分数练习 (2)

1、 小学数学五年级分数练习题一填空乐园1、4/5是把单位“1”（ ）分成 ）的数。2、把全班学生平均分成4组，1个组的人数是全班人数的（ ），3（ ），表示这样（个组的人数是全班人数的（ ）。3、3/4的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就等于2。4、把1米长的绳子剪成相等的10段，每段是这根绳子的（ ）分之（ ），每段长（ ）米，也就是（ ）分米；3段长（ ）米，也就是（ ）分米。5、用分数表示25，613，1841，2325这四个除式的商分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6、 7/8千米既可以表示1千米的（ ），可以表示7千米的（ ）。7、在括号里

2、填上适当的分数 7分米= （ ）米 23厘米= （ ）米 51千克= （ ）吨 549克= （ ）千克 13分 = （ ）时 5时= （ ）日47平方分米=（ ）平方米 389立方分米=（ ）立方米8、在括号里填上适当的数 89= （ ）（ ）= 2/7 （ ）43= 23/43 17（ 19）=10、用20以内最大的质数做分母，用最小的合数做分子，这个分数是（ ）。11、分数单位是1/8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。12、 3/5按分数的意义表示（ ），按除法的意义表示（ ）。13、一个长方形的长是宽的4倍，那么宽是长的（ ）。14、一个分数，分母是最小的质数

3、，分子是最大的一位数，这个分数是（ ），它的分数单位是（ ），把它化成带分数是（ ）。15、一个数除以8，商是2，余数是5，计算结果写成带分数是（ ）。16、在X/6 里，当X=0时，这个分数的值是（ ）；当X=6时，它是（ ）分数；当 X=（ ）时，它可以成为最小的质数。17、在 7/a中，a是整数，当a=（ ）时，该分数无意义；当a=（ ）时，它是最大的真分数；当a=（ ）时，它是最小的假分数。18、在 a/7中，a是自然数（1）当a=（ ）时，它是真分数，这几个真分数是（ ）；（2）当a7时，它是（ ）分数；（3）当a是（ ）时，它可化成整数；（4）当a=（ ）时，它的值等于0。19、

4、3/4的分数单位是（ ），如果1/8用做它的分数单位，那么原分数变成（ ）。20、把 2/5 的分子扩大3倍，要使原分数大小不变，分母应（ ）。21、把 30 /40的分母缩小10倍，要使原分数大小不变，分子应（ ）。22、当 3/8 的分子加上16时，为了使原分数大小不变，分母要加上（ ）。23、当 6/32的分母减去16时，为了使原分数大小不变，分子要减去（ ）。24、7/25 的分母扩大4倍，要使得分数的大小不变，分子应加上（ ）。25、一个分数的分子扩大3倍，分母缩小4倍后是 ，原分数是（ ）。26、2/3 的分数单位是（ ），如果用1/6 做它的分数单位，则改写成（ ）。27、把a/

5、b的分母扩大4倍，分子也应该（ ），才能使这个分数值不变。28、把 6/a的分子缩小6倍，分母也应该（ ），才能使这个分数值不变。29、当 2/3 的分子加上12时，为了使原分数大小不变，分母应扩大（ ）。30、当 9/36 的分母减去24时，为了使原分数大小不变，分子应缩小（ ）。31、把 2/5 和 16/24 化成分子是8而大小不变的分数是（ ）和（ ）。32、把7/8和5/7 化成分母是56而大小不变的分数是（ ）和（ ）。33、一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍后是 10/25，原分数是（ ）。34、5/6 的分子扩大5倍，要使原分数大小不变，分母应加上（ ）。35、21/49的分

6、母缩小7倍，要使原分数大小不变，分子应减去（ ）。36、如果把分数2/a的分子扩大3倍，这个分数等于6/21，那么a=（ ）。37、分数单位是 1/11 的所有最简真分数有（ ）。38、一个分数，分子与分母的和是24，分数值是1，这个分数是（ ）。39、一个最简分数，把它的分子扩大2倍，分母缩小3倍后得4/9，这个最简分数是（ ）。40、一个最简真分数，分子与分母相乘得63，分子与分母相加是16，这个最简真分数是（ ）。41、一个最简分数，它的分母中只含有质因数（ ）。42、甲数=455，乙数=544，甲、乙两数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。43、a、b是互质数，它们的最大公因数是

7、（ ），最小公倍数是（ ）。44、18和30公因数有（ ），其中最大公因数是（ ）。45、两个质数的最大公因数是（ ）。1、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（ ），每人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（ ）。2、3 的整数部分是（），分数部分是（），分数单位是（），它有（）个这样的单位。3、男生人，女生人，女生人数是男生人数的 ，男生人数是全班的 。6、把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长（ ）米，每段长占全长的 7、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？8、李、王

8、、陈三位师傅做同一种零件。李师傅4小时做了3个，王师傅10小时做了7个，陈师傅做17个用了20小时，谁做得快？9、把3米平均分成4份，每份占1米的（）/（ ），是（ ）/（ ）米。10、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相当于1千米的（）。11、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。12、“红气球是气球总数的5/6”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（）份。13、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）/（）米。14、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。15、“

9、一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。16、“红气球是气球总数的5/6”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（）份。17、把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）/（）米。18、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。19、王师傅5分钟加工17个零件，李师傅加工20个零件需要6分钟；张师傅7分钟加工23个零件。（）的工效最高。20、把4吨煤平均分给5户居民，平均每户居民分得总吨数的（）/（），每户居民分得（）/（）吨。21、把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的()，每人分到()千克

10、。22、一把铅笔的三分之一是6支，这把铅笔共有（ ）支。23、小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，()走得快。24、把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的，每段长( ) 米。25、 里面有3个（ ），2里面有（ ）个，10个是（ ）， （ ）个是。26、5/2的分数单位是( ),它有（ ）个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数就是3。27、甲数是4，乙数是15，甲数是乙数的，乙数是甲数的。28、分数单位是的最大真分数是（ ），最小的假分数是（ ）。30、15分钟= 小时，43立方厘米= 立方分米。31、一个真分数，它的分母是10以内所有质数的和，这个真分数最小是（ ），最

11、大是（ ）。32、把一根绳子对折四次，这时每段绳占全长的的（ ）。34、把20米长的绳子平均剪成4段，每段长（）米，每段是全长的。35、把3米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米，每段是全长的36、分母是7的真分数有（）个，分子是7的假分数有（）个；37、分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。38、表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。如果再加上（）个这样的分数单位就等于1了。39、工程队10天修一条长4千米的水渠。平均每天修几分之几？是多少千米？40、小华用7分钟把一根3米的木料锯成了9段，每一段木料占全长的（ ），

12、是（ ）米；每锯一段用的时间是7分钟的（ ），是（ ）分钟41、甲车3小时行441公里，乙车每小时行130公里，（ ）速度快一些。42、小明看一本书要8天看完，小强看同样的一本书需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全书的（ ），小强剩下全书的（ ）。43、五年级一班女生人数15人，男生人数是32 人，女生人数是男生人数的（ ）（ ）的人数表示单位“1”的量。实际就是把（ ）的人数平均分成（）份，女生人数相当于其中的（ ）。男生人数是全班人数的（ ）。44、把5米长的电线，平均截成8段，每段长（ ），每段占电线总长的（ ）。45、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力

13、的（ ），每人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（ ）。46、分母是的真分数有（），其中最小的是（ ），最大的是（ ）；分子是的假分数有（），其中最小的是（ ）最大的是（）。47、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？每人分得全部巧克力的几分之几？48、一张正方形的纸，上下对折，再左右对折，得到的图形是（ ）形，面积是原正方形面积的 （ ），周长是原正方形周长的（ ） 。49、把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米，用整数表示是（ ）分米，每段铁丝是全长的（ ），也就是1米的（ ）。50、一个数由5个1，

14、8个组成，这个数写成分数是（ ）。52、在a/8中，当a为（ ）时，它是真分数；当a为（ ）时，它是假分数；当a为（ ）时，它可以化为整数；当a为（ ）时，它的值是0。53、女生人数占全班人数的。表示把（ ）看做单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）占其中的4份。54、分母是5的真分数有（ ）；分子是5的假分数有（ ）。55、2的分数单位是（ ），它至少要加上（ ）个这样的分数单位才能化成整数。56、3分米=（ ）米 107分=（ ）小时 1250千克=（ ）吨 3米70厘米=（ ）米57、赵师傅做一批机器零件，原计划每天做50个，6天完成。实际每天多做10个。实际每天做的零件占这批零件总数的几

15、分之几？58、五（1）班有女生24人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几一填空：1、把3米的绳子平均分成4份，每份占这根绳子的（），是1米的（），是3米的（），是（）米。2、2/7的分母加上56，要使分数的大小不变，分子应乘上（）。340平方分米（）平方米75厘米（）米350千克（）吨4、分数a/b(b不等于0)，当（）时，它是假分数；当（）时它是真分数；当（）时，它是这个分数的分数单位；当（）时它是最简分数。6、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（）千米，相当于1千米的（）。7、18/20的分数单位是（），再加上（）个这样的单位是1。7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（）看

16、作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（）份。8、“红气球是气球总数的5/6”中，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，红气球是这样的（）份。9、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（），每份是（）公顷。相当于1公顷的（），相当于8公顷的（）10、在括号里填上适当的分数。7厘米=（）米35立方分米=（）立方米 53秒=（）时25公顷=（）平方千米29时=（）分9分=（）时 119平方分米=（）平方米3083毫升=（）升11、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（），5次运这堆煤的（）。12.8和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。12和72的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

17、13.一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（）。14.两个数的最小公倍数是120，最大公因数是20，其中一个数是60，另一个数是（）。15.a和b是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。16.一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（）千克，照这样算，碾1千克米要（）分。二计算：1求最大公因数（需要用短除的用短除）36和4851和1972和602求最小公倍。（需要用短除的用短除）56和1442和4823和7三应用题：1有三根铁丝，一根长15米，一根长18米，一根长27米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？2把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同 5

18、.先通分再比较分数大小 4/3和3/2 1/27和1/54 5/2和94 6.比较大小。 139/40 2./51/57 5/8 9/10 1.139/40 0.875/8 4/9 3/5 0.65/14 1、填空. （1）9的因数： ；18的因数： 9和18的公因数： ；9和18的最大公因数： （2）15的因数： ；50的因数： 15和50的公因数： ；15和50个最大公因数： （3）13的因数： ；11的因数： 13和11的公因数： ；11和13的最大公因数： 3、找出下列各数的最大公因数 5和13 6和7 5和8 6和12 24和16 25和10 4和68 14和16 30和10 15和

19、9 21和28 45和30 4.现有足球112个，篮球70个，排球42个。平均分成若干堆，每堆中这三种球的数量分别相等。最多可以分几堆？每堆中足球、篮球、排球各有多少个？ 5、有三根木料分别是8米、12米、6米，要把它们截成同样长的木料，不能有剩余，每段截成的木料最长是多少米？一、判断。 （1）通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。（ ） （2）通分时分数值变大，约分时分数值变小。（ ） 二、选择。 （1）大于1/7小于1/8的分数（ ）。 A、只有一个 B、有无数个 C、没有 （2）通分的依据是（ ）。 A、分数的基本性质 B、分数的意义 C、分数与除法的关系 （3）A和B都是自然数，且三

20、、在内填上“”或“=”。 77/317/739 17/6523/65 2/311/43 5172 59154 3516 四、比较大小。 12/5和4/3 9/4和8/5 15/7和7/225/9、25/7和23/9 15/14、16/15和17/16 五、综合应用。 （1）动物园正在进行竞走比赛，路程相同。长颈鹿用了6/5小时走完全程，大象用了7/4小时走完全程，梅花鹿用了3/2小时走完全程，谁应获得冠军呢？ （2）一个分数的分子加1，这个分数是1。如果把这个分数的分母加1，这个分数就是8/7，原来的这个分数是多少？ （4）用不同的方法比较9/5和15/7的大小。一、选择题 1、下列各数中，（

21、 ）与16的最大公因数是1. A、10 B、14 、 D、32 2、如果A是B的倍数，那么A和B的最大公因数是（ ） 、A B、B 、 、 3、下列（ ）组的两个数的最大公因数是1. A、一个奇数和一个偶数、一个质数和一个合数、两个不同的奇数、两个不同的质数 、两个不同的质数的积一定是（ ） 、奇数 、偶数 、公因数 、合数 二、应用题 、水果店准备用个橙子、120个火龙果、480个芒果装水果篮。最多可分成多少份同样的水果篮？在每篮中，三中水果各多少个？ 2、一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占这批货物的几分之几？ 3、将一张长1072毫米、宽469毫米

22、的长方形纸，剪成面积相等的正方形，并且最后没有剩余，这些正方形的边长最大是多少？ 4、一个长方体塑料块的长、宽、高分别是36厘米、24厘米、和18厘米，要把它切割成尽可能大的若干个小正方体，而且不要浪费，那么切割成的小正方体的塑料块的体积是多少立方厘米？能切成多少块？ 5、把长96厘米、宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形，不能剩余，截成正方形的边长最大是多少厘米？ 一、把下面各数约分。 40/20 = 18/12 = 42/21 = 33/44 = 20/15 = 12/8= 14/21 = 18/6 = 二、先约分，再比较大小。 （1）20/10和36/12 （2）15/6和35/21

23、三、先约分，在化成带分数。 102/5 = 122/6 = 36/27 = 18/21 = 26/64= 四、下列分数是最简分数的打钩。 5/4 18/12 35/21 51/39 16/9 36/16 35/12 24/12一、把下列各分数约分二、把下面各组中的分数通分三、把下面各组中的分数从小到大排列四、把的分子、分母加上同一个数以后，正好可以约成，这个加上去的数是多少？六、用10以内的质数组成一个三位数，使它能同时被3、5整除，这个数最小是（ ），最大是（ ）。一、 填一填1、在自然数中，既是质数又是偶数的数是（）；既是质数又是奇数的数有（）；既是奇数又是合数的数有（）；既是偶数又是合数

24、的数有（）；既不是质数又不是合数的数是（）。2、2的倍数中最大的三位数是（）；5的倍数中最大的四位数是（）；3的倍数中最小的三位数是（）。3、在120的自然数中，相差1的两个合数有：（）和（），（）和（），（）和（），（）和（）共四组。4、一个数是42的因数，同时又是3的倍数，这个数可以是（）。5、从2、12、3、6、36中选出三个数，组成一道乘法算式：（）（）=（），其中（）是（）的倍数，（）是（）的因数，再从上面的数中重新选出三个数，组成一道除法算式：（）（）=（），其中（）是（）的倍数，（）是（）的因数。6、所有自然数的因数是（）。 7、10以内所有质数的和是（）。8、一位数中，既是质数又是偶数的是（），即是合数又是奇数的是（）。9、一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫做（），如（）、（）等。10、最小的自然数（），最小的奇数（），最小的质数（），最小的合数（）。11、20的全部因数从小到大依次排列是（）。12、个位上是（）的数是2的倍数，个位上是（）的数是5的倍数。13、10以内的既是质数又是奇数的是（）；10以内两个连续的合数是（）。14、在27、154、76、210、32和180中，3的倍数是（），有因数5的数是（），既是3的倍数又有因数2的数是（），同时含有因数2、3、5的数是（）。15、自然数中最小的偶数是（），最小的奇数是（），最小的质