云南省昭通市昭阳区2022年高考数学二模试卷含解析_第1页
云南省昭通市昭阳区2022年高考数学二模试卷含解析_第2页
云南省昭通市昭阳区2022年高考数学二模试卷含解析_第3页
云南省昭通市昭阳区2022年高考数学二模试卷含解析_第4页
云南省昭通市昭阳区2022年高考数学二模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022高考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知,若,则( )ABCD2函数的图象如图所示,则它的解析式可能是( )ABCD3已知甲盒子中有个红球,个蓝球,乙盒子中有个红球,个蓝球,同时从甲乙两个盒子中取出个球进行交

2、换,(a)交换后,从甲盒子中取1个球是红球的概率记为.(b)交换后,乙盒子中含有红球的个数记为.则( )ABCD4由曲线yx2与曲线y2x所围成的平面图形的面积为()A1BCD5函数的大致图象为( )ABCD6某部队在一次军演中要先后执行六项不同的任务,要求是:任务A必须排在前三项执行,且执行任务A之后需立即执行任务E,任务B、任务C不能相邻,则不同的执行方案共有( )A36种B44种C48种D54种7已知为等腰直角三角形,为所在平面内一点,且,则( )ABCD8已知全集,集合,则阴影部分表示的集合是( )ABCD9若两个非零向量、满足,且,则与夹角的余弦值为( )ABCD10已知直三棱柱中,

3、则异面直线与所成的角的正弦值为( )ABCD11如图,正方体的棱长为1,动点在线段上,、分别是、的中点,则下列结论中错误的是( )A,B存在点,使得平面平面C平面D三棱锥的体积为定值12设为虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13如图,己知半圆的直径,点是弦(包含端点,)上的动点,点在弧上若是等边三角形,且满足,则的最小值为_.14如图所示的流程图中,输出的值为_.15已知向量=(1,2),=(-3,1),则=_16的展开式中常数项是_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

4、17(12分)某公司打算引进一台设备使用一年,现有甲、乙两种设备可供选择.甲设备每台10000元,乙设备每台9000元.此外设备使用期间还需维修,对于每台设备,一年间三次及三次以内免费维修,三次以外的维修费用均为每次1000元.该公司统计了曾使用过的甲、乙各50台设备在一年间的维修次数,得到下面的频数分布表,以这两种设备分别在50台中的维修次数频率代替维修次数发生的概率.维修次数23456甲设备5103050乙设备05151515(1)设甲、乙两种设备每台购买和一年间维修的花费总额分别为和,求和的分布列;(2)若以数学期望为决策依据,希望设备购买和一年间维修的花费总额尽量低,且维修次数尽量少,

5、则需要购买哪种设备?请说明理由.18(12分)中的内角,的对边分别是,若,.(1)求;(2)若,点为边上一点,且,求的面积.19(12分)对于很多人来说,提前消费的认识首先是源于信用卡,在那个工资不高的年代,信用卡绝对是神器,稍微大件的东西都是可以选择用信用卡来买,甚至于分期买,然后慢慢还!现在银行贷款也是很风靡的,从房贷到车贷到一般的现金贷信用卡“忽如一夜春风来”,遍布了各大小城市的大街小巷为了解信用卡在市的使用情况,某调查机构借助网络进行了问卷调查,并从参与调查的网友中随机抽取了100人进行抽样分析,得到如下列联表(单位:人)经常使用信用卡偶尔或不用信用卡合计40岁及以下15355040岁

6、以上203050合计3565100(1)根据以上数据,能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为市使用信用卡情况与年龄有关?(2)现从所抽取的40岁及以下的网民中,按“经常使用”与“偶尔或不用”这两种类型进行分层抽样抽取10人,然后,再从这10人中随机选出4人赠送积分,求选出的4人中至少有3人偶尔或不用信用卡的概率;将频率视为概率,从市所有参与调查的40岁以上的网民中随机抽取3人赠送礼品,记其中经常使用信用卡的人数为,求随机变量的分布列、数学期望和方差参考公式:,其中参考数据:0.150.100.050.0250.0102.0722.7063.8415.0246.63520(12分)已知函数

7、,其中.(1)当时,求在的切线方程;(2)求证:的极大值恒大于0.21(12分)已知函数.(1)讨论的零点个数;(2)证明:当时,.22(10分)已知矩阵,若矩阵,求矩阵的逆矩阵参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解析】由平行求出参数,再由数量积的坐标运算计算【详解】由,得,则,所以故选:B【点睛】本题考查向量平行的坐标表示,考查数量积的坐标运算,掌握向量数量积的坐标运算是解题关键2B【解析】根据定义域排除,求出的值,可以排除,考虑排除.【详解】根据函数图象得定义域为,所以不合题意;选项,计算,不符合函数图象;对于

8、选项, 与函数图象不一致;选项符合函数图象特征.故选:B【点睛】此题考查根据函数图象选择合适的解析式,主要利用函数性质分析,常见方法为排除法.3A【解析】分析:首先需要去分析交换后甲盒中的红球的个数,对应的事件有哪些结果,从而得到对应的概率的大小,再者就是对随机变量的值要分清,对应的概率要算对,利用公式求得其期望.详解:根据题意有,如果交换一个球,有交换的都是红球、交换的都是蓝球、甲盒的红球换的乙盒的蓝球、甲盒的蓝球交换的乙盒的红球,红球的个数就会出现三种情况;如果交换的是两个球,有红球换红球、蓝球换蓝球、一蓝一红换一蓝一红、红换蓝、蓝换红、一蓝一红换两红、一蓝一红换亮蓝,对应的红球的个数就是

9、五种情况,所以分析可以求得,故选A.点睛:该题考查的是有关随机事件的概率以及对应的期望的问题,在解题的过程中,需要对其对应的事件弄明白,对应的概率会算,以及变量的可取值会分析是多少,利用期望公式求得结果.4B【解析】首先求得两曲线的交点坐标,据此可确定积分区间,然后利用定积分的几何意义求解面积值即可.【详解】联立方程:可得:,结合定积分的几何意义可知曲线yx2与曲线y2x所围成的平面图形的面积为:.本题选择B选项.【点睛】本题主要考查定积分的概念与计算,属于中等题.5A【解析】利用特殊点的坐标代入,排除掉C,D;再由判断A选项正确.【详解】,排除掉C,D;,.故选:A【点睛】本题考查了由函数解

10、析式判断函数的大致图象问题,代入特殊点,采用排除法求解是解决这类问题的一种常用方法,属于中档题.6B【解析】分三种情况,任务A排在第一位时,E排在第二位;任务A排在第二位时,E排在第三位;任务A排在第三位时,E排在第四位,结合任务B和C不能相邻,分别求出三种情况的排列方法,即可得到答案【详解】六项不同的任务分别为A、B、C、D、E、F,如果任务A排在第一位时,E排在第二位,剩下四个位置,先排好D、F,再在D、F之间的3个空位中插入B、C,此时共有排列方法:;如果任务A排在第二位时,E排在第三位,则B,C可能分别在A、E的两侧,排列方法有,可能都在A、E的右侧,排列方法有; 如果任务A排在第三位

11、时,E排在第四位,则B,C分别在A、E的两侧;所以不同的执行方案共有种【点睛】本题考查了排列组合问题,考查了学生的逻辑推理能力,属于中档题7D【解析】以AB,AC分别为x轴和y轴建立坐标系,结合向量的坐标运算,可求得点的坐标,进而求得,由平面向量的数量积可得答案.【详解】如图建系,则,由,易得,则.故选:D【点睛】本题考查平面向量基本定理的运用、数量积的运算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.8D【解析】先求出集合N的补集,再求出集合M与的交集,即为所求阴影部分表示的集合.【详解】由,可得或,又所以.故选:D.【点睛】本题考查了韦恩图表示集合,集合的交集和补集

12、的运算,属于基础题.9A【解析】设平面向量与的夹角为,由已知条件得出,在等式两边平方,利用平面向量数量积的运算律可求得的值,即为所求.【详解】设平面向量与的夹角为,可得,在等式两边平方得,化简得.故选:A.【点睛】本题考查利用平面向量的模求夹角的余弦值,考查平面向量数量积的运算性质的应用,考查计算能力,属于中等题.10C【解析】设M,N,P分别为和的中点,得出的夹角为MN和NP夹角或其补角,根据中位线定理,结合余弦定理求出和的余弦值再求其正弦值即可.【详解】根据题意画出图形:设M,N,P分别为和的中点,则的夹角为MN和NP夹角或其补角可知,.作BC中点Q,则为直角三角形;中,由余弦定理得,在中

13、,在中,由余弦定理得所以故选:C【点睛】此题考查异面直线夹角,关键点通过平移将异面直线夹角转化为同一平面内的夹角,属于较易题目.11B【解析】根据平行的传递性判断A;根据面面平行的定义判断B;根据线面垂直的判定定理判断C;由三棱锥以三角形为底,则高和底面积都为定值,判断D.【详解】在A中,因为分别是中点,所以,故A正确;在B中,由于直线与平面有交点,所以不存在点,使得平面平面,故B错误;在C中,由平面几何得,根据线面垂直的性质得出,结合线面垂直的判定定理得出平面,故C正确;在D中,三棱锥以三角形为底,则高和底面积都为定值,即三棱锥的体积为定值,故D正确;故选:B【点睛】本题主要考查了判断面面平

14、行,线面垂直等,属于中档题.12A【解析】利用复数的除法运算化简,求得对应的坐标,由此判断对应点所在象限.【详解】,对应的点的坐标为,位于第一象限.故选:A.【点睛】本小题主要考查复数除法运算,考查复数对应点所在象限,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。131【解析】建系,设,表示出点坐标,则,根据的范围得出答案【详解】解:以为原点建立平面坐标系如图所示:则,设,则,显然当取得最大值4时,取得最小值1故答案为:1【点睛】本题考查了平面向量的数量积运算,坐标运算,属于中档题144【解析】根据流程图依次运行直到,结束循环,输出n,得出结果.【详解】由题:,结束循环,输出.故

15、答案为:4【点睛】此题考查根据程序框图运行结果求输出值,关键在于准确识别循环结构和判断框语句.15-6【解析】由可求,然后根据向量数量积的坐标表示可求 .【详解】=(1,2),=(-3,1),=(-4,-1),则 =1(-4)+2(-1)=-6故答案为-6【点睛】本题主要考查了向量数量积的坐标表示,属于基础试题16-160【解析】试题分析:常数项为.考点:二项展开式系数问题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1)分布列见解析,分布列见解析;(2)甲设备,理由见解析【解析】(1)的可能取值为10000,11000,12000,的可能取值为9000,10000,1

16、1000,12000,计算概率得到分布列;(2)计算期望,得到,设甲、乙两设备一年内的维修次数分别为,计算分布列,计算数学期望得到答案.【详解】(1)的可能取值为10000,11000,12000,因此的分布如下100001100012000的可能取值为9000,10000,11000,12000,因此的分布列为如下9000100001100012000(2)设甲、乙两设备一年内的维修次数分别为,的可能取值为2,3,4,5,则的分布列为2345的可能取值为3,4,5,6,则的分布列为3456由于,因此需购买甲设备【点睛】本题考查了数学期望和分布列,意在考查学生的计算能力和应用能力.18(1)(

17、2)10【解析】(1)由二倍角的正弦公式以及正弦定理,可得,再根据二倍角的余弦公式计算即可;(2)由已知可得,利用余弦定理解出,由已知计算出与,再根据三角形的面积公式求出结果即可.【详解】(1),在中,由正弦定理得,又,(2),由余弦定理得,则,化简得,解得或(负值舍去),的面积.【点睛】本题考查了三角形面积公式以及正弦定理、余弦定理的应用,考查了二倍角公式的应用,考查了运算能力,属于基础题.19(1)不能在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为市使用信用卡情况与年龄有关;(2);分布列见解析,【解析】(1)计算再对照表格分析即可.(2)根据分层抽样的方法可得经常使用信用卡的有人,偶尔或不用信

18、用卡的有人,再根据超几何分布的方法计算3人或4人偶尔或不用信用卡的概率即可.利用二项分布的特点求解变量的分布列、数学期望和方差即可.【详解】(1)由列联表可知,因为,所以不能在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为市使用信用卡情况与年龄有关.(2)依题意,可知所抽取的10名40岁及以下网民中,经常使用信用卡的有(人),偶尔或不用信用卡的有(人).则选出的4人中至少有3人偶尔或不用信用卡的概率.由列联表,可知40岁以上的网民中,抽到经常使用信用卡的频率为,将频率视为概率,即从市市民中任意抽取1人,恰好抽到经常使用信用卡的市民的概率为.由题意得,则,.故随机变量的分布列为:0123故随机变量的数学期望为,方差为.【点睛】本题主要考查了独立性检验以及超几何分布与二项分布的知识点,包括分类讨论以及二项分布的数学期望与方差公式等.属于

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论