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1、第二章点、直线、平面之间的位置关系复习测试题(一)一、选择题.(2010全国1文)在直三棱柱儿取7-44G(侧面都是矩形的棱柱)中,若2EMC=g口口,AB=AC= TOC o 1-5 h z 期,则异面直线网与工自所成的角等于().A::B.47C.画D.P厂考查目的:考查直三棱柱的性质,异面直线所成的角的求法.答案:C.解析:延长CA到D,使得血=川匚,则儿匚洱6为平行四边形,“八R就是异面直线时与叫所成的角,又三角形4DE为等边三角形,.平即.在空间中,下列命题正确的是().A.若以/G,方/口,则匕/B.若0/5,白/G,口匚f,则#/匕C.若/#,B/小,则白/D.若口/,m匚,则氏
2、/考查目的:考查直线与平面、平面与平面平行的判定答案:D.解析:若圾Hh,白/1a,则方/口或办匚1,故A错误;由平面与平面平行的判定定理知,B错误;若K/,匕/口,则h/声或“匚0,故C错误.设。表小三条不同的直线,口,户表小两个不同的平面,则下列命题不正确的是().CAA.占口Gb匚zC.一 TOC o 1-5 h z 考查目的:考查直线与平面平行、垂直的转化答案:D.解析:由口/a,匕,门可得,白与口的位置关系有:匕/二,白匚二,匕与g相交,D不正确.4.(2010宁夏海南)如图,正方体的仃口一人队总的棱长为1,线段序0上有两个动点E,F,且即二日,则下列结论中错误的是().A.忠,硝B
3、.三棱锥再-E即的体积为定值C.瓯平面ASCDD.异面直线期&F所成的角为定值考查目的:考查空间直线、平面之间平行和垂直关系综合应用的能力答案:D.解析:A正确,易证xe上平面马DE与,从而;B正确,可用等积法求得;C显然正确,:氏口,即平面/SCQ;D错误.5. (2012重庆理)设四面体的六条棱的长分别为1, 1, 1, 1, 点和口,且长为口的棱与长为短的棱异面,则口的取值范围是().考查目的:考查空间直线与直线之间的位置关系, 答案:A.解析:如图所示的四面体的匚北,C.、二以及有关计算的能力D.设图F为出中点,在hBCD中,片区=显T,则即AB=2RF3K思二点.如图,平面色,平面#
4、 , ACS , BC F , AB与两平面口 ,井所成的角分别为d和内,过A、B分别作两平面交线的垂线,垂足为 把、另二则从().A 22考查目的:答案:A.1D 4 : 3考查直线与平面所成的角,以及二面角概念的综合运用C.3解析:在平面内内,过作G ,G 口即且0口 =屈干,连结工日和/F ,因为平面工 ,平面向,所以乙4R4和/见蛆即为儿5和平面口和平面声所成的角,先解44R4和七日为 求线段力乂和片正的长,再解小仃心4 .二、填空题.如图,已知PA1平面ABC BCAG则图中直角三角形的个数为考查目的:考查直线与直线、直线与平面垂直关系的判定.答案:4.解析:由直线与平面垂直关系可知
5、,图中直角三角形共有4个.8.(2007湖北理)平面外有两条直线昭和理,如果队和H在平面口内的射影分别是他和,给出下列四个命题:吗,取=吗,3;叫与9相交=的与性相交或重合;叫与3平行=加与用平行或重合.其中不正确的命题是.考查目的:考查空间两条直线的位置关系.答案:.解析:如图妁,但m与n不垂直;m,口=叫,V或鹏与勺重合;啊与F相交=即与股相交或重合或异面;啊与B平行=如与总平行或异面,所以四个命题均不正确.2),9.(2010全国1文)在正方体,CD-4可。4中,F片与平面/UR所成角的余弦值为考查目的:考查正方体的性质、直线与平面所成的角的求法答案:-.解析::R及a,.一5A与平面acdl所成的角和鸣与平面ACDi所成的角相等.设DCX平面乂由等体积法得展小二七”,即19口”*2设叫,贝4=*皿皿奴=少,=,R2走口31n8空.且.5it.3,记口马与平面环所成角为日,则叫.cos=3线段 内 是10.(2009浙江理)如图,在长方形45co中,儿3=2,EC=1,处为02的中点,尸为因仃(端点除外)上一动点.现将也过沿用尸折起,使平面且如平面川.在平面儿即取值范围“亍1答案:12.解析:当F位于DC勺中点时,f=l;随着点F移动到
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