教科版科学一年级下册 期末测试卷精品有答案

1、教科版科学一年级下册期末测试卷一.选择题（共10题，共20分）.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（）。A.糖B.盐C.沙子.下面的活动中（）是在观察物体的气味。A.B.C. TOC o 1-5 h z .蜗牛的眼睛长在（）上。A.长触角B.短触角C.腹足.关于空气的认识，下面正确的选项是（）。A.空气不是物体B.空气是流动的C.固体里面没有空气.要观察物体的颜色，应该（）。A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用手摸.蜗牛的触角（）。A. 一动不动B.摆来摆去C.缠绕在一起.下面不是节约用水的行为的是（）。A.用洗脚水冲马桶B.接完水不关闭水龙头C.用洗菜水浇花8.橡皮要平铺一层盒子（）摆放，才能放得

2、最多。A.立着B.平放C.都一样.鱼有（）只眼睛。A. 1B. 2C. 4.食盐在（）溶解的更快。A.热水中B.凉水C. 一样快二.填空题（共10题，共54分）.影响物体轻重的因素有（.判断物体的轻重，利用（.水的特点是：水没有（ ）,（.影响物体轻重的因素有（.判断物体的轻重，利用（.水的特点是：水没有（ ）,（ TOC o 1-5 h z ）、（）、（）O）的方法，更加科学、准确。），没有（），没有固定的）流动。.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（）。.我们要观察蜗牛的（）（）（）。.将“掂一掂”称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两

3、个球一个是铁做的，一个是塑 料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用（）来（），就知道两个球谁轻谁重了。.说出你知道的动物:（）和（.观察动物，不（“（ ）”。）、）O）、不（.猫是（）物，花是（）、（ ）、）动物，不损坏它们的）物。10.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内） 预测 掂一掂 称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（轻谁重。）的方法可以最准确判断谁三.判断题（共10题，共20分） TOC o 1-5 h z .水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（）.我们不能随便乱扔垃圾。（）.只有我们

4、人类需要空气和水。（）汉我的脚比蝴蝶的脚多。（5 .大自然中空气无处不在。6.7.)观察小动物时不要损坏它们的“家”。（,我们都是铅笔，所以没有不同的特征。.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（.石头能够溶解在水中。.乒乓球是圆形的。（ 四.连线题（共1题，共4分）1.有触角没有触角五简答题（共5题，共25分）.导盲犬可以帮助盲人平安地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松， 利于植物的生长；蜕螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”动物是人类 的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？.我们可以根据物体的哪些特征

5、对物体分类？至少写出4个。.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？六.综合题（共3题，共20分）1 .观察空气。.使用塑料袋收集空气主要是因为它（）。A.很轻B.密封性好C.很薄.观察收集到的空气，它是（A.无色、透明的B.白色、透明的C.白色、不透明的A.有风在吹B.空气是热的C.空气很软.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（）。蜗守的常要有足够的活动空间C （1）蜻牛的家要遗好FBjtJLMo（）（1）蜗牛的家要防止阳光直射。（2）蜗牛的家里要放入落叶。（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（4）蜗牛的家要保持干燥。（(1)我的眼睛长在短触角的顶端。()(3)我不能在玻璃上爬行。()(2)我爬过的地方会留下黏液。()参考答案一.选择题1.C2.BAAA6.B7.B8. A9.B10. A二.填空题L大小；材料；形状.天平称量.颜色；气味；形状；会.流动的.身体；反响；运动.掂一掂；天平；称一称.猫；狗；猴子；山羊；大象.惊动；伤害；家.动；植.预测；称一称 三.判断题VVXVVVXVXX四.连线题1.如下：五.简答题1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方(答案不唯一，合理即可)。2,比拟法、直观比照、总结观察法.形状、大小、透明与否、重量.我们可以从以下方