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1、导入新课3+2= 2+7= 6-3= 9-4= 5+1= 7-2= 5+1= 8-5=1.看谁算得快3+2=5 2+7=9 6-3= 3 9-4=5 5+1= 6 7-2= 55+1= 6 8-5=32.连一连40+10 45+10 5+9 50+950+2014557050592.连一连40+10 45+10 5+9 50+950+2014557050593. (1)80里面有几个十? (2)50里面有5个几? (3)( )里面有7个十? (4)6个十是多少?3. (1)80里面有几个十? (2)50里面有5个几? (3)( )里面有7个十? (4)6个十是多少?8107060两位数加两位数
2、不进位加教学目标 1使学生学会计算100以内的两位数加两位数的计算。熟练掌握计算方法,提高计算的速度和正确率。 2提高学生运用笔算知识解决实际问题的能力。不进位加 十一国庆节快到了,人民公园有花展。二年级(1)班和(2)班的同学们约好了去看花展。二(1)班有23人,二(2)班有25人。内容解析二(1)有23人,二(2)班有25人。怎么算呢?想一想二(1)班有20+3=23人二(2)班有20+5=25人20+20=40 3+5=8所以40+8=48人第一种方法继续解答 可以写成竖式,用笔算。 十 个 2 3+ 2 5 十 个 2 3+ 2 5 8第二种方法 十 个 2 3+ 2 5 4 8注意列
3、竖式个位和个位对齐十位和十位对齐个位相加是和的个位十位相加是和的十位例1列竖式计算下列各题。(1)24+12= (2)42+14=(3)56+1= (4)33+16=解答(1)24+12= 十 个 2 4+ 1 2 3 6(2)42+14= 十 个 4 2+ 1 4 5 63656(3)56+1= 十 个 5 6+ 1 5 7 十 个 3 3+ 1 6 4 9(4)33+16=5749例2:二年级(1)班有35个人,二年级(2)班有32个人,一共有多少人? 35+32= 3 5 + 3 2 看谁算得最快?24+61= 53+22=37+40= 17+71=课堂练习1列竖式计算下列各题。(1)55+13= (2)43+29=解: 十 个 5 5+ 1 3 6 8 十 个 4 3+ 21 9 7 26872课堂小
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