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文档简介
1、.*;姓名董海红时间教学课题第三单元 开展中的家乡 12 家乡的明天什么样教学目的通过观看和学习国家和部分地区开展规划,关心祖国的开展,用自己的实际行动为建立家乡做奉献。通过调查理解我们家乡的开展规划,做家乡开展志愿者,学习获取资料的方法。教学重难点理解家乡的开展规划。教学准备资料 教学过程: 环节 时间 问题 老师活动 学生活动 期望视频播放:山河镇和部分地区城市开展规划蓝图。学生活动:对这些文字数据和构思,你有什么感想?老师小结。提出问题:你的家乡有哪些将来规划?将来的家乡是什么样的?1 理解国家和部分地区开展规划情况。视频欣赏部分图文资料:国家西部大开发战略,祖国西部地区,东北地区,北京
2、。学生活动:搜集资料理解和学习,交流。老师补充:2 提出问题:我们家乡的将来规划。学生搜集资料,交流自己的收获。老师补充:结合陕西,宝鸡,陈仓部分图文资料,数据讲解。画一画 :你希望家乡的将来是什么样?画下来或写下来吧。学生活动:我为家乡绘蓝图。课堂总结。板书设计:12 家乡的明天什么样城镇化 产业化 信息化 文明程度进步等教学反思:备注:四年级品德与社会学生学习活动单班级 姓名 时间学习目的:通过观看和学习国家和部分地区开展规划,关心祖国的开展,用自己的实际行动为建立家乡做奉献。通过调查理解我们家乡的开展规划,做家乡开展志愿者,学习获取资料的方法。1 理解国家和部分地区将来开展规划情况,说说。2 你的家乡有哪些将来规划?将来的家乡是什么样的?3 你希望家乡
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