2012年固定资产管理制度

1、岩脚镇第二中学固定资产管理制度固定资产是保证学校教学、科研管理和师生员工生活正常进行的必不可少的物质条件。因此，加强对固定资产管理，充分发挥固定资产的投资效益，更好地为教学服务。一、学校固定资产实行统一管理，分级负责制。由学校总务处负责统一管理、调度，各处室负责保管、保养、使用。二、学校财产保管员，负责固定资产的安全，全部财产均要按类别统一编号。财产购入、调入、自制、改制、调出、领用、报损、报废，均应及时登记，做到帐物一致。三、财产保管员，每学期必须向总务处反映固定资产保管、使用、损坏情况，汇总后报总务处，做到每学期核对，保证帐物相符。四、物品采购应根据批准的购物单，按时按量按质进行采购，以满

2、足教育教学工作的需要。五、固定资产购入后，应先经财产保管员对财产的数量、规格及质量进行验收，当发票与购物单核对无误后，财产保管员须在发票背后签名作为验收证明。六、各处室使用的固定资产，贯彻“谁保管谁负责”的原则，凡使用贵重教学仪器设备的处室，建立固定资产帐册，每年年终必须进行财产清查。七、新教工报到后，根据人事部门通知，财产保管员应主动发放教学、办公设备，并在公物领用登记卡上登记。教工调出或离、退休，总务处做好财产回收工作。八、精密、贵重仪器设备不得外借；一般设备外借必须不影响学校的教学工作，经校长同意，报总务处批准后，方可出借。九、一般设备外借不得超过一星期，定期必须归还。十、校内各处室之间

3、借用一般设备，须经处室领导同意方可出借。十一、在借出和归还一般设备时，都应严格做好验收工作，如发现损坏须按质按价赔偿。十二、因责任事故造成教学仪器设备损坏或丢失的，应予赔偿。在考虑赔偿时，要根据具体情况、设备的性质（原价值大小、新旧程度）及损坏程度、本人的态度和认识，责令其赔偿损失价值的全部、一部分或免予赔偿。十三、由于下列主观原因发生责任事故，造成仪器设备的损失（损坏、丢失），应予赔偿，情节十分严重者，需给予一定的行政处分。（1）不听从指挥，不遵守操作规程或不按规定要求进行工作；（2）不按制度又未经批准，擅自使用、拆装教学仪器和设备；（3）尚未掌握操作技术或了解性能及使用方法，轻率动用教学仪

4、器、设备；（4）工作失职，不负责任，教师指导错误，保管人员保管不当；十四、由于下列客观原因造成教学仪器设备的损坏或丢失，经过鉴定或有关负责人证实，可不予赔偿：（1）因设备本身的缺隐或使用年久，接近损坏程度；在正常使用时发生的损坏和合理的自然损耗；（2）按正常的操作程序使用，由于特殊因素引起的损坏，确实难以避免的；（3）经过批准，试行新的实验操作规程或检修仪器设备，虽然采取预防措施，仍未能避免损失的；（4）由于其他客观原因和不可抗拒的因素造成的损失。十五、发生教学仪器设备损坏、丢失事故时，各处室保管员必须立即向主管部门报告，迅速查明情况和原因，分清责任，提出处理意见。固定资产的报废1固定资产由于

5、长期使用有形磨损，并达到规定的使用年限，不能修复和继续使用，或者由于技术进步形成的无形磨损，需要报废的，由使用处室财产保管员提出申请，递交总务处审核，经校长签字同意后，方可办理报废手续。财务部门依据审核无误的凭证进行报销。2一般设备报废，由学校校长批准后报销。3报废后的固定资产残值变卖价款，本着专款专用的原则，全部入学校的修购基金，用于固定资产的维修和购置。4做好废旧物品的报废工作，及时办理报废手续。十六、固定资产清查、盘点、核对1财产保管员每月做好固定资产流水帐，结出月增减后的余额，填写固定资产报帐结算单，与会计总帐进行核对。2每学期结束，学校财产保管员要与财务室进行核对，对帐、帐物不相符的要查明原因，并上报总务处和学校领导，及时做好财产帐的调整处理工作。3每年终了，总务处要对财产物