三年级上册语文课件3 不懂就要问 人教版部编 21.docx(PPT 15页)_第1页
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文档简介

1、不懂就要问部编版三年级上册第1页，共15页。 孙中山，是中国民主主义革命先行者，中华民国的创造者。他是近代中国一位了不起的人物。第2页，共15页。背 诵 私 段 解 例 糊 涂 晃 吓 呆 顿 雀 霎 意 戒 尺 厉 挨 楚第3页，共15页。本文主要讲了一件什么事？ 本文讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。第4页，共15页。 孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。第5页，共15页。 一天，孙中山来到学校，

2、照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”第6页，共15页。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可

3、是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”此时，有一个问题，困扰着孙中山，请问这是一个什么问题？第7页，共15页。 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。第8页，共15页。 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。谁是模仿小行家？第9页，共15页。 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！” 先生讲

4、得很详细，大家听得很认真。 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”第10页，共15页。学问的故事从前，有一个非常有学问的老人，去世之前给自己的两个儿子一块牌子，上面写着“学问”两个字，哥哥分到了“学”，弟弟分到了“问”。结果哥哥只学习，不提问，而弟弟只问问题，不学习。最后他们两个什么都没有学到。第11页，共15页。小组讨论：你还有哪些学习上的好习惯，说出来与同学交流一下？第12页，共15页。私 段 解 例 糊 涂 晃 吓 呆 顿 雀 霎 意 戒 尺 厉 挨 楚嘿，小朋友们，你们会读吗？第13页，共15页。私塾 一段 讲解 照例 糊里糊涂 摇头晃脑 吓呆 霎时 鸦雀无声 习惯 意思 戒尺

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