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文档简介

1、.*;2019年鲁教版小学语文四年级上册 第20课 和我们一样享受春天 同步试题1 给加线的字选择正确的读音，用“标出。 巡弋g y 频频pn bn 绿茵yn yn 祈盼q q 蜥蜴x x 蔚蓝wi wi2 写出近义词。 安宁 阻挡 平稳 梦幻 祈盼 欢乐 3预习课文。这首诗的作者抓住自然界人们熟悉的景物 、 、 、 ，将其原有的美妙与宁静的景象与因战争遭到破坏的景象加以 ，并发出痛心的 。4 照样子写词语。 例：绿茵茵 黄 红 黑 白 金 绿 5 补充词语。 的教室 的沙漠 的大海 的夜空 的草地 的脚步6 课内阅读。 我们希望，我们祈盼 让战火中的孩子 有一张课桌， ， 不被导弹的气浪掀翻

2、! 有一间教室， ， 免遭炸弹的弹片击穿! 和我们一样在鲜花中 ， 和我们一样 1把这节诗补充完好。 2这小节诗句主要写了什么? _ 3诗句末尾的省略号省去了什么? _ 4请你仿照文中句式也写两句诗。_7 拓展阅读。 在天晴了的时候 在天晴了的时候， 该到小径中去走走； 给雨润过的泥路， 一定是凉快又温顺； 夸耀着新绿的小草， 已一下子洗净了尘垢； 不再害怕的小白菊， 渐渐地抬起它们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透! 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游， 把它的饰彩的智慧书页 曝着阳光一开一收。 到小径中去走走吧， 在天晴了的时候； 赤着脚，携着手， 踏着新泥，涉过溪流。 新阳推开了

3、阴霾了， 溪水在温风中晕皱， 看山间挪动的暗绿 云的脚迹它也在闲游。 1天晴了的时候，风景真美。诗人用 的笔法、形象的语言，生动地描写了 、 、 、 等事物，给我们勾画出一幅温馨、充满诗意的画面。 2给加线的字选择正确的读音。 润r yn 胆怯qu qi 炫耀xun xun 绽zhn zhn 携xi xi 涉sh b 3读了这首诗后，你的感受是什么? _参考答案1y pn yn q x wi【解析】2宁静 阻止 稳当 梦想 盼望 欢笑【解析】3大海 沙漠 夜空 草地 比照 疑问【解析】4澄澄 艳艳 乎乎 花花 灿灿 油油【解析】5亮堂 荒凉 一望无垠 繁星满天 碧绿 稳健【解析】61平稳的课桌 洁白的教室 读书 享受春天2发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美妙。3和平的美妙，无限的希望。用两个字概括，就是“和平!4略。【解析】71比较 泥路 小草 小白菊 凤蝶儿2r

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