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文档简介

合肥市西园新村小学 丁园园汉字的创造和发展汉字和书的故事之人教版五年级下第二单元第四课寻源走进远古时代结绳记事刻木记事画图记事古人记事的方式分组合作看清字条上的内容；用相应的工具进行记录；不能使用文字；诞生最初的汉字仓颉造字高牛云雨猜一猜、认一认演变汉字的发展甲骨文“马”字的演变小篆隶书楷书简化字“马”字的演变甲骨文金文汉字的演变规律由繁到简由圆到直方块字丰富的的造字方法会意指事形声鹏 硼 堋 “旦”一横代表什么？小+大=尖参悟汉字的神奇百福图一个汉字就是一个有趣的故事;一个汉字还代表着丰厚的文化； 中国印舞动的北京篆体“京”字，像是一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。一个汉字就是一个深刻的人生道理;自主学习选择自己感兴趣的内容；和周围的同学说一说，议一议；趣鸟的点表示( ) 州的点表示()蒸的点表示() 哭的点表示()有趣的形近字有趣的点熊对能说 日对曰说臣对巨说 兵对丘说理挣智信舒美楷书篆书隶书行书全世界有 个国家在教授汉字，仅美国就有 所学校开设汉语课。1001600汉字学习问卷调查表传承汉字的伟大汉字常在国魂不朽推荐书目汉字树有故事的汉字

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