山西农业大附属中学2022年中考化学模拟预测试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列除去杂质的方法中，不正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A铜粉(铁粉)加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥BCO(CO2)通过足量的NaOH溶液，干燥CCaCl2

2、溶液(HCl)加过量的碳酸钙，过滤DNaNO3溶液(Na2CO3)加入过量的Ba(NO3)2溶液，过滤AABBCCDD2下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是化学变化的是（）A甲醇低温所制氢气用于新能源汽车B利用第三代铝锂合金材料打造大型客机C919C用液体氢气、氧气发射火箭D开采可燃冰，将其作为能源使用3黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%，CuO 5%，其余为杂质（杂质不溶于水，不参与反应）。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如图所示，操作中加热蒸发后冷却至原温度：有关上述操作，下列说法错误的是A溶液A的溶质有三种B溶液A的质量小于溶液BC溶液C中溶质的质量分数小于

3、溶液BD溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO44芯片是智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：Si+O2SiO2Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2SiO2+2CSi+2COSiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2下列说法不正确的是（）A反应中X的化学式为H2OB反应进行中不能有O2存在C反应属于置换反应DSi和SiO2在一定条件下可以相互转化5常温下，下列各组离子能在pH=13的无色透明溶液中大量共存的是AK+、Cu2+、Cl-、SO42-BNa+、Ba2+、Cl-、NO3-CMg2+、Na+、Cl、CO32-DH+、NH4+、NO

4、3-、HCO3-6下列图像能正确反映其对应变化关系的是A加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体B向一定量的稀盐酸中，滴加pH=13 的氢氧化钠溶液C向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入足量的镁和铝D在密闭容器中，用红磷测定空气中氧气的含量7下列关于蔗糖（C12H22O11） 的说法中，正确的是A蔗糖属于氧化物B蔗糖中氢元素的质量分数最大C蔗糖分子中氢氧原子个数比为2:1D蔗糖中3种元素质量比为12:22:118下列不是氢氧化钠俗名的是（ ）A苛性钠B纯碱C火碱D烧碱9氢气作为新能源有很多优点，制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。.制氢： .贮氢：。下列说法不正确的是A反应中 ZnFe2O

5、4中的铁元素的化合价为+3B反应为分解反应，反应是置换反应C该制氢的不足之处是：反应需温度较高，消耗大D熔炼制备Mg2Cu合金时，需要通入氩气，目的是防止镁、铜在高温下与氧气反应10“信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是（）A属于氧化物B由碳原子、氢分子和氧分子构成C氢元素的质量分数最小D碳、氧两种元素的质量比为76：46二、填空题（本大题共1小题，共4分）11下图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图，请根据此图回答问题：（1）在丙图中将相关粒子图形补充完整。_（2）结合该图示从微观角度解释

6、此变化的实质_，两个氢原子和一个氧原子重新组合成一个水分子。（3）比较氢分子和氧分子的相同点_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12小明用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”（杂质不参加反应）。操作过程如下：请计算：（1）反应后所得滤液中溶质的质量分数为多少？_（2）将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需蒸发水的质量是多少？_（写出计算过程）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13节能减排，保护环境，创建美丽泉城，是我们的责任。化学在“节能减排”中发挥着重要的作用。CNG(压缩天然气)公交车是我市正在推广的单燃料公交车，它具有燃烧效

7、率高、污染小的优点，写出天然气主要成分甲烷(化学式为CH4)完全燃烧的化学方程式_。汽车尾气中的CO和NO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体，写出该气体的化学式_。人类的发展离不开能源。目前人类利用最多的能源是煤、石油、天然气等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面临着日益枯竭的危机，开发和利用清洁而又高效的新能源，是21世纪人类面临的重要课题。氢能被誉为未来最理想的能源，请从环境保护角度写出氢气燃烧具有的优点_。济南PM2.5自动监测工作在全市全面展开。农田农作物秸秆焚烧将受到进一步监测、预警、干预。植物秸秆焚烧过程中发生的反应主要是_反应(填“化合”“分解”“置换”“复分解

8、”“氧化”之一)。下列做法中，与“节能减排”不相符的是_。A 植树种花，扩大绿地面积 B 推广使用一次性木筷和纸杯C 增强室内采光，减少照明用电 D 发展快速公交，减少私车出行14写出下列反应的化学方程式：硫在氧气中燃烧_；镁和稀硫酸_；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15化学兴趣小组在鲁老师的指导下进行课外探究实验，他们将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上，点燃酒精灯，意外的发现灯芯上的火柴头居然没烧着！这是什么原因呢？请你随他们一起探究。猜想1：灯芯与焰心交界处温度低于火柴头的着火点。猜想2：灯芯与焰心交界处氧气浓度太低，不支持火柴头的燃烧。猜想

9、3：两者均是影响因素。火柴头主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合剂等组成，用红外线测温仪测得火柴头的着火点约是303.4火柴头在氧气浓度为12.2%的气体中不能燃烧。为了验证猜想1，小明利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处的温度 （如图1），得到的数据如下：测量次数第1次第2次第3次温度/236243240（1）小明进行多次测量的目的是_。仅由上表可知，灯芯上火柴头未烧着的原因是_。请写出火柴头擦燃过程中发生反应的化学方程式（根据资料提供物质）_。联想到火柴燃烧时出现的白烟，小明推测白烟的成分可能是_。为了验证猜想2，小红用注射器抽取酒精灯灯芯和焰心交界处的气体，并利用氧气传感器测量氧

10、气的体积分数，数据如下表。测量次数第一次第二次第三次平均值氧气的浓度/%5.935.296.535.92（4）根据实验1、2探究内容，可知猜想_正确。小红测出的几组氧气浓度存在差异的原因可能是_。图2是小组同学将火柴头置于装有空气的密闭的容器中燃烧，并用氧气传感器在容器顶端测量整个过程容器内氧气浓度变化，那么在_（填“A、B、C、D”）点时火柴头熄灭；请你根据所学推理并解释曲线AB段、BC段、CD段氧气浓度变化的原因。_；_；_。16氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。部分碱、盐的溶解性表（室温）阴离子、阳离子OHClCO32SO42Ba2+溶溶不

11、不（进行实验）序号操作现象结论实验一向氢氧化钡溶液中滴入_试剂溶液变红氢氧化钡溶液呈碱性实验二向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳产生_，红色消失氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应实验三另取氢氧化钡溶液，滴入一定量的碳酸钠溶液产生白色沉淀氢氧化钡_（填“能”或“不能”）与碳酸钠反应（1）写出实验三中发生反应的化学方程式_；同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们决定对沉淀和滤液进行探究。探究一：（提出问题）沉淀能否与酸发生反应？向沉淀中加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，最终沉淀_（填“消失”或“不消失”）。探究二：（提出问题）滤液中除指示剂外，还有哪些

12、溶质？氢氧化钠， 氢氧化钠、碳酸钠， _。序号操作现象结论实验四取滤液样品于试管中，加入几滴稀盐酸没有明显现象猜想不成立实验五取滤液样品于试管中，加入几滴碳酸钠溶液产生沉淀猜想_成立（2）有同学提出：实验四的操作存在问题，导致结论不准确，请你改正：_。小组同学讨论后发现，只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想，该溶液是_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】试题分析：除杂质的原则：所加的物质只与杂质反应，不能引入新的杂质，A、除去Cu中的Fe，加入足量的稀硫酸，发生反应：Fe + H2SO4 = FeSO4+ H2，然后再过滤、洗涤、干燥，即可得到Cu，正确，B、除去C

13、O气体中的CO2，通过足量氢氧化钠溶液，发生反应：2NaOH + CO2= Na2CO3+ H2O，然后再干燥即可，正确，C、除去CaCl2溶液中的HCl，加过量的碳酸钙，发生反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，然后过滤，正确，D、除去NaNO3溶液中的Na2CO3，加入过量的Ba(NO3)2溶液，发生反应：Na2CO3+Ba(NO3) 2=BaCO3+2NaNO3，但由于所加的Ba(NO3)2溶液是过量，又引入新的杂质，错误，故选D考点：物质的除杂2、B【解析】A、甲醇低温所制氢气用于新能源汽车过程中有新物质生成，属于化学变化，选项A不正确。B、利用第三代铝锂合金材料打造

14、大型客机C919过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项B正确。C、用液体氢气、氧气发射火箭过程中有新物质生成，属于化学变化，选项C不正确。D、开采可燃冰，将其作为能源使用过程中有新物质生成，属于化学变化，选项D不正确。故选：B。【点睛】本题主要考查了物理变化和化学变化，可以依据化学变化和物理变化的实质进行。3、C【解析】A、向黄铜渣中加入过量稀硫酸，黄铜渣中的锌与稀硫酸反应；氧化锌与稀硫酸反应，氧化铜与稀硫酸反应，故溶液A中的溶质有硫酸锌、硫酸铜和过量的硫酸共三种，不符合题意；B、加入过量锌，锌与稀硫酸反应，65份的锌置换出2份的氢气，溶液质量增加，锌与硫酸铜反应，65份的锌置换出64份铜，

15、固体质量减少，溶液质量增加，故溶液A的质量小于溶液B，不符合题意；C、溶液C是晶体析出后得到的溶液，所以为该温度下的饱和溶液，由题干可知“加热蒸发后冷却至原温度”，所以溶液C和溶液B为相同温度下的饱和溶液与不饱和溶液，故溶液C的溶质质量分数大于溶液B，符合题意；D、黄铜渣中7%的锌、31%的氧化锌都转化为了硫酸锌，而只有5%的氧化铜转化为了硫酸铜，所以溶液A中硫酸锌的质量大于硫酸铜的质量，不符合题意。故选C。4、C【解析】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，进行分析判断；B、根据碳、一氧化碳均能与氧气反应，进行分析判断；C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一

16、种化合物的反应；D、根据反应，进行分析判断。【详解】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O，故选项说法正确；B、碳、一氧化碳均能与氧气反应，反应进行中不能有O2存在，故选项说法正确；C、反应的生成物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误；D、由反应可知，Si和SiO2在一定条件下可以相互转化，故选项说法正确。故选：C。【点睛】本题难度不大，理解题意、掌握质量守恒定律、置换反应的特征等是正确解答本题的关键。5、B【解析】pH为13的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-。A、Cu2+、OH-能结合生成氢氧化铜沉淀

17、，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误。B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。C、Mg2+、OH-能结合生成氢氧化镁沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误。D、H+、OH-能结合生成水，NH4+、OH-能结合生成氨气和水，H+、HCO3-能结合生成水和二氧化碳，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误。故选：B。【点睛】本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；要注意在碱性溶液中共存及特定离子的颜色。6、C【解析】A、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，随着反

18、应进行，固体中氧元素质量减小，最终不能减小到0，该选项对应关系不正确；B、向一定量的稀盐酸中，滴加pH=13 的氢氧化钠溶液，溶液pH应该由小于7逐渐升高到7直至大于7，该选项对应关系不正确；C、刚开始金属不足，反应的金属质量相等时，铝反应生成的氢气多，由于稀盐酸的质量、质量分数相等，最终生成氢气的质量相同，该选项对应关系正确；D、红磷燃烧放热，导致气压增大，完全反应后冷却至室温，由于氧气消耗，最终气压小于反应前气压，该选项对应关系不正确。故选：C。7、C【解析】A、蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、蔗糖中碳、氢、氧的质量比为：（1212）：22：（1611）=72

19、：11：88，故蔗糖中氧元素的质量分数最大，不符合题意；C、蔗糖分子中氢氧原子个数比为：22：11=2：1，符合题意；D、蔗糖中三种元素的质量比为：（1212）：22：（1611）=72：11：88，不符合题意。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比；化合物中元素的质量分数=。8、B【解析】氢氧化钠俗称苛性钠、火碱、烧碱，纯碱是碳酸钠的俗称。故选B。9、B【解析】A. 化合物中元素的化合价代数和为零，化合物中：锌显+2价，氧显-2价，反应中 ZnFe2O4中的铁元素的化合价为+3，选项正确，不符合题意；B. 一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于

20、置换反应，反应为“一变多”，是分解反应，反应不属于任何基本反应类型，选项错误，符合题意；C. 由题中信息可知，该制氢的方法不足之处是：反应需温度较高，消耗能量大，选项正确，不符合题意；D.在一定温度下，铜、镁都能与氧气反应生成氧化物，熔炼制备Mg2Cu合金时，需要通入氩气，可隔绝氧气，防止镁、铜在高温下与氧气反应，选项正确，不符合题意。故选B。10、C【解析】A、氧化物是有两种元素组成，而且其中一种元素是氧元素的化合物。单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，故A错误；B、单宁酸是由单宁酸分子构成的，单宁酸不是由碳原子、氢分子和氧分子构成的，故B错误；C、单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比=

21、（1276）：（152）：（1646）=228：13：184，所以氢元素的质量分数最小，故C正确；D、碳、氧两种元素的质量分数之比=228：18476：46，76：46是原子个数比，故D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 1个氢分子分解为2个氢原子，1个氧分子分解为2个氧原子 每个分子由两个原子构成 【解析】（1）氢气与氧气在点燃条件下反应生成水，该反应的化学方程式为：，故在丙图中将相关粒子图形补充完整为：（2）从微观角度解释此变化的实质：1个氢分子分解为2个氢原子，1个氧分子分解为2个氧原子，两个氢原子和一个氧原子重

22、新组合成一个水分子；（3）比较氢分子和氧分子的相同点：每个氢分子由2个氢原子构成，每个氧分子由2个氧原子构成，故它们的相同点是每个分子由两个原子构成。【点睛】质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4% 120g 【解析】（1）设反应生成氢氧化钠溶液的质量分数为x， x=4%答：反应后所得滤液中溶质的质量分数为4%。（2）蒸发水的质量为200g-=120g答：需蒸发水的质量为120g。四、简答

23、题（本大题共2小题，共8分）13、CH4+2O2CO2+2H2O N2 燃烧产物是水，无污染 氧化 B 【解析】(1)甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O；(2)CO和NO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体，反应前元素种类为碳、氧、氮，生成物二氧化碳中有碳、氧两种元素，故单质气体为氮气，即NO与CO在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气；(3)氢气燃烧的产物是水，对环境无污染；(4)秸秆燃烧需要氧气支持燃烧，故发生的反应主要是氧化反应；(5)A、植树种花，扩大绿地面积，有利于保护环境，故A符合节能减排；B、推广使用一次性木筷

24、和纸杯，不符合节能减排，故B不符合节能减排；C、增强室内采光，减少照明用电，节约电能，故C符合节能减排；D、发展快速公交，减少私车出行，节约能源，减少汽车尾气，故D符合节能减排。故选B。14、S+O2SO2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 2H2O22H2O+O2 【解析】（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，化学方程式为：S+O2SO2；（2）镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，化学方程式为：Mg+H2SO4=MgSO4+H2；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、为防止实验的偶然性，多次测量（或多次测

25、量，减少实验误差） 火柴头的温度未达到着火点 2KClO32KCl+3O2； KCl； 3 注射器抽取的位置可能不同（或抽气的速度不同等） B； 因为火柴头燃烧将氧气消耗，减少； 因为火焰熄灭，分子运动，装置内气体浓度均匀； 温度下降，热胀冷缩（解释合理均正确） 【解析】探究将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上，点燃酒精灯，灯芯上的火柴头不燃烧的原因。【猜想与假设】猜想1：灯芯与焰心交界处温度低于火柴头的着火点。猜想2：灯芯与焰心交界处氧气浓度太低，不支持火柴头的燃烧。猜想3：两者均是影响因素。【实验验证1】（1）进行多次测量的目的是为防止实验的偶然性，多次测量（或多次测量，减少实验误差）。（2）仅

26、由上表可知，灯芯上火柴头未烧着的原因是火柴头的温度未达到着火点，火柴头的着火点约是303.4。（3）火柴头擦燃过程中发生反应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2。，联想到火柴燃烧时出现的白烟，白烟的成分可能是KCl，氯化钾是白色固体。【实验验证2】（4）根据实验1、2探究内容，可知猜想3正确。（5）几组氧气浓度存在差异的原因可能是注射器抽取的位置可能不同（或抽气的速度不同等）。【反思评价】由图中信息知，将火柴头置于装有空气的密闭的容器中燃烧，并用氧气传感器在容器项端测量整个过程容器内氧气浓度变化，则在B点时火柴头熄灭。推理并解释曲线A8段、BC段、CD段氧气浓度变化的原因因为火柴头燃烧将氧气消耗