版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、八年级 下册 18.1.2平行四边形的判定学习目标:1.知道平行四边形的四种判定方法及推理格式. 2.能用这些判定方法证明一个四边形是平行四边形;学习重点: 平行四边形四个判定定理的探究与应用 学习难点: 平行四边形的判定的应用及规范表述.平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形平行四边形的性质:两组对边平行且相等,两组对角相等,对角线互相平分?判定性质定义复习反思引出课题 D A B C 判定性质定义复习反思引出课题 D A B C 问题如何寻找平行四边形的判定方法? 当我们对前进的方向感到迷茫时,不妨回过头来看看走过的路!经验类比形成思路直角三角形的性质勾股定理的逆定理勾股
2、定理直角三角形的判定在过去的学习中,类似的情况还有吗?请举例说明这些经验可以给我们怎样的启示?逆向思考提出猜想 两组对边分别相等的四边形是平行四边形一组对边平行且相等的四边形是平行四边形平行四边形的性质 逆命题 两组对边相等 一组对边平行且相等两组对角相等对角线互相平分两组对角分别相等的四边形是平行四边形对角线互相平分的四边形是平行四边形思考:这些逆命题正确吗? 证明:连接BDAB=CD,AD=BC, BD是公共边,ABDCDB1=2,3=4ABDC,ADBC四边形ABCD是平行四边形如图,在四边形ABCD中,AB=CD,AD=BC求证:四边形ABCD是平行四边形 演绎推理形成定理 两组对边分
3、别相等的四边形是平行四边形判定定理1 猜想1 D A B C 1234猜想2:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形这个猜想正确吗?如何证明它?判定定理2: 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明:多边形ABCD是四边形,A+B+C+D=360又A=C,B=D,A+B=180, B+C=180 ADBC,ABDC四边形ABCD是平行四边形 如图,在四边形ABCD中,A=C,B=D求证:四边形ABCD是平行四边形 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 猜想3 D A B C 判定定理3:两组对角分别相等的四边形是平行四边形 如图,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,且OA=OC,OB=
4、OD求证:四边形ABCD是平行四边形 对角线互相平分的四边形是平行四边形 D A B C O 猜想4 证明:OA=OC,OB=OD,AOD=COB, AODCOB OAD=OCB ADBC 同理ABDC 四边形ABCD是 平行四边形判定定理4:对角线互相平分的四边形是平行四边形现在,我们一共有哪些判定平行四边形的方法呢?定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形判定定理: (1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形(2)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(3)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(4)对角线互相平分的四边形是平行四边形阶段小结 基础练习 在下列条件中,不能判定四边形AB
5、CD是平行四边形的是( )(A)ABCD,ADBC (B) AB=CD,AD=BC (C) ABCD,AD=BC (D) ABCD, A=C证明: AB=DC,AD=BC, 四边形ABCD是平行四边形 ABDC又DC=EF,DE=CF, 四边形DCFE也是平行四边形 DCEF ABEF直接运用巩固知识 例1如图,AB=DC=EF,AD=BC,DE=CF求证:ABEFABCDEFABCDEF在上题中,将“E,F分别是AB,CD的中点”改为“E,F分别是AB,CD上的点,且AE=CF”,结论是否仍然成立?请说明理由例2如图,在ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点求证:四边形EBFD是平行四边形灵活运用掌握知识 如图, ABCD中,E,F分别是对角线AC 上的两点,并且 AE=CF求证:四边形BFDE是平行四边形ABCDEFO 还有其他证明方法吗?你更喜欢哪一种证法 启示:条件对角线简便的证明方法 边,角ABCDEF灵活运用掌握知识 O 在上题中,若点E,F 分别在AC 两侧的延长线上,如图,其他条件不变,结论还成立吗?请证明你的结论 知识的角度: 平行四边形的判定定理:(1)两组对边分别相等的四边形是平行四边形(2)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(3)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(4)对角线互相平分的四边形是平行四边形课堂小结 课堂小结 过程与方法的角度:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 梳理热轧非织造布制作工岗中应急技能考核试卷含答案
- 木材收储工工作合规化知识考核试卷含答案
- 氯丙烯装置操作工安全培训评优考核试卷含答案
- 己内酰胺装置操作工岗前基础理论考核试卷含答案
- 金属材涂层机组操作工岗中认知考核试卷含答案
- 室温硫化硅橡胶生产工基础管理测试考核试卷含答案
- 掘进及凿岩机械维修工岗前创新实践考核试卷含答案
- 2026年夏季食品安全监管工作实施方案
- 2026年小学成语故事《洞若观火》洞察力培养语文课堂教案
- 初级护师相关专业知识高频考点与练习
- 2026年下半年中小学教师资格考试综合素质(中学)笔试真题及答案
- JBT 9986-2013 工具热处理金相检验
- 人教版六年级下册数学第一单元《负数》测试卷附参考答案(培优)
- 银行校招在线测评题库
- 工业设计史(全套课件142P)-课件
- GB/T 14034.4-2023液压传动连接金属管接头第4部分:60°锥形
- 专家型胫骨髓内钉及代概述
- 麻醉过程中的意外与并发症处理规范与流程
- YY/T 0322-2018高频电灼治疗仪
- 毫米的认识 说课稿
- 泡菜制作实验
评论
0/150
提交评论