人民版历史选修二【专题2】(1)写进法律文献的民主ppt课件

1、专题二一新知预习巧设计名师课堂一点通高频考点巧解密创新演练大冲关教材问题解答共四十四页主旨概括民主思想的发展与成熟引导着政治变革。本专题主要概述英、法、美三国在近代将民主思想法制化和形成具体的民主政治制度的历程。在世界近代发展的大背景下，中国也开始了民主道路的探索。由于各国的发展状况、文化传统的差别(chbi)，各国的发展道路、制度形式也各有特色。但有两点是共同的：一是都强调法律的共四十四页至高无上，并以法律的形式确定民主的原则；二是都以代议民主的政治组织形式否定了个人(grn)的专制独裁。各国的民主化进程都不是一帆风顺的，而民主制度的最终确立则体现了人类政治文明的发展趋势。共四十四页 学法指

2、导 1学习本专题要把握的基本线索是：“写进法律文献的民主”是英、美、法通过权利法案独立宣言和人权宣言将民主意识上升为国家意识，让更多的人认可和遵行，体现了从理论到实践的民主进程；“实现民主的政治构建”“美国式的资产阶级民主”和“近代中国创建民主制度的斗争”则体现了从实践到制度的民主政治实现的一般流程(lichng)。这些国家走向民主的历史步伐在很大程度上规范了各国民主政治的走向，是近代民主进程中的丰碑。共四十四页 2应突出的重点是：权利法案独立宣言人权宣言三个法律文献的思想(sxing)渊源、体现的民主思想(sxing)及在反对专制斗争中发挥的作用。 3要注意的核心问题是： (1)纵向把握英、

3、法、美代议制政体的形成过程与意义影响；还要注意结合国情对三国政体作横向联系比较。 (2)以全球史观审视百日维新、临时约法对近代中国民主政治的影响。共四十四页共四十四页共四十四页 一、从思想走向法律的民主 1民主思想 (1)特征：民主思想理论蓬勃发展是近代民主进程的一个特征。 (2)主流：天赋人权思想、 论、“人人生而平等”思想等，是近代民主思想的主流。 (3)理论：民主思想理论包含着一定的理想成分，这就导致(dozh)一定时期内不可能完全实现民主理论的设想。人民(rnmn)主权共四十四页 2民主运动的历程 (1)一般历程：通过民主运动的推动和传播，民主理论变成 ，这是近代民主化的一般历程。 (

4、2)形式体现：以法律文献形式体现民主思想，既是对民主运动成果的认可和保留，又为实现民主提供了法律制度上的保障(bozhng)。 (3)主要目的：民主的思想理论 化，是民主运动的目的之一。法律(fl)制度共四十四页 3法律文献 英国的权利法案、美国的 、法国的人权宣言等法律文献都体现了革命中的民主理想(lxing)。 特别提醒权利法案独立宣言人权宣言反映了英、美、法三国人民反对封建专制、追求自由民主的精神，深刻地影响了世界政治文明的发展进程。独立宣言(d l xun yn)共四十四页 二、英国权利法案 1目的 (1)英国为限制 、提高议会权力而于1689年通过了权利法案。 (2)权利法案是近代较

5、早把民主思想渗透到法律中的历史性文献。 2主要内容 (1)权利法案重申了英国议会所具有的传统权力。 (2)权利法案进一步确立了议会的 权力，并规定国王(guwng)不能停止法律的实施，更不能废除法律。 王权(wn qun)立法共四十四页 (3)为削弱国王的 ，权利法案明确规定：“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”。 (4)权利法案还规定了臣民有向 请愿的权利；议会议员有自由选举和在议会自由演说(yn shu)、辩论或自由议事的权利。 3影响 (1)权利法案的颁布，极大地限制了国王的权力，提高了议会的作用，保障了议会的立法权，强调了“ 至上”的宪法原则。 (2)权利法案的

6、颁布标志着英国 的基本框架形成了。军权(jn qun)国王议会君主立宪制共四十四页 三、美国独立宣言 1发表 (1)背景：美国 在开始阶段就把民主思想理论写入了法律文件当中(dngzhng)。 (2)时间：1776年7月4日。 (3)作者： 执笔，约翰亚当斯、本杰明富兰克林等参与起草。独立宣言是殖民地人民争取民族独立的战斗檄文。独立战争杰斐逊共四十四页 2内容 (1)着重表述了天赋人权和人民主权的思想。 (2)用大量篇幅列举了 国的暴行，为美利坚民族摆脱英国的殖民统治、争取独立提供了 理由。 (3)独立宣言庄严宣告，北美十三个殖民地脱离英国成为自由、独立的国家。 3影响 (1)独立宣言继承了欧

7、美(u mi) 思想家特别是斯宾诺莎、洛克等人的天赋人权思想，发展了资产阶级民主主义思想。现实(xinsh)英启蒙共四十四页 (2)集中表达了美国资产阶级和人民群众的革命要求。 (3)独立宣言在历史上第一次用简明的语言、以国家的名义把天赋人权载入法律文献，使之获得(hud)了 效力。 (4)独立宣言不仅开辟了美国民主化道路，而且对法国大革命产生了积极影响。 特别提醒美国的独立宣言不仅是北美殖民地人民争取民族独立的战斗檄文，而且在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的基本原则，并且产生了巨大影响。法律(fl)共四十四页 四、法国人权宣言 1背景 (1)美国独立战争胜利后，法国人民在国

8、内阶级矛盾不断激化的情况下，也被启蒙思想强大的精神力量唤醒。 (2)法国人民以高昂的革命斗志、不妥协的革命精神，发动了震撼世界(shji)的大革命，并制定了体现 与自由精神的人权宣言。 民主(mnzh)共四十四页 2内容 (1)人权宣言主要以天赋人权理论为依据，以洛克、卢梭等启蒙学者的“自然权利”“社会契约”和“主权在民”思想为主要内容，体现了资产阶级要求改变法国(f u)封建制度和社会不平等状况的强烈政治愿望。 (2)人权宣言宣称：人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的。 (3)人权宣言规定：资产阶级的法制原则，反映了资产阶级对 的尊重与追求。法治(fzh)共四十四页 (4)在国家制度方

9、面：针对封建社会的君权及贵族特权，人权宣言提出了“ ”的原则，宣布国家主权来自于国民。 (5)人权宣言高度重视人的自由。 3评价 (1)人权宣言体现了启蒙思想的精华，把资产阶级对民主和自由的追求推进到了一个新阶段。 (2)人权宣言不仅引领法国人民(rnmn)在大革命中同封建势力展开顽强的斗争，它所高扬的民主与自由的旗帜，对其他国家的 也产生了巨大的影响。主权在民宪法(xinf)共四十四页 (3)作为资产阶级反封建斗争的纲领性文件，人权宣言也有其不可避免的阶级局限性和历史局限性。 特别提醒人权宣言以极其简明的语言阐明了个人作为“人”所拥有的一切基本权利，其中包括人身自由、政治平等、财产安全、法律

10、保护和思想自由等。这就将卢梭所一贯主张的人民主权学说赋予了普遍(pbin)的适用性，明确规定了被英国权利法案、美国独立宣言所忽略的全人类所共有的自然权利。共四十四页共四十四页共四十四页 一、英国君主立宪制与封建专制有哪些区别？它的确立产生(chnshng)了怎样的影响？ 1区别君主立宪君主专制性质资产阶级的代议制立宪政体封建社会的君主专制政体国王的权力君主统而不治，议会掌握国家的实权君主的权力至高无上目的使资产阶级分享到国家的权力，使社会获得了政治稳定与经济持续发展的制度保证维持君主统治共四十四页 2.影响 (1)英国君主立宪的确立和发展，巩固了资产阶级统治，为英国资本主义的发展提供了强有力的

11、保障。 (2)各派政治力量可以通过议会斗争，实现自己(zj)的政治主张，并使其政治斗争在一个有序的状态中进行，对社会的稳定起着不可低估的作用。共四十四页 (3)英国的君主立宪政体，结束了英国的君主专制制度，使得英国朝着君主立宪制的方向发展，走上资产阶级政治民主化的道路。 (4)英国君主立宪制为世界上很多国家树立了一种(y zhn)模式，不少国家后来纷纷效仿，既是英国在政治体制上的创新，也是它对欧洲乃至世界作出的贡献。共四十四页1历史学家汤因比认为，英国(yn u)是近代代议制民主的先驱。这是因为英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的()A第一部成文宪法B多党制的议会C总统制 D君主立宪政体解

12、析：“光荣革命”后，英国颁布了权利法案，以法律的形式约束国王的权力，确立了英国式的近代代议制体制君主立宪制。答案：D共四十四页 二、独立宣言体现了怎样的民主思想？人权宣言包含了启蒙思想中的哪些理念？ 1独立宣言体现的民主思想 (1)独立宣言继承并发展了洛克的天赋人权学说，认为(rnwi)人生下来就应该是自由平等的，这些权利不是国王的恩赐，也不是人所制定的法律所规定的，而是上帝所赋予的、与生俱来的，因此是不可剥夺或转让的。这些基本权利包括“生命、自由和追求幸福的权利”。它从理论上摧毁了封建专制主义存在的基础，宣示了新的、代表新生资产阶级思想的政治学说。共四十四页 (2)独立宣言提出，人民是主权者

13、，政府的一切权力来自人民，政府应服从人民意志，为人民幸福和保障人民权利而存在(cnzi)。独立宣言以天赋人权和主权在民理论为基础，进一步提出人民革命权利的理论。它指出，既然政府的权力来自人民，目的是保障人民的自然权利，那么，如果政府不履行自己的职责，侵犯了人民的权利，人民为了保障这种权利，就有权起来革命以改变或推翻它。共四十四页 2人权宣言包含的启蒙思想中的理念 (1)人权宣言所表达(biod)的基本政治思想、原则是对启蒙思想的发展。 (2)“自然权利”的理念，即自由、平等、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权。 (3)法律面前人人平等的理念，法律是公共意志的表现。 (4)体现了启蒙思想家主张的“

14、主权在民”思想。共四十四页2法国人权宣言提出(t ch)：“法律是公共意志的表现在法律面前所有的公民都是平等的。”可见，人权宣言认为政治民主化就是要保证 ()A法律面前人人平等 B议会是立法机关C私有财产不可侵犯 D人们的绝对自由解析：本题考查学生阅读分析史料的能力。政治民主化是以法律面前人人平等为前提的，绝对自由是不存在的，D项错误；B、C两项与题干无直接关系。答案：A共四十四页共四十四页 示例阅读下列材料： 材料一不言而喻：人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自

15、被统治者的同意。现今不列颠国王拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法律。我们谨庄严的宣告：自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系(gun x)。1776年美国独立宣言高频考点考查人权宣言与独立宣言的共同思想主张及其影响共四十四页 材料(cilio)二第一条：“在权利方面，人们生来而且始终是自由的。”第二条：“这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”第六条：“全国公民都有权亲身或通过代表参与法律的制定。法律对于所有的人都是一样的。在法律面前，所有公民都是平等的。”第十七条：“私有财产是神圣不可侵犯的权利。”1789年人权宣言 请回答： (1)以上两则材料体现了资产阶级哪些共同的思想主张

16、？反映在政治上其共同要求是什么？ (2)两个文献对人类社会产生的积极影响有哪些？共四十四页 解析本题考查学生解读材料、提取有效信息和分析、归纳问题(wnt)的能力。第(1)问可联系材料和所学知识，概括回答；第(2)问可依据材料，结合所学知识加以归纳说明，主要应从对资产阶级革命、政治民主化进程影响等角度入手。 答案(1)主张：自由、平等、安全是天赋人权； 最高权力属于人民；私有财产神圣不可侵犯；法律面前人人平等。 要求：反对专制统治，实行民主政治。 (2)宣传了资产阶级革命思想，推动了资产阶级革命的发展；为资本主义发展确立了法律规范；推动了人类社会民主化的进程。共四十四页图文探究权利法案强调“议

17、会至上”的宪法原则探究目的(1)知识层面：考查权利法案限制了王权，提高了议会的作用(2)能力层面：获取有效信息，认识权利法案的“限制王权、议会权力至上”的原则是英国君主立宪制的基本原则共四十四页探究示例(shl)材料一共四十四页 材料二威廉以他自己和妻子的名义宣读了议会修改过的誓词，“我们衷心地接受你们向我们提出的议案，并保证以英国法律(fl)作为自己行为的准则”，保证“根据议会同意的法规”进行统治。 问题生成 (1)英国议会要求威廉和玛丽承认权利法案的政治目的是什么？ (2)根据材料分析，国王权力的来源是什么？威廉宣读的誓词说明了什么？共四十四页 探究思路 本题旨在考查学生对材料的阅读和理解

18、能力。解题的关键在于紧扣“光荣革命”后议会与国王权力的变化分析问题。第(1)问要结合权利(qunl)法案颁布的历史背景分析；第(2)问要结合材料中议会与国王的关系解答。 尝试解答 (1)限制国王的权力，提高议会权力。 (2)议会。国王受到议会制订法律的限制。共四十四页点此进入共四十四页 一、学习思考 1有人说，权利法案中很多权利是“英国人自古就有的”，例如，只有议会才可以批准征税、臣民可以自由请愿、议员可以自由发表政见、定期召开议会等。既然(jrn)这样，你认为权利法案的颁布还有意义吗？(教材P20) 提示：有意义。因为传统的权利不具备法律的强制性，只有将权利写入法律文献中才具有强大的约束力，才能使权利的享受制度化。共四十四页 2权利法案颁布最重要的历史意义是什么？(教材P21) 提示：限制了王权，强调了“议会至上”的原则，为君主立宪制的建立奠定了重要基础。 3你知道美国独立日是哪一天吗？美国独立日有什么纪念意义？(教材P21) 提示：7月4日。其意义在于独立宣言的发表，一方面宣告了北美的独立，另一方面独立宣言所倡导(chngdo)的民主思想与原则，至今仍为美国和大多数国家所遵循。 4你能在人权宣言中找到洛克或者卢梭的思想痕迹吗？(教材P22)