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文档简介
1、 6 殖民扩张与世界市场的拓展殖民扩张与世界市场的拓展ppt课件-精美版5殖民扩张与世界市场的拓展ppt课件-精美版5 课程目标: 概念: “无敌舰队” 之战 黑奴贸易 了解荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实 认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径一、“海上马车夫”荷兰请大家思考:荷兰殖民扩张的条件?条件: 1)优越的地理位置 2)新航路开辟的影响“商业革命”的受益者 3)经济方面经商和从事手工业的传统较早的资本主义萌芽 4)国家独立(1581荷兰摆脱西班牙殖民统治)商业霸权“海上马车夫”荷兰过程成立垄断性贸易公司,参与殖民 竞争探索新航路,开辟殖民地 西欧国家的
2、殖民扩张好望角印度美洲 荷兰殖民扩张图 17世纪荷兰在美洲、亚洲和非洲殖民扩张情况表美洲亚洲非洲占领新尼德兰殖民地在印度建立沿海殖民据点,夺取马六甲和锡兰,侵入印度尼西亚,一度占领中国台湾从葡萄牙手中夺取好望角西欧国家的殖民扩张二、英国的殖民扩张1、建立霸权的条件军事优势:英国拥有欧洲首屈一指的海军,为海外 殖民提供了军事上的保障经济优势:英国发达的工场手工业,为海外殖民提 供物质基础政治优势:较早地确立了资本主义制度,可以利用 整个国家的力量为资本主义的发展开辟 广阔的海外市场地理优势:新航路开辟后,英国处于大西洋航运中 心,便利其对外殖民活动英国的地理位置大西洋2、建立霸权的过程英西之战
3、1588年 “无敌舰队”之战“无敌舰队”之战 17世纪初英国的殖民扩张英荷之战 1651年 英国颁布航海条例 对荷兰的三次战争 , 夺取荷兰在北美的殖民地新尼德兰,改名纽约。英法之战 从17世纪末到18世纪中期的几十年间 17561763年的七年战争 英法在北美殖民地英国最终确立了殖民霸权三、市场的拓展 1.途径: 建立贸易据点,扩张殖民地范围 黑奴贸易 抢掠,欺诈等卑劣手段 三角贸易欧洲非洲美洲 出程 从欧洲港口载上廉货物到非洲“换取”奴隶中程 运奴隶到美洲贩卖归程 从美洲运金银到欧洲三角航程一次航行六个月,做三次买卖,获得100300。 这些方式对殖民国家和殖民地产生了怎样的影响?对殖民国
4、家而言1 从殖民地掠夺了大 量的财富,转化为 资本,欧洲资本主 义发展。2 打破世界相对孤立 状态,使世界日益 成为相互影响、联 系紧密的整体,促 进了世界一体化的 进程。对殖民地而言1 殖民主义是灾难和 祸害,造成了亚、 非、拉地区的落后。2 殖民主义带来了先进 的生产方式、生活方 式和思想观念,促进 了殖民地历史的发展 和进步。【学思之窗】 18世纪末,英国国王派使者到中国,希望中国开放通商口岸、减少关税等,遭到乾隆皇帝拒绝。乾隆皇帝在给英国国王的回信中宣称:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。” 请谈谈您对这件事的看法 ? 解题关键: 英国实行“重商主义”,积极参与海外竞
5、争;中国“重农抑商”,禁止海外贸易。 思路引领: “重商主义”与“重农抑商”两种政策的影响。殖民扩张与世界市场的拓展殖民扩张荷兰:“海上马车夫” (17世纪世界范围的殖民帝国)英国:“日不落帝国”英-西 “无敌舰队”之战英-荷 三次英荷战争英-法 七年战争世界市场的拓展对殖民地的影响对西欧国家的影响学习延伸阅读思考:马克思说:“美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服与掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切都标志着资本主义产生时代的曙光。”请您谈谈对这句话的理解。解题关键:殖民侵略为西欧资本主义发展提供了资本的原始积累思路引领:财富的积累对于资本
6、主义发展的积极作用【内容主旨】明清社会的发展以及新航路开辟的助力,促成了明清时期经济、思想、文化等方面些许的新现象。然而零星、小众的新现象与根深蒂固的传统在矛盾中交织,最终导致了中国社会的转型之艰。【教学目标】大致知道明至清中叶的社会经济、文化、思想等领域基本史实;通过对诗歌、图表、文献等多元史料的释读,初步掌握用发展和联系的视角审视中国传统经济、政治结构对社会转型的束缚与阻碍;在比较历史现象进而展开合理历史解释的过程中对史学思想方法有所感悟。【重点难点】重点:明清经济、文化、思想等领域新的现象难点:如何用发展和联系的视角审视历史现象【教学设计】环节1:出示白居易朱陈村、苏轼鱼蛮子、范成大夏日
7、田园杂兴。设计意图:通过对诗词与教材前言的解读,教师示范对不同时期生产方式与生活状态的比较,学生初步了解对历史现象进行合理解释的史学思想方法。过渡:农业生产的新现象与我们所认知的中国古代封建社会自给自足的小农经济大相径庭。为什么会有这样的新现象出现呢?环节2:出示陆耀甘薯录与黄福铭明清时期番薯引进中国研究。设计意图:通过对材料的解读,认识番薯、玉米等高产量作物对粮食产量提高的突出贡献,继而理解农业的进步与手工业发展的历史联系。过渡:农业发展在满足人们粮食需求的同时,促进了劳动力的富余。经济作物尤其是棉、麻的大量种植,为手工业生产的发展提供了原材料,这些顺理成章地推动了手工业的发展。环节3:出示范成大缫丝行明神宗实录等文献资料,并设问“明清时期的手工业较之宋朝而言,在生产方式与规模上有了哪些新的变化?”设计意图:利用不同时期史料的对比,在教师示范的基础上师生共释。体悟比较历史现象并进行合理历史解释的史学方法。过渡:雇佣劳动、开设工场这种新的经营方式不仅提高了手工业发展的水平,随之引发的纺织品的大量出口也带来了商业与贸易的新繁荣。环节4:出示吴承明市场现代化经济史论图表与乾隆震泽县志。
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