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文档简介

1、5 健康游戏我常玩人教版道德与法治二年级下册活动一：小调查什么游戏我常玩 同学们，你们常玩的游戏有哪些呢？你是怎么玩的？ 根据玩游戏的地点分类： 室内游戏、室外游戏活动二：游戏诊断会马路上放风筝真好玩？球类运动强身健体？爬树显得我很勇敢？益智游戏开发智力？游戏诊断会：哪些游戏是健康的？为什么？思考、讨论 同学们，想一想：什么样的游戏才是健康的呢？我们应该选择哪些游戏来玩呢？想好后，小组讨论一下，再汇报。总结：什么是健康的游戏？不是每一种游戏都是健康的，有益身心的游戏，才是健康的游戏。活动三：健康游戏我会选小故事：飞飞生病了123 今天空气不好，写完作业在家玩拼图游戏吧。 拼图游戏真没意思，我还

2、是去外面踢球吧！好的，妈妈。45 妈妈，我错了，我不应该去外面踢球。 小朋友，雾霾天气在户外运动，不但不能锻炼身体，还容易得病呢！ 我记住了，谢谢阿姨！从故事“飞飞生病了”谈起 飞飞为什么会生病呢？你从飞飞生病的故事中明白了什么？你想对飞飞说点什么呢？小提示：即使是健康的游戏，玩的时候也要考虑天气、身体、场合等实际情况。活动四：健康游戏我来玩掰手腕的游戏规则：前后桌四个人为一小组，每个同学分别和小组中的其他三个人进行掰手腕的游戏。掰手腕时，用右手握住对方的手，胳膊肘放到桌面上，把对方的手臂扳到桌面上为赢。注意：安全第一，比赛第二，遵守规则。思考在与不同人玩的过程中，感受一样吗？为什么？活动小结

3、： 同样的游戏，不同的伙伴；不同的游戏，不同的环境，都有不同的快乐，玩的感觉也不一样！健康游戏我常玩小调查：室内、室外诊断会：健康（有益身心）我会选：天气、身体、场合我来玩：感受不同（2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳

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