2021-2022学年成都市青羊区重点名校中考化学适应性模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1防治污染、改善环境已成为人们的共识。下列措施中，不利于改善大气质量、保护环境的是 （ ）A城市主干道洒水保洁B使用电动汽车使生活更加便捷C提倡使用太阳能热水器D丰收后焚烧作物秸秆为田地施肥2图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。某同学按图

2、5所示进行实验，得到相应温度下的、溶液。下列说法中不正确的是（）A溶解度随温度升高而增大的物质是甲B、三种溶液中属于饱和溶液的是C向中再加25 g甲，搅拌后恢复到t2C，所得溶液中溶质的质量分数为35.5%D将t2C甲、乙的饱和溶液均降温至t1C，所得溶液中溶质的质量分数：甲乙3下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是ANaOH 纯碱 碱BAg 水银 单质CCO2固体 干冰 氧化物DNaHCO3 苏打 盐4下列归纳总结完全正确的一组是（ ）A化学与健康B化学与社会发展缺碘会引起骨质疏松糖类是人体最主要的供能物质为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜广泛使用太阳能能有效减少碳排放普通玻璃属于无机

3、非金属材料煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨C化学与安全D化学实验中的先与后进入溶洞前做灯火实验煤气泄露立即开灯查找泄露煤炉上放盆水防止CO中毒制取气体：先加药品后检查装置气密性称量一定质量药品：先加药品后加砝码可燃性气体燃烧：先验纯后点燃AABBCCDD5下列实验操作的图示正确的是A加块状固体B读液体体积C闻气体气味D给液体加热6根据金属活动性顺序AlFeCuAg判断，下列说法错误的是（）A反应Cu+FeSO4Fe+CuSO4可以发生，属于置换反应B反应Fe+2AgNO32Ag+Fe（NO3）2可以发生，属于置换反应C反应Cu+2AgNO32Ag+Cu（NO3）2可以发生，溶液颜色由无色变成蓝色

4、D反应2Al+3CuSO43Cu+Al2（SO4）3可以表面有红色物质析出，溶液由蓝色变无色7表示两个氢分子的符号是（ ）A2HClB2HCH2D2H28下列说法中、正确的是A钢和塑料都是有机合成材料B水和氯化钠都是人体必需的营养物质C煤和石油都是取之不尽的化石燃料D金刚石和石墨都可用于制作干电池的电极9下列物质属于纯净物的是（ ）A雪碧饮料B生铁C二氧化碳D高锰酸钾加热制氧气后的剩余固体10常温下，有反应：MN盐水，其中M、N的类别不可能是A酸、碱B单质、氧化物C氧化物、酸D氧化物、碱二、填空题（本大题共1小题，共4分）11（1）请将下列物质按要求分类：a蒸馏水 b镁条 c汞 d碳酸氢钠 e

5、氢氧化钡溶液 f碘属于单质的是_；属于氧化物的是_。（2）在一密闭容器中有M、N、P、Q四种物质，在一定条件下使之充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质MNPQ反应前的质量/g8011反应前的质量/g1待测4519该反应的基本反应类型为_（请填序号）；A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应N的待测值为_g。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某工厂化验室用稀硫酸处理造纸厂产生的含有氢氧化钠的废水。现称取废水样品80g倒入烧杯中，逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反应，消耗稀硫酸98g。（1）氢氧化钠中氧元素的质量分数是_。（2）求废水中氢氧化钠的质量分数_（要写出计算过程）

6、。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13下图1是氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线。据图回答下列问题30时，碳酸钠的溶解度_（填：“大于”、“等于”或“小于”）氯化钠的溶解度。碳酸钠的溶解度随温度的变化情况为_。生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”，这里的“盐”指氯化钠、“碱”指纯碱他们所依据的原理是_。为确定某白色固体是碳酸钠还是氯化钠，在20时，取3.6g样品加入盛有10g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示，则固体是_。若将该溶液升温到40时（不考虑水分蒸发），所得溶液溶质质量分数为_（结果精确到小数点后一位）。14请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题:在_时，

7、a、c两种物质的溶解度相等。在t2时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为_g。若a物质中混有少量b物质，最好采用_的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是_。 下列说法正确的是_。A将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小B将t1时c物质的饱和溶液升温到t2，其溶液的质量一定减小C配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高五、探究题（本大题共2小题，共13分）15NaOH在工业上具有广泛的应用，某

8、研究性学习小组通过以下实验探究NaOH的性质。实验一向两块固体表面滴加稀盐酸实验二振荡2个塑料瓶 (1)实验一中滴加盐酸后产生的气泡的化学式为_。(2)实验二中振荡2个塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为AB， A瓶出现沉淀，B瓶中先有白色沉淀，继续振荡后沉淀消失。请说出一-种鉴别NaOH固体和Ca(OH)2固体的物理方法:_。B瓶中产生沉淀的化学方程式为_。(3)在20C时，研究小组对A瓶中产生沉淀的原因及成分做了如下探究:提出问题两只塑料瓶中发生了哪些反应，得到了哪些物质?查阅资料20C时，有关物质的溶解度如下表所示:物质NaOHCa(OH)2Na2CO3NaHCO3CaCO3Ca(HCO3)

9、2溶解度/g1090.1821.59.616.6CO2可以与Na2CO3溶液发生反应: 。NaHCO3固体在120C开始分解: 。Na2CO3 加热不分解。常温下，饱和Na2CO3溶液pH为12.3， 饱和NaHCO3溶液pH为8.1。根据以上资料和实验现象推断:B瓶最终所得澄清溶液中所含溶质为_。提出猜想对A瓶中沉淀成分有以下四种猜想:猜想 : NaOH和Na2CO3;猜想: Na2CO3; 猜想: Na2CO3 和NaHCO3; 猜想: NaHCO3。小组同学经过讨论分析后，认为“猜想I”不成立，其理由是_。实验探究将A瓶固体过滤后，用冰水洗涤，在烘箱中烘干。烘箱温度应控制为_。小组甲:取

10、2g固体溶于98gH2O配成溶液，用pH试纸测得其pH约为11。则_(填“猜想”、“猜想”、“猜想”)不成立。.小组乙:取干燥固体在硬质大试管中加热，并将导管通入装有澄清石灰水的烧杯中。加热过程中，一直未见烧杯中有沉淀产生;将试管中固体冷却后称量, 其质量_(填“变大”“变小”或“不变”)。实验结论_(填“猜想”、“猜想”、“猜想”)是正确的。反思评价若不进行实验操作，仅通过比较塑料瓶中气体和溶液中溶质质量的相对关系，也可推断出A瓶中所得产物种类，还需要查阅或测量的数据是_。16某化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液，瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开，这一现象激起了他们浓厚的兴趣，于是展

11、开了如下探究：瓶口白色固体的成分是什么？（1）玻璃中含有二氧化硅（SiO2），试剂瓶身经抛光处理，不易反应，而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来。二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应，SiO2+2NaOH = Na2SiO3+H2O。硅酸钠（Na2SiO3）是一种白色固体，有很强的粘合性，可溶于水，溶液呈碱性；硅酸钠溶液能与强酸反应，如：Na2SiO3+2HCl = 2NaCl+H2SiO3（白色）；硅酸钠溶液能与氯化钡溶液反应：Na2SiO3+BaCl2 = 2NaCl+BaSiO3（白色）。白色固体的成分是：猜想1：硅酸钠； 猜想2：硅酸钠和碳酸钠； 猜想3：硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠。取一定量

12、白色固体溶于适量水中形成样品溶液，分组进行如下实验并相互评价：实验操作实验现象结论与评价第1组向样品溶液中滴加足量稀盐酸有气泡冒出，且产生白色沉淀猜想_不成立。第2组第一步向样品溶液中滴加足量氯化钡溶液，静置产生白色沉淀第1组同学认为：此步骤还不能准确判断出原固体的成分。第二步向第一步实验后的上层清液中_大家一致认为：猜想II成立。（反思交流）有同学认为，第2组实验中不能用石灰水代替氯化钡溶液，理由是_。经过分析，第2组实验中产生的白色沉淀物质有_。氢氧化钠溶液必须密封保存的原因是_（用化学反应方程式表示），其试剂瓶塞应该用_（填字母）。A 玻璃塞 B 软木塞 C 橡胶塞参考答案一、单选题（本

13、大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、城市主干道洒水保洁，防止粉尘飞扬，有利于改善大气质量、保护环境；故不符合题意；B、使用电动汽车做交通工具，电动车使用电能，电能是清洁能源，无污染，有利于改善大气质量、保护环境；故不符合题意；C、太阳能是清洁能源，提倡使用太阳能热水器，有利于改善大气质量、保护环境；故不符合题意；D、丰收后焚烧作物秸秆会产生大量的污染性气体，不利于改善大气质量、保护环境；故符合题意；故选D2、C【解析】A. 由图可知，溶解度随温度升高而增大的物质是甲，选项正确；B. t1C时，甲的溶解度为20g，t2时，甲的溶解度为40g。故、三种溶液中属于饱和溶液的是，选项正确；C.

14、 向中再加25 g甲，搅拌后恢复到t2，所得溶液中溶质为40g，溶质的质量分数为，选项错误；D. 将t2时甲、乙的饱和溶液均降温至t1，甲析出晶体得t1时的饱和溶液，溶质的质量分数为，丙在降温时，溶解度增大，溶质不析出，溶质的质量分数不变，等于t2时饱和溶液的质量分数，为，故所得溶液中溶质的质量分数：甲乙，选项正确。故选C。3、C【解析】A氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，化学式为：NaOH；纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3，故错误；B水银是金属汞的俗称，其化学式为Hg，故错误；C固态的二氧化碳俗称干冰，是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故正确；D碳酸氢钠俗

15、称小苏打，苏打是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3，故错误。故选：C。4、B【解析】A、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松；故错误；维生素可以调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康，应多吃富含维生素的水果、蔬菜，故错误；故归纳和总结不完全正确；B、太阳能来自于太阳光，没有碳的排放，属于新能源，正确；普通玻璃中含硅酸盐等属于无机非金属材料，正确；煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，正确；故归纳和总结完全正确；C、二氧化碳的密度比空气大，溶洞里容易积聚较多的二氧化碳，又由于二氧化碳不供给呼吸，不燃烧、不支持燃烧，因

16、此进入溶洞前先进行灯火实验，正确；可燃性气体和氧气或空气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸，因此夜间发现煤气泄漏时，不能开灯寻找泄漏源，错误；一氧化碳难溶于水，因此在煤炉上放一盆清水不能防止CO中毒，错误；故归纳和总结不完全正确；D、制取气体时要先检查装置气密性后加药品，错误；称量一定质量的药品时，要先加砝码并移动游码再加药品，错误；可燃性气体与空气混合易爆炸，必须先验纯、后点燃，正确；故归纳和总结不完全正确。故选：A。5、B【解析】试题分析：块状药品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A错误；读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，B正确；闻气体气味时，不能把鼻孔凑到容器口，应用手把气

17、体轻轻的扇过来，C错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，D错误。故选B。考点：实验基本操作6、A【解析】在金属活动性顺序中，只有排在氢前的金属可以和稀酸溶液反应生成氢气，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来，而且越靠前的金属活动性越强。【详解】A、由于金属活动性FeCu，所以反应Cu+FeSO4Fe+CuSO4不可以发生。A选项错误B、由于金属活动性FeAg，反应Fe+2AgNO32Ag+Fe（NO3）2可以发生，反应物是一种单质和一种化合物。生成物是一种单质和一种化合物。属于置换反应。B选项正确C、由于金属活动性CuAg，反应Cu+2AgNO32

18、Ag+Cu（NO3）2可以发生，由于硝酸银溶液为无色，硝酸铜溶液为蓝色，所以溶液颜色由无色变成蓝色。C选项正确D、由于金属活动性AlCu，反应2Al+3CuSO43Cu+Al2（SO4）3可以发生，由于硫酸铜溶液为蓝色，硫酸铝溶液为无色，铜单质为红色，所以表面有红色物质析出，溶液由蓝色变无色。D选项正确故选A。【点睛】氢前金属会与酸反应，氢后金属不会与酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。但也要注意，与金属反应的酸一般是指稀硫酸和盐酸，不包括浓硫酸和硝酸。7、D【解析】A、2HCl表示两个氯化氢分子；B、2H表示两个氢原子；C、H2表示一个氢分子或者氢气；D、2H2表示两个氢分

19、子。故选D。8、B【解析】A、钢是铁和碳的混合物，属于金属材料。塑料属于有机合成材料。A错误；B、糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐、维生素都是人体必需的营养物质。氯化钠属于无机盐。B正确；C、煤、石油、天然气是三大化石燃料，属于不可再生能源。C错误；D、石墨具有导电性，所以可以用于做干电池的电极，而金刚石不具有导电性，所以不可以。D错误。故选B。9、C【解析】A、雪碧饮料中含有水、碳酸等物质属于混合物，故选项不符合题意。B、生铁中含有铁和碳等物质，因此属于混合物，故选项不符合题意。C、二氧化碳是由二氧化碳一种物质组成，属于纯净物，故选项符合题意。D、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物是锰酸钾、二氧化锰

20、，属于混合物，故选项不符合题意。故选：C。10、B【解析】A、酸和碱会发生中和反应生成盐和水，正确；B、非金属单质氢气、碳具有还原性，虽然能与金属氧化物反应，但不可能生成盐和水，错误；C、金属氧化物能与酸反应生成盐和水，正确；D、非金属氧化物能与碱反应生成盐和水，正确；故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、b、c、f a B 1 【解析】（1）镁条是由镁元素组成的纯净物，汞是一种汞元素组成的纯净物，碘是由碘元素组成的纯净物；故镁条，汞，碘都是单质；水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故是氧化物；故答案为b、c、f；a（2）根据质量守恒定律，反应后物质N的质量为（80g+1g+1g+1

21、g）-（1g+45g+19g）=1g；由表中数据可知，质N、P、Q三种物质反应后质量均增多，为生成物；物质M的质量减少，为反应的反应物；则该反应为MN+P+Q，属于一种物质反应生成多种物质的分解反应故答案为B，1三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、40% 10% 【解析】（1）氢氧化钠中氧元素的质量分数是：100%=40%；（2）10%的硫酸溶液98g中含溶质的质量为98g10%=9.8g，设参加反应的氢氧化钠的质量为x， ，x=8g，废水中氢氧化钠的质量分数：100%=10%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、大于 当温度小于40时，随温度的升高溶解度也升高，当温度大于40时，

22、随温度的升高而降低 NaCl的溶解度受温度影响不大，Na2CO3的溶解度受温度影响较大 Na2CO3 26.5% 【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，30时，碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度；（2）碳酸钠的溶解度随温度的变化情况为当温度小于40时，随温度的升高溶解度也升高，当温度大于40时，随温度的升高而降低；（3）生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”，这里的“盐”指氯化钠、“碱”指纯碱，所依据的原理是：NaCl的溶解度受温度影响不大，Na2CO3的溶解度受温度影响较大；（4）为确定某白色固体是碳酸钠还是氯化钠，在20时，碳酸钠的溶解度小于36g，取3.6g样品加入盛有10g水的烧

23、杯中，充分搅拌后现象如图2所示，所以固体是Na2CO3，若将该溶液升温到40时，所得溶液溶质质量分数为100%26.5%。14、t1 75 降温结晶 cba或cba BC 【解析】根据溶解度曲线分析解答。(1)由溶解度曲线可知，在t1时，a、c两条曲线有交点，故t1时a、c两种物质的溶解度相等；(2) 由溶解度曲线可知，t2时a物质的溶解度为50g，即100g水中最多溶解50ga物质，那么50g水中最多溶解25ga物质，故在t2时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为75g；(3)由溶解度曲线可知，a、b的溶解度都随温度的升高而增大，但a受温度的影响变化较大，b

24、受温度的影响变化较小，故若a物质中混有少量b物质，最好采用降温结晶的方法提纯；(4) 由溶解度曲线可知，t2时a、b、c三种物质的溶解度大小关系是abc，故t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液各100g，所含溶剂的质量由大到小的顺序是cba（或cba）；(5)A、将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数不一定减小，如升高温度，此时溶质质量分数不变，错误；B、由溶解度曲线可知，C的溶解度随温度的升高而增大，故将t1时c物质的饱和溶液升温到t2，有C物质析出，其溶液的质量一定减小，正确；C、俯视读数，数据偏大，容器内水的体积实际偏小，故配制的溶液中溶质的质量分数将偏高，正确。故选BC。五

25、、探究题（本大题共2小题，共13分）15、CO2 将等量固体放入盛有少量水的试管中，用手轻轻触碰试管外壁，如果发烫说明是氢氧化钠，如果不发烫，说明是氢氧化钙 碳酸氢钙 随着反应的进行，氢氧化钠的质量逐渐减小，因此氢氧化钠不会析出 120以下 不变 猜想 20时，二氧化碳气体的密度和氢氧化钠饱和溶液的密度 【解析】（1）实验一中，氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，滴加稀盐酸后，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，气泡为二氧化碳，化学式是CO2；（2）氢氧化钠溶液溶于水放热，氢氧化钙微溶于水，溶解量较小，温度变化不大，故鉴别NaOH固体和Ca(OH)2固体：可将等量固体放入盛

26、有少量水的试管中，用手轻轻触碰试管外壁，如果发烫说明是氢氧化钠，如果不发烫，说明是氢氧化钙；B瓶中氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：；（3）氢氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钙和水，碳酸钙和水、二氧化碳反应生成了碳酸氢钙，碳酸氢钙易溶于水，故B瓶最终所得澄清溶液中所含溶质为碳酸氢钙；提出猜想：猜想不成立的理由是：随着反应的进行，氢氧化钠的质量逐渐减小，因此氢氧化钠不会析出；实验探究：烘箱温度应控制在120以下，因为碳酸氢钠在120时会分解；小组甲：取2g固体溶于98gH2O配成溶液，用pH试纸测得其pH约为11，常温下，饱和Na2CO3溶液pH为12.3， 饱和NaHCO3溶液pH为8.1，故猜想不成立；小组乙：取干燥固体在硬质大试管中加热，并将导管通入装有澄清石灰水的烧杯中。加热过程中，一直未见烧杯中有沉淀产生，烧杯中无沉淀产生，说明无二氧化碳生成，因为，碳酸钠加热不分解，因此，固体中不含碳酸氢钠，该固体应为碳酸钠，碳酸钠受热不分解，因此将试管中固体冷却后称量，其质量不变；实验结论：由以上分析可知，猜想正确；反思评价：仅通过比较塑料瓶中气体和溶液中溶质质量的相对关系，也可推断出A瓶中所得产物种类，还需要查阅或测量的数据是：20时，二氧化碳