研究工作计划

1、Word - 8 -研究工作计划讨论工作方案 篇1新的一年，我学区幼儿教研工作将全面学习贯彻幼儿园教育指导纲要（试行），以学习纲要精神，转变教育观念为主线，贯穿于师资培训工作和教科研工作，促进老师教育观念的转变和教育实践的改善，提高幼儿园保教质量。一、培训工作。1、加强学历培训，提高学历层次。2、坚持一个月一次业务培训制度，提高业务水平。3、仔细抓好纲要的学习，提高熟悉，转变观念，形成理念。4、选送骨干老师参与纲要学习研讨班。二、教研工作。1、优化幼儿一日生活和活动过程，特殊注意区角活动及嬉戏组织。开展观摩活动。2、组织老师仔细学习纲要精神，以中心园为基础，供应研讨现场。3、组织参与片教研活动

2、。4、开展各种竞赛活动，以赛促研。（1）幼儿卡拉OK竞赛。（2）老师竞赛三、乐观总结阅历，推广成果。鼓舞幼师乐观撰写教育个案，教学反思，典型案例，教育教学论文，提高理论水平。附：月份工作支配。二、三月份：1、中心教研组会议，布置学年教研工作。2、期初常规工作检查，特殊是区角的设置。四月份：1、举办有关纲要讲座。2、幼儿卡拉OK竞赛。五月份：1、参与园长、幼教辅导员纲要学习研讨班。2、选送参与市幼儿卡拉OK竞赛。3、开展区角活动的观摩。4、撰写幼儿教育个案。六月份：1、开展“六一”庆祝活动。2、评比教学反思典型个案。七、八月份：1、选送骨干老师参与纲要学习研讨班。九月份：1、学年初工作常规检查。

3、十月份：1、老师竞赛。十一月份：1、参与园长、幼教辅导员纲要学习班。2、中心园为学习贯彻纲要精神，供应研讨现场。十二月份：1、参与片教研活动。2、收集、评比论文。3、召开中心教研组会议，总结工作。讨论工作方案 篇2开展了一些讨论活动，课题在上学期。主要是以上讨论课为主，讨论的主题是地理学案在课堂中的使用，产生了一些好的效果。还是上学期，课题顺当通过了学校组织的课题开题论证会”这些工作说明，课题讨论已经开展，并取得了一些成果，这会这学期课题讨论的开展供应了坚实的基础。这学期，我们的课题讨论要在上学期的基础上有新追求，新创意和新突破。一、实施问卷调查课题讨论是为改善课堂教学，改善课堂教学是为了促进

4、同学的进展。在课题讨论中不能漠视同学的进展，不能忽视同学的需求，所以在课题讨论中要精确把握同学的状态。在地理学习中同学对于学案是否满足?他们有什么看法和建议?我们需要了解同学的这些信息，这对于我们课题讨论的有效性特殊重要。在这学期，一项主要的讨论工作是对同学的问卷调查，包括问卷的设计、调查的实施和数据的收集与分析，时间大致在xx月和xx月。二、开展理论学习对于学案，我们虽然已经编制和实施两年了，但是对于学案的理论特征还不太了解，这是制约我们课题讨论水平提升的“瓶颈”，讨论之前要先学习。这学期，我们都要加强学习。主要学习资料是：学案教学设计;除此之外，还有网络上各种关于学案的文章。老师们在学习的

5、同时，写好学习笔记。三、撰写讨论论文课题讨论的成果主要通过讨论论文来呈现，我们的课题虽然活动开展了不少，但相关的讨论论文还很少。这学期，每位老师在学习，思索和讨论的基础了务必撰写一到两篇讨论论文，争取有论文获奖或者发表。在本学期结束的时候，可以编辑一本老师讨论论文集。四、推动沟通活动这学期，我们的课题活动要制造条件到更多的学校去开展，让更多的老师参加与其他学校老师同题异构的活动，进行学术沟通。通过学校之间的讨论课活动，扩大我们课题活动的影响，争取更多的理解和支持。估计在9月和10月各开展肯定校际沟通活动。进一步地规范这项活动，在活动过程中准时、仔细地收集好各种过程性资料，并准时上传到课题网站。

6、上述方案，只是我个人的想法，如有不妥，敬请提出看法和建议。讨论工作方案 篇3一、指导思想在市教育工委、教育局领导下，仔细贯彻、落实全国职教工作会议精神，坚固树立服务意识（即为职业技术教育进展服务，为职业学校服务，为职业教育老师进展服务，为职业教育同学进展服务）、全局意识，抓好老师的培训工作，促进老师的专业进展，提升教研工作的含金量，不断开拓创新，扎实有效开展工作，开创职业技术讨论工作新局面。二、目标任务（一）、完善进展职业教育讨论管理机制。在原有11个中心教研组的基础上做好调整、充实、完善工作，进一步明确主持学校、兼职教研员的职责，指导各专业教研组制定切实可行的教研方案，深化开展教研活动，提高

7、各职业学校的教研水平，确保教研质量。逐步实现职教讨论的常常化、制度化、规范化，促进我市职业技术教育的大进展。（二）、提高职业教育教学水平。职业教育教学工作是学校的中心工作，是体现学校办学水平的一个重要标志。依据职业学校的教学目标和办学宗旨，职业教育是为当地经济进展培育数以万计的中等有用人才，所以专业理论和技能是教学过程中的重点，也是与一般教育的区分所在，更是职业教育的优势所在，为此，加强中等职业教育专业理论课的讨论和技能课的训练显得尤为重要。详细要从以下几个方面进行：（1）强化专业课技能训练。一是加强教材和大纲的讨论。在教材讨论方面，加强同学全面素养和力量的培训。打破以前的传统试验体系，将新的

8、学问技术和方法融入教材中。二是注意教学过程。在实施专业技能教学时，确定学问体系、工艺体系和实际操作体系。加强每个单元的训练和检测，为任课老师供应一把尺子，为学校供应检查和评价教学质量的依据，提高专业技能课的规范化和科学化。三是指导专任老师实行多种讨论教学训练方法。依据专业、设备、内容、训练目标的.不同采纳相应的教学方法。例如在计算机应用专业可以采纳竞赛法、演示法和榜样示范法。又如在农学可采纳观看法和对比法等。四是综合专业技能训练和技能鉴定。依据每个专业技能鉴定的标准，指导职业学校制定相关的训练科目，使训练和鉴定有机的结合起来，同学有的放矢的训练，在鉴定时能够顺当拿到技能合格证书，为将来的就业铺

9、平道路。（2）狠抓实训基地建设，为同学供应生产管理的真实氛围。目前实训基地建设远远跟不上教学的需要，同学多设备少的现象很普遍，职教研发挥理论优势指导学校让现有设备充分利用，更好的为职业教育技能训练服务。充分利用校内实训基地对同学进专业岗位基本技术技能的训练、模拟操作训练和综合技能训练，同时让同学参加肯定的实际生产。加强校外培训基地的联系，让同学直接参与生产工作进行现场培训。大力拓展校外实训基地有效弥补校内实训的不足，促进教与学双向互动，准时把握先进的设备和工艺，在深厚的职业氛围中熬炼和培育同学的就业力量。（3）强化文化课和专业理论课老师教学方法的改革。最近一段时间，各职业学校的招生都不是太好，

10、生源质量不高，成果参差不齐，假如老师讲课方法仍按传统的方法进行授课，教学效果不会抱负，课改势在必行。要求老师针对同学的成果水平进行从备课、讲课和检测方法全面改进。不同的课程采纳不同的教学方法，新影教学法能激发同学的学习爱好。（四）、充分发挥职教学会的作用。通过职教学会加强与政府以及有关部门之间的沟通，引起他们对职业教育的重视，由于职业教育是现代经济进展的“油箱”和“引擎”。乐观推动学校改革现有的教学模式和招生就业的模式，乐观参加到职业教育培育人才的过程中来。指导我市中职学校的专业课程设置，培育出行业和企业需要的人才。（五）、规范职业学校专业设置，专业评估。各职业学校相同专业在课程设置上大相径庭

11、，课程编排上千差万别，教学水平参差不齐，明年起要着手大力加强职业学校之间、专业之间、老师之间的横向联系，构建一套适合我市职业教育状况的、具有我市特色的职业学校专业设置体系和评估方法。（六）、加强市级以上立项课题的过程管理，发挥职教讨论室对课题讨论的指导作用和督查作用。加强课题讨论的管理和指导，准时推广优秀教研成果。要仔细抓好课题的过程管理，对已立项的课题的开题、讨论过程要进行督查。对一批有影响、针对性强的课题要进行嘉奖性资助，要引导老师关注教育的热点问题，把心理健康教育、新课程、新大纲背景下的学校管理讨论和校本课程建设的讨论作为课题讨论的重点，让课题讨论真实起来，切实解决好学校教育教学中的重点、难点、