江苏省盐城市大丰区共同体2021-2022学年中考化学对点突破模拟试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是()A属于置换反应B相对分子质量最小的是NH3C生成丙和丁的质量比为1：3D氢元素的化合价在反应前后没有变化2下列做法不合理的是A垃圾分类回收处理B大量使用化肥提高农作物产量C开发风能

2、替代化石燃料D工业废水经处理达标后排放3下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别H2和CH4燃烧观察火焰颜色B将硬水转变成软水加入足量肥皂水C鉴别尼龙线和羊毛线点燃，闻气味D防止实验室金属药匙生锈使用后用水清洗即可AABBCCDD4下列物质的化学式书写不正确的是A氧化铝 Al2O3B氯化铁 FeCl3C氢氧化钙 Ca(OH)2D碳酸钠 NaCO35下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是（ ）选项实验目的实验过程证明变质取少量溶液，滴加足量盐酸，将生成的气体通入澄清石灰水确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液测定纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧

3、化钠固体吸收生成的气体，称量除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤ABCD6今年6月5日将在中国浙江杭州举办世界环境日全球主场活动。下列做法不利于环境保护的是（）A将废旧电池深埋地下B合理使用农药和化肥C大力开发、利用新能源D生活污水经处理后再排放7某药品商标标出锌的含量，这里的“锌”是指A元素B分子C化合物D单质8某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是A装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭B一定量的高锰酸钾加热制取氧气C用相等质量的氯酸钾来制取氧气D过氧化氢和二氧化锰制取氧气9将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C

4、6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（）A19aB18aC12aD8a10如图是硒元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是A硒属于非金属元素B硒原子的质子数为34C硒的相对原子质量为78.96 gD缺硒可能会引起癌症11下列实验操作正确的是A点燃酒精灯 B读取液体的体积C过滤 D倾倒液体12下列物质之间的转化，不能一步实现的是ACOCO2CaCO3BKNO3Cu（NO3）2Cu（OH）2CFe2O3FeCl3Fe（OH）3DNaOHNa2CO3NaCl13下列数据为常见水果的pH，其中酸性最强的是( )A柠檬pH=1.5 B苹果p

5、H=4.1C菠萝pH=5.1 D柿子pH=8.514 “关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述正确的是（）A食用加碘盐，其目的是防止缺碘引起的贫血B小苏打可作为治疗胃酸过多症的药剂C室内起火，应迅速打开所有门窗通风D氢氧化钠沾到皮肤上，要立即涂上硼酸溶液152015年12月我区成功创建为省级卫生城市。下列措施中不利于创建卫生城市的是A焚烧秸秆、垃圾，扬尘作业B植树造林，绿化环境C道路洒水，禁止工业污水超标排放D不乱扔垃圾，分类回收垃圾二、填空题（本大题共1小题，共6分）16芬太奴（C20H24N2O）是医疗上常用的麻醉剂，请回答下列问题：（1）芬太奴分子中碳原子、氢原子和氮原

6、子的个数比为_（填最简整数比）；（2）芬太奴中碳元素和氢元素的质量比为_（填最简整数比）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注。旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的京都议定书，已于2005年2月16日正式生效。二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有(只填2种)：_；_。为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后

7、将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，影响海洋生物的生存。二氧化碳气体转变为液体时将会_能量(填“释放”或“消耗”)；二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为_；结合生活中烧开水和打开碳酸饮料瓶盖时观察到的现象，我们可以知道：二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度_，原因是_。我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440 和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2 mm，完全可以满足工业用途。二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为_。18（8分）水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作

8、用，请回答下列问题。请完成鉴别硬水和软水的实验报告。实验步骤实验现象及结论_ (2)电解水实验装置如图甲所示，a管产生的气体是_，用燃着的木条靠近该管尖嘴处，打开活塞，可观察到的现象_。图乙是氢氧化钙的溶解度曲线。40时，氢氧化钙的溶解度是0.14g，这句话的含义是_。将室温下的饱和氢氧化钙溶液升温(不超过100)，发现氢氧化钙溶液变浑浊，请根据溶解度曲线解释原理：_。某石灰水含有氢氧化钙1.48g，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是_？(请在答题纸上写出完整的解题过程)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某化学实验小组的同学作了如下实验，向

9、点滴板上加入氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，然后向氢氧化钠溶液中加入几滴酚酞溶液，向氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸，如图所示。请你写出氢氧化钠溶液中加入酚酞溶液的现象（1）_；氢氧化钙溶液中加入稀盐酸的化学方程式（2）_；实验后同学们将所有的废液全部倒入废液缸中发现废液为无色，这一现象引起了同学们的注意，他们决定对废液缸中的成分进行探究。：废液缸中的溶质是什么？（除酚酞以外）：童童同学认为：NaCl、CaCl2、HCl婷婷同学认为：NaCl、CaCl2、Ca（OH）2小宇同学认为：NaCl、CaCl2；：你认为（3）_同学的猜想是错误的，原因（4）_；童童同学为了证明自己的猜想，取少量废液于试管

10、中，加入（5）_观察到（6）_现象，证明自己的猜想是正确的。 此探究实验中用到了点滴板，点滴板的优点是（7）_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。氨气的相对分子质量为17，氧气的的相对分子质量为32，氮气的相对分子质量为为28，水的的相对分子质量为18.C物质的质量比为相对分子质量和化学计量数乘积的比，生成丙和丁的质量比为228:618=14:27；D单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价为零；氢元素的化合价在反应前后都是+1价，没有变化。2、B【解析】A、分类回收垃圾可以减少对环境的污染，节

11、省资源，正确；B、过量使用化肥会污染水和土壤，不利用环境保护，错误；C、大力开发利用风能，替代化石燃料，可以减少环境污染，利于社会可持续发展，正确；D、工业废水经处理达标后再排放可以治理水体的污染，正确。故选B。3、C【解析】A、H2和CH4燃烧，火焰均为淡蓝色，无法区分，选项A不符合题意；B、加入肥皂水搅拌，只能鉴别硬水和软水，无法将硬水中的钙镁离子分离出来，要将硬水转变为软水应采用煮沸或蒸馏的方法，选项B不符合题意；C、尼龙线属于合成纤维，燃烧后有特殊气味，羊毛为羊毛纤维，燃烧后有烧毛发的气味，通过燃烧可以区分，选项C符合题意；D、金属生锈与氧气、水等有关，因此，用水清洗金属钥匙会加速钥匙

12、生锈，选项D不符合题意。故选C。4、D【解析】A、氧化铝的化学式为：Al2O3，不符合题意；B、氯化铁的化学式为：FeCl3，不符合题意；C、氢氧化钙的化学式为：Ca(OH)2，不符合题意；D、碳酸钠的化学式为：Na2CO3，符合题意。故选D。5、D【解析】NaOH变质为Na2CO3，检验CO32-用稀盐酸；确定成分加过量的氯化钙溶液，产生白色沉淀，向滤液中加入酚酞试液，若溶液呈红色则成分中一定有NaOH，若无红色出现，则成分中无NaOH；NaOH固体不仅会吸收二氧化碳，还吸收水蒸气，称量后导致二氧化碳的质量计算偏大；则碳酸钠的质量偏大，即氢氧化钠的质量偏小，纯度偏小；加入适量的氢氧化钙溶液反

13、应生成碳酸钙和氢氧化钠，过滤即可得到氢氧化钠溶液；故合理的是。故选D。6、A【解析】A、废旧电池中含有很多有毒、有害物质，将废旧电池深埋地下。会污染土壤、地下水等，不利于环境保护，故选项错误。B、合理使用农药和化肥，能防治水体污染，利于环境保护，故选项错误。C、大力开发、利用新能源，能减少空气污染，利于环境保护，故选项错误。D、生活污水经处理后再排放，能防治水体污染，利于环境保护，故选项错误。故选：A。7、A【解析】元素是具有相同质子数的同一类原子的总称，某药品商标标出锌的含量，这里的“锌”是指元素。故选A。8、A【解析】A、根据一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化

14、碳的质量不再增加分析；B、根据高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体分析；C、根据氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用分析；D、根据过氧化氢和二氧化锰制取氧气时二氧化锰起催化作用分析。【详解】A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加，故图象反应正确，故A正确；B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体，所以最终质量不能为零，故图象反应错误，故B错误；C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用，不会改变反应生成氧气的质量，故图象反映错误，故C错误；D、二氧化锰在过氧化氢制氧气的实验中是催化剂，反应前后质量应该不变，故图象反映错误，故D错误。

15、故选A。【点睛】根据曲线的纵横坐标轴的说明，判断曲线所表示的变化关系，明确选项中的变化过程是正确答题的根本。9、A【解析】根据乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，进行分析解答。【详解】乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氢原子和氧原子的个数比均为2：1，则将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氢元素和氧元素的质量比为（12）：（161）1：8；测得溶液中氢元素的质量分数为a，氧元素的质量分数为8a，则溶液中碳元素的质量分数为1a8a19a。故选A。10、C【解析】A、硒不带有“钅”，属于非

16、金属元素。A正确；B、硒原子的原子序数为34，在原子中，质子数=原子序数=34。B正确；C、硒的相对原子质量为78.96。C错误；D、缺少硒元素可能会引起癌症。D正确。故选C。11、B【解析】A、使用酒精灯时，禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯，图中操作错误；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中操作正确；C、过滤要用玻璃棒进行引流；图中操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中操作错误。故选B。12、B【解析】A、一氧化碳还原氧化铜或者氧化铁、一氧化碳燃烧等，都会生成二氧化碳。二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙。A正确；B、硝酸钾不能转化为硝酸铜

17、，B错误；C、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁。氯化铁和氢氧化钠等可溶性碱反应生成氢氧化铁。C正确；D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠。碳酸钠和盐酸或者氯化钙等反应生成氯化钠。D正确。故选B。13、A【解析】A、柠檬pH=1.5，小于7，呈酸性；B、苹果pH=4.1，小于7，呈酸性；C、菠萝pH=5.1，小于7，呈酸性；D、柿子pH=8.5，大于7，呈碱性；呈酸性的物质中，杨梅的pH最小，酸性最强。故选A。点睛：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，当溶液的pH7时，随着pH的减小酸性增强。14、B【解析】A食用加碘盐，其目的是防止缺碘引起的甲状

18、腺肿大，叙述错误；故不符合题意；B小苏打可作为治疗胃酸过多症的药剂，因其能与胃液反应，叙述正确；故符合题意；C室内起火，不应迅速打开所有门窗通风，因进入的氧气会与导致可燃物燃烧更剧烈，叙述错误；故不符合题意；D氢氧化钠沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液，叙述错误；故不符合题意；故选B【点睛】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。15、A【解析】试题分析：焚烧秸秆、垃圾，扬尘作业三者都会产生大量的烟尘和有害物质，不利于环境保护。故选A.考点：环境保护二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、10121 101 【解析】（1

19、）由化学式可知，每个芬太奴分子是由20个碳原子、24个氢原子、2个氮原子、1个氧原子构成的，则芬太奴分子中碳原子、氢原子和氮原子的个数比为20242=10121；（2）芬太奴中碳元素和氢元素的质量比是（1220）（124）=101。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、开发新能源 减少矿石燃料的使用或提高燃料的利用率 释放 CO2H2O=H2CO3 大 深海中，压强大，温度低 3CO24NaC2Na2CO3 【解析】为减少二氧化碳气体的排放量，我们应从两个方面去做：1、开发新能源，2、减少矿石燃料的使用或提高燃料的利用率，故填开发新能源、减少矿石燃料的使用或提高燃料的利用率。（1）二氧化

20、碳气体转变为液体时将会释放能量，故填释放。（2）二氧化碳使海水酸度增加的原理是二氧化碳能与水反应生成碳酸，故反应的化学方程式写为：CO2H2O=H2CO3。（3）因为深海中二氧化碳的溶解度比通常状况下水中的溶解度大，故填大；气体的溶解度受温度、压强的影响，压强大，温度低，气体的溶解度就增大，所以二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度大，故填压强大、温度低；二氧化碳与金属钠反应生成金刚石与碳酸钠，故反应的化学方程式写为：3CO2+4Na C+2Na2CO3。18、向两只试管中加入等量的水样品，向其中滴加等量的肥皂水后，同时振荡 出现较多泡沫、较少浮渣的样品为软水，出现较多浮渣，较少

21、泡沫的样品为硬水 O2 木条燃烧得更加剧烈 40时，每 100g 水中最多能溶解 0.14g 氢氧化钙 温度升高，氢氧化钙溶解度下降， 室温下饱和溶液中溶解的氢氧化钙部分固体析出，溶液浑浊 0.88g（详见解析过程） 【解析】（1）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水。鉴别硬水和软水的实验报告。实验步骤实验现象及结论向两只试管中加入等量的水样品，向其中滴加等量的肥皂水后，同时振荡出现较多泡沫、较少浮渣的样品为软水，出现较多浮渣，较少泡沫的样品为硬水（2）水电解时，正极产生氧气，负极产和氢气，体积比为1:2。电解水实验装置如图甲所示，a管产生的气体体积较小，a管产生的气体是氧气；氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更剧烈。用燃着的木条靠近该管尖嘴处，打开活塞，可观察到木