河南省平顶山市2022年中考化学最后冲刺模拟试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1能源和环境问题是当今社会发展的主要问题。你认为下列观点或做法正确的是A保护空气B爱护水资源禁燃烟花爆竹降低PM2.5含量CO2增多导致酸雨SO2过量排放导致温室效应用淘米水

2、浇花节约用水活性炭除自来水异味污水处理防止污染C垃圾处理D能源利用焚烧垃圾减少“白色污染”回收废电池保护土壤焚烧秸秆减轻雾霾开发利用大量可燃冰解除能源危机太阳能路灯节能环保使用车用乙醇汽油降低尾气污染AABBCCDD2下列变化一定属于化学变化的是A爆炸B呼吸作用C蜡烛熔化D固体变气体3归纳是一种重要的学习方法，下面是小红同学对一些知识归纳的情况，其中正确的是A现象与解释：热胀冷缩分子大小改变B纯棉织物、纯羊毛织物用灼烧闻气味来鉴别C低血糖头晕马上补充蛋白质D环境问题与相关物质：温室效应SO24规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是（ ）A测定溶液的pH时，将试纸直接放入待测液中B

3、固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量C配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌D用高锰酸钾制取所需氧气后，先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移出5空气和水是人类宝贵的自然资源。下列关于空气和水的说法中，正确的是A空气中含量最多的气体是氧气B造成空气污染的主要气体有 CO、CO2、SO2 等C水是由 2 个氢元素和 1 个氧元素组成D净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等6物质对应的类别正确的是A冰：氧化物B木炭：单质C石灰石：化合物D胆矾：混合物7我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中丰富的黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是（）A黄

4、酮素既是有机物，又是氧化物B黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1C黄酮素的相对分子质量为222gD黄酮素由27个原子构成8实验室提纯粗盐的部分操作如图所示，其中正确的是A粗盐称量B粗盐溶解C浊液过滤D蒸发结晶9苯（化学式C6H6）是一种重要的化工原料，下列说法正确的是（）A苯属于有机化合物B苯由6个碳原子和6个氢原子构成C苯中碳、氢两种元素的质量比为1：1D苯分子由碳、氢两种元素组成10一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列说法中正确的是AW的分子中，碳原子与氢原子个数比为1：4B密闭容器内发生的反应是分解反应CW是由碳、氢两种元素组成的化合物Dx的值为

5、44二、填空题（本大题共1小题，共4分）11某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁如图是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：根据流程图回答：写出NaOH与杂质反应的化学方程式_；加入试剂B的目的是_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12在实验室中，某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，并对其产生兴趣，进行了如下实验。根据实验过程和图象提供的信息，回答下列问题：（1）完全反应后生成气体的质量是_g.（2）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数？_（结果精确到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13下图为两物质的溶解度曲线。请回答:(1)50时，Na2Cr2O7的溶

6、解度为_g；60时溶解度:Na2Cr2O7_Na2SO4(填“”)。(2)在50时，把210gNa2Cr2O7饱和溶液降温到10时，析出Na2Cr2O7_g (假设不含结晶水)。14仔细欣赏图片，回答问题： 上述图片主要告诉我们要_。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15小明的大爷是种植蔬菜专业户，去年购买的化肥，由于外装上的字迹看不清，只记得是硫酸钾、碳酸氢铵、氯化铵中的一种，大爷正为此烦恼。小明利用学过的化学知识，设计了如下实验方案帮助鉴别化肥。实验步骤实验现象实验结论取上述化肥少量于一容器中，加入少量熟石灰粉末，混合研磨嗅到_。该化肥不是硫酸钾

7、（2）小明假期到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快会消失，同时闻到浓烈的刺激性气味。他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参与：温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。收集资料：氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。实验设计：小明设计了如图所示的装置进行实验（夹持仪器省略）。根据现象：干燥的红色石蕊试纸变蓝，证明实验后生成了_。装置B中澄清石灰水_，证明产物中有二氧化碳生成，发生反应的化学方程式为_。小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。请你帮她设

8、计并完成验证B中产物的实验：实验步骤实验现象取装置B中溶液少许于试管中，滴加稀盐酸_（实验结论）碳酸氢铵受热易分解，写出反应的化学方程式_。根据以上实验，你认为碳酸氢铵化肥在存放时应注意的问题是_（写一条）。通过探究找到了鉴别化肥的方法。16铁在自然界中以铁矿石形式分布很广。铁不仅年产量最高，且应用最为广泛。请回等下列问题：（1）亮亮化学兴趣小组用下图所示装置进行一氧化碳还原氧化铁的模拟炼铁实验。当玻璃管内固体粉来由红棕色全部变为黑色时停止加热。亮亮认为该黑色固体全部是铁：但同学小华提出了质疑，她将该黑色固体研磨后用磁铁吸引，发现全部被吸引。（提供费料）a.Fe2O3是在一定温度下逐步失去其中

9、的氧，依次生成Fe3O4、FeO和Feb.如表镁及铁的氧化物铁粉氧化亚铁氧化铁四氧化三铁颜色黑黑红棕黑能否被磁铁吸引能否否能c.酒精灯火焰的温度一般为400-700左右（提出问题）该反应中生成的黑色物质是什么？（大胆猜想）你认为黑色物质的组成可能是：_；_；_；（实验方案）上图虚线右侧部分装置的作用是_。在一定温度下，记录实验所得数据如下表所示，通过计算确定黑色固体物质的化学式为_。玻璃管质量玻璃管-内盛固体反应前质量反应后质量50.0g56.0g55.8g（2）洋洋同学也找到一些铁锈样品进行实验视究，他所用的实验装置如图所示C处的化学反应方程式_，待反应完成后，将所得黑色固体物质放入足量的稀

10、硫酸中。小明认为该物质中并不含铁，他的依据是：_。为了解释这一反常现象，他查到某炼铁厂对氧化铁和一氧化碳进行的热反应分析，根据相关的数据绘制图像如下。通过分析确定实验没有得到铁的主要原因是_，你的改进方法是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、禁燃烟花爆竹可降低PM2.5含量，二氧化硫增多会造成酸雨，二氧化碳过多会形成温室效应，故A错误B、用淘米水浇花可节约用水；活性炭能够吸附色素和异味；污水处理可防止水污染，故B正确；C、焚烧垃圾或秸秆会造成空气污染，加重环境污染，加重雾霾天气，回收废电池可保护土壤和地下水，故C错误；D、可燃冰可缓解能源危机，不是全部解除；太

11、阳能路灯，节能环保；乙醇汽油可降低尾气污染，故D错误。故选B。2、B【解析】A、爆炸有的属于物理变化，例如轮胎爆炸，有的属于化学变化，例如火药爆炸，爆炸不一定是化学变化，不符合题意；B、呼吸作用过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意；C、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、固体变气体过程中有的只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化如干冰升华；有的生成新物质，是化学变化如高锰酸钾分解生成氧气，不符合题意。故选B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。3、

12、B【解析】A、热胀冷缩，是因为分子之间的间隔随着温度的升降而增减，不是分子大小改变，不符合题意；B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时产生烧焦羽毛的气味，棉花属于纤维素，纤维素燃烧时和纸燃烧的气味相同，可以用灼烧闻气味来鉴别，符合题意；C、低血糖头晕，应马上补充葡萄糖，不符合题意；D、温室效应是由二氧化碳引起的，二氧化硫会导致酸雨，不符合题意。故选B。4、C【解析】试题分析：A试纸放入待测液中，能污染待测液；B潮湿的或具有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量；C配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌，使产生的热量迅速扩散；D应先将导管从水槽中移出再把酒精灯熄灭，防止水槽中的水倒流

13、进热的试管，使试管砸裂。考点：pH的测定；药品的称量；稀释浓硫酸；实验室制取氧气5、D【解析】A、空气中含量最多的气体是氮气，不是氧气，不符合题意；B、造成空气污染的主要气体有SO2、CO、NO2等，CO2是空气的成分，不会污染空气，不符合题意；C、水是由氢元素和氧元素组成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子组成，不符合题意；D、净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，符合题意。故选D。6、A【解析】A、冰是固态的水，由氧元素和氢元素组成，属于氧化物，正确；B、木炭主要成分是碳，其中还含有杂质，属于混合物，错误；C、石灰石主要成分是碳酸钙，其中还含有杂质，属于混合物，错误；D、胆矾是五水

14、硫酸铜的俗称，是由铜元素、硫元素、氢元素和氧元素组成的化合物，错误。故选A。7、B【解析】A由化学式可知，黄酮素是由碳、氢、氧三种元素组成的，氧化物必须是由两种元素组成，且其中一种氧元素，故不正确；B黄酮素中碳、氢元素的质量比为（1215）：（110）=18：1，故正确；C黄酮素的相对分子质量为1215+110+162=1相对分子质量的单位是“1”，故不正确；D黄酮素是由黄酮素分子构成的，1个黄酮素分子是由27个原子构成的，故错误。故选B。8、B【解析】根据天平的使用、溶解、过滤、蒸发结晶等操作进行分析。【详解】A、粗盐称量应该“左物右码”，不符合题意； B、粗盐溶解用玻璃棒搅拌，加快溶解速度

15、，符合题意； C、浊液过滤需要用玻璃棒引流，否则液体洒出，不符合题意； D、蒸发结晶需要用玻璃棒搅拌，以免液体局部温度过高，液体飞溅，不符合题意。故选B。9、A【解析】A、苯中含有碳元素，属于有机化合物；故选项正确；B、一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成；故选项错误；C、苯中碳、氢两种元素的原子个数比为1：1，不是质量比；故选项错误；D、苯分子由碳原子和氢原子构成；故选项错误；故选：A。10、A【解析】由反应前后各物质的质量图可知，16gW和40g-16g=24g氧气反应生成xg二氧化碳和20g-2g=18g水，根据质量守恒定律，16g+24g=xg+18g，解得x=22。【详解】A、水中

16、的氢元素和二氧化碳中的碳元素均来自于W，水中氢元素的质量为，二氧化碳中碳元素的质量为，相对原子质量是一个原子的实际质量与碳12原子质量的十二分之一的比值，相对原子质量之比即为原子的实际质量之比，假设1个氢原子的质量为m，则W的分子中，碳原子与氢原子个数比为，A选项说法正确，符合题意；B、分解反应指的是一种物质生成两种或两种以上物质的反应，在密闭容器内W与氧气反应生成二氧化碳和水，发生的反应不是分解反应，B选项说法不正确，不符合题意；C、由A选项的计算可知，W中是由碳、氢两种元素的总质量为2g+6g=8g，小于16g，根据质量守恒定律，说明W中含有16g-2g-6g=8g氧元素，因此W是由碳、氢

17、、氧三种元素组成的化合物，C选项说法不正确，不符合题意；D、x的值为22，D选项说法不正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题通过饼状图的形式考查质量守恒定律，通过图中各种物质的质量变化情况分析反应物和生成物，分析反应类型或者反应物、生成物的类别，利用元素守恒进行计算并分析反应物或生成物的元素组成，还可以通过反应方程式计算反应物、生成物的质量比。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2、除去过量的NaOH和Na2CO3；【解析】试题分析：杂质中含有MgCl2，能与氢氧化钠作用生成氢氧化镁和氯化钠。加过量的NaOH除去Mg(OH)2；试剂A应

18、是Na2CO3,用于除氯化钙。考点：物质的除杂。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2.2g 10.0% 【解析】（1）设：生成二氧化碳的质量为x ，解得x=2.2g（2）根据质量守恒定律可知，恰好完全反应时，盐酸中的氯元素全部都进入到了氯化钙中，所以参加反应的HCl和CaCl2的关系是：2HClCaCl2，设生成氯化钙的质量为y。 解得y=16.65g恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为： 100%=10.0%答：恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为10.0%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、110 50 【解析】根据溶解度曲线分析解答。(1)由溶解度曲线可知，50时

19、，Na2Cr2O7的溶解度为110g；由溶解度曲线可知，60时溶解度:Na2Cr2O7Na2SO4；(2)由溶解度曲线可知，50时，Na2Cr2O7的溶解度为110g；10时，Na2Cr2O7的溶解度为60g。在50时，把210gNa2Cr2O7饱和溶液降温到10时，析出Na2Cr2O750g。14、节约用水 用淘米水冲厕所(或淋浴时随时关闭水龙头等） 【解析】（1）上述图片主要告诉我们要节约用水；（2）节约用水的方式有多次利用和避免浪费，如用淘米水冲厕所(或淋浴时随时关闭水龙头等）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、刺激性气味氨气和水变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

20、产生气泡NH4HCO3NH3+H2O+CO2避光（或避热或密封均可）【解析】（1）铵态氮肥遇碱性物质可放出具有刺激性气味的氨气；小明鉴别化肥时采取：加入少量熟石灰粉末，混合研磨，嗅到刺激性气味，说明样品化肥含有铵根，说明不是硫酸钾；（2）猜想与假设氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，是因为氨气和水反应生成的氨水显碱性；利用干燥的红色石蕊试纸的颜色变化，可同时检验分解生成的氨气和水；实验室使用澄清石灰水检验气体为二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水反应生成难溶于水的沉淀碳酸钙而变浑浊；反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；氢氧化钠溶液吸收二氧化碳生成碳酸钠和水，由于没有不溶性固体，因此变化无明显现象，不能判断气体中含有二氧化碳；但由于氢氧化钠与反应生成的碳酸钠性质有很大不同，可采取验证碳酸钠的方法证明气体中含有二氧化碳；利用碳酸钠可与盐酸发生反应产生气泡，检验溶液中含有碳酸钠，从而证明气体中二氧化碳气体；实验结论碳酸氢铵受热易分解生成具有氨臭味的氨气、水和能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳，反应方程式为NH4HCO3NH3+H2O+CO2；实验反思