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文档简介
1、赛龙舟1.请同学们用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通句子。 2. 想一想课文主要写了一件什么事? 小组讨论 课文是按( )顺序讲述了( )这天中午,人们在( )盼( )到来,( )出现,( )竞赛的经过和( )的意义。时间端午节河堤上龙舟龙舟 龙舟赛龙舟 端午节到了。中午,沿江路河堤上早已人山人海,十分热闹,人们都在焦急地盼着龙舟的到来。 1、边读边用 画出人们盼望已久的龙舟什么样?用一个什么词来形容? 2、文中的比喻句你能找到吗?在这个比喻句中把什么比作什么? 3、你能试着用“不仅而且”来说说龙舟给你留下的印象吗? 4、龙舟上的人是什么样的?船头上的那个人是做什么的?自读要求: 它们
2、就像一条条出海的蛟龙。长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。 它们就像一条条出海的蛟龙。长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。 它们就像一条条出海的蛟龙。长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。 1、边读边用 画出人们盼望已久的龙舟什么样?用一个什么词来形容? 2、文中的比喻句你能找到吗?在这个比喻句中把什么比作什么? 3、你能试着用“不仅而且”来说说龙舟给你留下的印象吗? 4、龙舟上的人是什么样的?船头上的那个人是做什么的?自读要求: 每条龙舟上,都整齐地坐
3、着两排划船手。他们穿着一式的运动衣,划着一式的短桨。船头还有一个站着的人,身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。学习第三自然段,思考:1、说说比赛进行得怎么样?从哪些词可以看出来?2、观众表现如何?3、课文从哪几方面来写赛龙舟的热闹场面的? 竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟,你追我赶,忽而这条在前,忽而那条在前,船与船的距离不到一个“龙头”,咬得可紧了! 竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟,你追我赶,忽而这条在前,忽而那条在前,船与船的距离不到一个“龙头”,咬得可紧了! 竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟,你追我赶,忽而这条在前,忽而那条在前,船与船的距离不到一个“龙头”,咬得可紧了!谈收获龙舟精神你追我赶、力争上
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