程中的机械

14、效率越高D该坐拉器的机械效率为定值,不会发生变化已知手柄竖直向下移动30cm时,座椅竖直升高9cm,用时5s,若人的质量为60kg,利用坐拉器抬起人的机械效率为90%,则抬起人的过程所做功的功率为多少_?已知图乙中OA:OB6:1,OC:OD2:1,此时AB杆处于水平位置,BD杆垂直于杆AB和OC,BD杆对AB和OC杆的拉力均沿着BD,且大小相等。若手臂对手柄A的拉力方向和人的重力方向视作同一直线,物体间相互作用力的大小相等、方向相反,忽略坐拉器的自重、转动时的摩擦和座椅的尺度。若小红的质量为40kg,则此时小红让自己保持图乙的状态,需要对手柄A施加竖直向下的拉力为多大 _?六、综合能力题(本

15、大题共3小题,共18分)25小明家现有用电器的总功率为2500W,这些用电器的额定电压都是220V,安装的电能表如图所示,求:电能表中“3000r/(kWh)”的含义是什么?小明家新买了一个电热水壶,其铭牌如右表所示,为保证电能表稳定安全工作,通过计算回答小明家的新旧用电器是否可以全部同时使用? 电热水壶正常工作时,发热板通过的电流是多少? 如果通过热水器的电流是4A,热水器的实际功率是多大?(电热壶的电阻是44)26小明同学在水塘中看到形状特殊的“虾”如图甲所示,他看到的“虾”是因为光_的而形成的虚像,真正的虾在水中_(选填“C”、“D”、“E”或“F”)点他用激光笔从A点向_(选填“B”、

16、“C”、“D”、“E”或“F”)处射出光束,即可把虾照亮小明同学用照相机给虾拍照,则虾经照相机所成的像是_的(选填“缩小”、“放大”、或“等大”)。拍照得到虾的胶片后,他用图乙所示的幻灯机展示给同学们,看到屏幕上的虾头朝上胶片上虾的头部朝_(选填“上”或“下”)测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是_A2cm B7cm C9cm D10cm27目前的太阳能汽车已真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染。在光照56 小时的条件下,某款太阳能汽车日均发电量 810kWh,可以驱动汽车行驶80km 左右。在无光照或长途出行需求下,该款太阳能汽车配备有常规锂电池同样可以用充电桩充电,

17、该款太阳能汽车的车轮与地面的接触面积约为 200cm2, 整车质量约为 680kg。汽车的驾驶员和乘客必须使用安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时乘员由于具有_而被撞伤。这款太阳能汽车空车静止在水平地面上时对地面的压强是多少_?如果光照 5h,发电量为 8kWh,则太阳能电池板发电的平均功率是多大_? 若 8 kWh 的电能可供该车匀速直线行驶 80km,则该车行驶时所受的阻力大约是多少_?参考答案一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)1、B【解析】A“花气袭人”说明分子在做无规则运动,故A正确B以船上乘客为参照物,“轻舟”的位置没有改变,所以轻舟是静止的,故B错误C“拉弯的弓”发生

18、弹性形变,具有弹性势能,故C正确D“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”,“黄河水”具有重力势能,故D正确答案为B2、B【解析】A、因为家庭电路中各用电器工作时,不能相互影响,采取并联连接此选项错误;B、大功率或带有金属外壳的用电器,必须使用三孔插座,以防外壳带电,危及人身安全此选项正确;C、电热毯电阻丝的阻值是比较小的,而接头处因为接触的问题会使接头处局部的电阻相对于其他位置大,而电阻丝中的电流都是一样的,所以接头的功率最高,发热也就最大,所以会烧焦此选项错误;D、人站在绝缘体上:一只手接触火线,另一只手接触零线,这样,人体与导线构成了闭合电路,电流流过人体,发生触电事故此选项错误故选B3、D【

19、解析】电磁波谱包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线,微波炉利用微波使食物中的水分子振荡从而加热食物的;电暖器运用了红外线,消毒柜是利用紫外线消毒的;电水壶是利用电流的热效应来工作的,故D符合题意,故选D4、B【解析】当闭合S、断开时,等效电路图如图1所示;当闭合S、开关闭合时,等效电路图如图2所示并联电路独立工作、互不影响,开关从断开到闭合的过程中,通过上面灯泡的电流不变,即的示数不变;并联电路中干路电流等于各支路电流之和,开关从断开到闭合的过程中,电流表的示数变大,即的示数比大,故选项B正确故选B5、D【解析】设物体的体积为V,当铁球露出水面 体积时,则V排1=V,根据物

20、体受力平衡和阿基米德原理可知:G=F浮1+F拉1=水gV +4N当铁球浸入水中体积时,则V排2V,根据物体受力平衡和阿基米德原理可知:G=F浮2+F拉2=水gV+1N由得:水gV=3N,所以水gV18N,即铁球全部浸没在水中时受到的浮力为18N;则铁球的重力:G=F浮1+F拉1=水gV+4N=18N+4N=10N,当取下该铁球将它放入水中,因为铁球全部浸没时受到的浮力大于其重力,所以铁球将上浮,最终漂浮,此时铁球受到的浮力F浮=G=10N。6、D【解析】A、看到水中的鱼是光的折射现象形成的鱼的虚像,由于光从水中射向空气时折射角大于入射角,折射光线的反向延长线相交形成虚像,故A错误;B、本身发光

21、的物体才是光源,月亮本身不能发光,不是光源,故B错误;C、“浮光跃金”,金色是光在水面发生反射形成的现象,故C错误;D、月亮的倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故D正确故选D7、大气压 小 【解析】1抽取药液的过程中,当向外拉活塞时,针头内的气体体积变大,气压减小,大气压不变,大气压将药液压入针管内;2用吸尘器吸灰尘时,吸尘器内空气流速大压强小,吸尘器外空气流速小压强大,在压强差的作用下灰尘被被压入吸尘器中二、填空题(本大题7小题,共21分)8、北 800 【解析】由题知,高铁和普通列车都向南运动,且高铁的速度大于普通列车的速度,所以,小红为参照物。普通列车向北行驶;高铁和普通列车的相对

22、速度:,根据可得,普通列车的长度为:。9、变小 变大 【解析】当油量发生为化时,浮标随之运动,带动与浮标相连的指针运动,则可知滑动变阻器接入电阻的变化,由欧姆定律电路中电流的变化和和R1两端的电压变化,根据串联电路的电压特点判断电压表示数的变化【详解】由电路图可知,R1与R2串联,油量表(电流表)测电路中的电流,电压表测R2两端的电压当油面上升时,R2接入电路的电阻变小,电路中的总电阻变小,I=,电路中的电流变大,即油量表的示数变大;U=IR,R1两端的电压变大,串联电路中总电压等于各分电压之和,且电源的电压不变,R2两端的电压变小,即电压表的示数变小;10、1:2;2:1【解析】因为pgh,

23、所以长方体密度之比为A:B:;因为p,所以长方体对地面的压力之比为FA:FBpSA:pSBSA:SB2:111、不变 变大 不变 【解析】物体所含物质的多少叫质量,质量不随物体的形状、状态、位置的改变而改变,故杂技表演者向上跃起,他的质量不变;在跃起的过程中,高度增加,质量不变,所以重力势能变大;由于惯性是物体本身具有的一种性质,惯性大小只与物体质量大小有关,所以她在空中达到最高点时速度为零,则其惯性不变。12、0.9103 4.5 【解析】物体的密度:物=0.9g/cm3=0.9103kg/m3;物水,因此将其抛入水中静止后,物体处于漂浮状态,浮力等于重力,即F浮=G=mg=45010-3k

24、g10N/kg=4.5N;13、振动;力的大小;大气压【解析】试题分析:打开空矿泉水瓶的瓶盖,对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶内空气柱振动产生的双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变,力越大,形变越大,表明力的作用效果跟力的大小有关;倒入空矿泉水瓶内一些热水,摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,此现象可以证明大气压的存在考点:声音的产生;力的作用效果;大气压的利用14、增大 动 重力 费力 【解析】装置的A端踩下后,B端上升舂球的重力势能由于高度增加而增大;B端下落时,舂球的高度减小,速度增大,重力势能转化为动能;此过程中对“舂米对”做功的力是重力;“舂米对”的动力臂小于阻力臂实质是

25、一下费力杠杆三、作图题(共7分)15、【解析】从图中可以看出,OB的长度大于OA的长度,则最长的力臂为OB,因此最小力F的作用点在B点,过在B点作垂直于0B的向上的力,即为最小力F的示意图如图所示:16、【解析】由图可知,小球悬浮在水中,受到的浮力,方向竖直向上,作用点可画在重心处【点睛】本题考查了物体浮沉条件的应用以及力的图示法,要注意力的图示必须要确立一个标度,这样才能准确表示力的大小17、【解析】三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线。灯泡和开关的接法:火线先进入开关,然后进入灯泡顶端的金属点,零线直接接在螺旋套上;这样断开开关时,能切断火线防止触电;如图所示:四、实验题(本大题共

26、5小题,共20分)18、明液体内部有向上的压强;7.51、4正比再将这个装有一定量沙子的玻璃管竖直插入待测液体中,让玻璃管漂浮在水面上,用刻度尺测出玻璃管露出液面部分的长度h2【解析】(a)发现橡皮膜向上凸起,此现象说明液体内部有向上的压强。(1)橡皮膜在液体中受到的压强为:p750Pa,根据pgh,故橡皮膜到液面的距离:h0.075m7.5cm;(2)要研究液体内部压强与液体密度的关系,要控制液体的密度相同,故应选择第1、4组实验;(3)分析1、2、3组实验数据知,可得出结论:橡皮膜在液体中受到的压强与橡皮膜到液面的距离之比为一定值,故得出的结论是:液体密度不变时,其内部压强与深度成正比。【

27、拓展】她先将装有一定量沙子的玻璃管竖直插入水中,让玻璃管漂浮在水面上,用刻度尺测出玻璃管露出水面部分的长度h1;再将这个装有一定量沙子的玻璃管竖直插入待测液体中,让玻璃管漂浮在水面上,用刻度尺测出玻璃管露出液面部分的长度h2玻璃管底部在水中的深度:h水20cmh1;玻璃管底部受到水竖直处向上的压力:F水p水S水g(20cmh1);玻璃管底部在待测液体中的深度:h液20cmh2;玻璃管底部受到液体竖直向上的压力:F液p液S液g(20cmh2),根据二力平衡原理,玻璃管受到向上压力FG,故由得:水g(20cmh1)液g(20cmh2),待测液体的密度为:液水。19、B 15 不变 高度 远离 【解

28、析】如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,故B符合题意;蜡烛a竖直和玻璃板的距离是15cm,蜡烛b和玻璃板的距离也是15cm,蜡烛b的位置就是蜡烛a的像的位置。当蜡烛a靠近玻璃板,我们看到镜后的像的大小不变;当将玻璃板换成焦距为10cm的凸透镜,并在它后面放一个光屏,为了使像成在光屏的中央,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度;此时v=15cm,20cmv10cm,为了在光屏上成一个清晰明亮的像,物距u20cm,应该将蜡烛a远离凸透镜,放到大于2倍焦距的位置。20、大 AC 小红 【解析】(1)读取温度计示数时,视线要与液柱最高处所对刻线相平,否

29、则读数错误。如下图:当俯视时,测量结果偏大;仰视时,测量结果偏小。(2)由图象知,小明水的初温比小红水的初温高,所以水沸腾小明用的时间明显比小红用的时间要少,另外小明水的质量较小,也是造成小明用的时间明显比小红用的时间要少的原因之一,故选AC。(3)沸腾前和沸腾时的现象:沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前,气泡在上升过程中,体积逐渐减小;因此丙图是沸腾前的现象,由图象乙可知,小明的实验从5min开始沸腾,小红的实验从11分钟开始沸腾,所以实验计时第7min,小红的还没有沸腾,故图丙所示情景是小红的;21、分度值 4.6N 刻度尺 乙 不科学 根据=100%,滑轮组的机械效率与所提升物

30、体的高度无关 提升物体的重力 【解析】(1)观察弹簧测力计的量程、零刻度线和分度值。(2)由图可知:测力计的分度值为0.2N,物体所受的重力为4.6N。(3)实验过程中,拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值,用刻度尺测出的物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,根据表格中的数据可得:n=3,由此可以知道他们选用的滑轮组是乙。(4)滑轮组的机械效率:=,故滑轮组的机械效率与所提升物体的高度无关,小明和小红的实验结论不科学。小明认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率,建议进一步探究:改变所提升物体的重力,重复实验。22、55 不能 在 【解析】(1)入射角是入射光线和法线的夹角,由图甲可知,入射角

31、为90-35=55;(2)当将右侧纸板沿ON向后折,此时反射光线与入射光线仍在同一平面内,但不能在纸板上看到反射光线。五、计算题(本大题共2小题,共13分)23、(1)0.3m/s(2)12000J(3)120W【解析】(1)由图可知,n3,则绳端移动的距离:snh310m30m,拉力F移动的速度:v0.3m/s;(2)拉力:F(G+G动)(900N+300N)400N,拉力做的总功:W总Fs400N30m12000J,(3)拉力F做功的功率:P120W;24、BC 12W 100N 【解析】(1)根据题意知道,该坐拉器是个组合杠杆,由功的原理可知道,使用任何机械都不能省功,故A错误;由图知道,操作杆AB会绕着转轴O转动,由于OA大于OB,所以BOA杠杆是省力杠杆;连杆BD拉动杆OC绕转轴O转动,OC大于OD,所以ODC杠杆是费力杠杆,故B正确;手柄竖直向下移动3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论