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文档简介

1、人民美术出版社义务教育教材美术 七年级上册 绘画的构图 第二课.第1页,共39页。 作品构图饱满、凝重。静物占据画面的主体地位,形成梯形的轮廓骨架,造成稳定而又富于变化的构图形式。一、认识构图莫兰迪静物.第2页,共39页。圆形天使天顶 拉斐尔 人物分布在圆形的构图内,形成错落有致的位置关系。构图饱满而又充满张力。一、认识构图.第3页,共39页。狼牙山五壮士 詹建俊名作赏析 为表现壮士们的英雄形象,作者将五个人物聚合成不规则三角形的构图,形成庄重、雄伟的态势,突出体现五壮士的凝聚力与坚定的信念。.第4页,共39页。塔吉克新娘 靳尚谊 三角形的构图使作品中的塔吉克新娘具有典雅、静穆的古典美感。一、

2、认识构图.第5页,共39页。莫兰迪静物.第6页,共39页。 在绘画创作中,通过安排物象的位置来表现主题,这就是构图。它是体现画家创作思想和表达感情的重要手段。那么 什么是构图?.第7页,共39页。 绘画的构图形式丰富多样,如: 、 、 等。其中三角形构图具有 、 而又 的形态特征,在绘画作品中最为常见。不同的三角形形态又会造成完全不同的形式与美感。二、构图的形式三角形构图梯形构图圆形构图稳定平衡富有变化.第8页,共39页。鸢尾花 梵高 在这幅作品中画家梵高用了哪种三角形来进行构图?产生了什么样的效果? 倒三角形造成晃动不稳定感,是一种活泼有动感的构图形式。具有向外扩张的形式感。二、构图的形式.

3、第9页,共39页。 不等边三角形的结构布局既富于变化又可以造成均衡之势的稳定。黄宾虹像 靳尚谊二、构图的形式.第10页,共39页。这两幅作品分别使用了哪种三角形构图?二、构图的形式.第11页,共39页。三、构图的原则 “多样统一”是构图时需遵循的基本原则。多样指形象间的差异以及于构图中位置距离的不同。统一是指构图中各因素符合一定的规范和秩序。 多样统一就是指构图中的形象多样而不繁杂,有变化又不零乱,有中心的统一性而不单调刻板,构成一个有机联系的整体。.第12页,共39页。三、构图的原则 这三幅构图哪一张最符合多样统一原则呢?说说看为什么?多样统一实例.第13页,共39页。 苹果的距离、方向完全

4、相同,骨架呈一条直线,绝对的统一,显得呆板没有生气。 三角形的骨架和苹果间距、朝向的不同使画面有了变化,但又缺乏主次与统一。 苹果间的聚散、叠压、朝向都形成多样的变化,又统一在三角形骨架中 。多样统一使画面生动而又谐调。三、构图的原则多样统一实例.第14页,共39页。 多样统一具体来讲就是在构图时,对画面中物体的聚散、主次、大小、错落、节奏等要素的合理运用。三、构图的原则.第15页,共39页。 总结:多样统一具体来讲就是在构图时,对画面中物体的聚散、主次、大小、错落、节奏等要素的合理运用。对构图能力的提高还需要同学们在实践中不断体会和学习。.第16页,共39页。学习体验:你能试着运用前面所学分

5、析这幅静物 的构图特点并画出它的构图吗?莫兰迪静物.第17页,共39页。 和同学讨论自己画出的构图是否合理,评价一下自己是否掌握了构图知识。.第18页,共39页。 静物构图步骤:1、准备好静物,初步构思,考虑画一组怎样的构图,构图中是怎样的骨架结构。四、静物构图的方法2、根据构思选择静物,注意静物要有形状、大小的不同。3、动手摆静物,注意静物要有主次、聚散、层次,形成三角形骨架,整个构图做到多样统一。4、用铅笔起稿,画好每个物体的外形特征,和它们之间的关系。.第19页,共39页。1注意:构图时切记要注意符合多样统一的原则,考虑好画面中物体的聚散、主次、大小、错落和节奏。.第20页,共39页。课堂作业 1.和同学分成小组,合作摆一组静物构图。.第21页,共39页。.第22页,共39页。.第23页,共39页。构图的拓展.第24页,共39页。构图的拓展.第25页,共39页。.第26页,共39页。构图的拓展.第27页,共39页。.第28页,共39页。.第29页,共39页。.第30页,共39页。.第31页,共39页。.第32页,共39页。.第33页,共39页。.第34页,共39页。.第35页,共39页。.第36页,共39页。.第37页,共39页。.第38页,共39页。 请同学们展示自己的作品,讲述自己的构图思路,看看谁的构图生动、饱满又错落有致!

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