教师暑期政治学习心得体会例文2022docx 小学教师暑期政治理论培训心得体会

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 教师暑期政治学习心得体会例文2022docx 小学教师暑期政治理论培训心得体会 下面是我为大家用心整理的教师暑期政治学习心得体会例文2022.docx 小学教师暑期政治理论培训心得体会文章,供大家阅读参考。 教师暑期政治学习心得体会范文二： 暑假学校组织教师们专心学习了新版教师职业道德模范，模范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条模范是每一个教师义不容辞的责任，也是模范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的概括表现。通过学习，使自己对新的教师职业道德模范有了全新的熟悉和深刻的体会。 首先，我觉得爱事业是新模范

2、其次条“爱岗敬业，忠诚于人民的教导事业”的集中表达。我觉得，作为一名教师，就务必喜欢自己的事业，教师只有喜欢教导，才会喜欢学生，才会献身于教导。一名教师，假设不喜欢教导事业，是不能担当起教师育人的重任的。我在平日的教导教学此文转自斐斐课件园工作中，时刻牢记这一条，严谨治学，精益求精。对工作高度负责，专心备课上课，专心批改作业，专心辅导学生，不对工作敷衍塞责。由于喜欢教导事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分喜欢，才能脚踏实地、悄悄奉献，对学生负责、让家长合意。 其次，新模范要求教师做到爱学生。这一点，充分表达

3、在了模范第三条上，即“关爱学生，崇敬学生人格，养护学生安好，对学生严慈相济，做学生良师益友”。那么在教学过程(本文来自优秀教导资源网斐.斐.课.件.园)中就要求我们与学生共同创造一个民主、对等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分崇敬每一个学生，不轻视差生，不变相体罚学生，为学生营造一个弥漫爱的学习乐园。更加是对于“问题”学生，我们更理应多关注他们，多关爱他们。其实，每个学生都拥有自己的天空，每个孩子身上都有潜能。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来喜欢他们。由于喜欢学生，崇敬、理解学生，以人为本，是教师处理师生关系的准那么。喜欢

4、学生，是教师全部职业活动中最名贵的一种情感，教师应当把这种爱无私地奉献给全体学生。让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中摄取发愤向上的气力，更加自爱、自尊、自强和自信。 另外，新模范还规定：教师应养护学生生命安好，我想这是每位教师务必做到的，这也是一位教师应有的高尚道德，当学生生命受到要挟，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向汶川地震中的英模们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死养护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰苦险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高表达。 爱学习是新模范结果一条明确规定的，模范

5、中要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的持续学习，要知道，要给学生一杯水，自己务必有一桶水，所以，在教学之余，应多刻苦钻研业务，不断学习新学识，探索新的教学规律，提升教导教学此文转自斐斐课件园方法，提高自己教导、教学和科研的水平。 以上是我在学习时的一点体会，在今后的教导、教学过程(本文来自优秀教导资源网斐.斐.课.件.园)中应时刻牢记并严格遵守中小学教师职业道德模范，让模范成为自己教书育人的行为准那么，让模范中的每一条都落到实处，由于我们只有在实践中认专心真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，才能无愧于教师这一荣誉称号，才是对中小学教师职业道德模

6、范的最好诠释。 教师暑期政治学习心得体会范文三： 今天暑期的时候，我专心参与了教导局组织的新课改培训，教导技术培训，素质教导议论活动，专家们以鲜活的实例和丰富的学识内涵及精湛的理论阐述，给了我猛烈的感染与深深的理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和掌管了新课改的进展方向和目标，并反思了以往工作中的缺乏，拓宽了学习的视野，更新了教导观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强自身师德修养，呈现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有对比渊博的学识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为

7、此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格 魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为理应从以下几个方面做起： 1、喜欢学生，诲人不倦 喜欢学生，诲人不倦是教师履行教导义务的传统美德，是衡量教师道德水平上下的主要标志。每一个学生，都梦想得到教师的爱，师爱是一种巨大的教导气力。它能使学生感受到教师的和暖，产生高兴的心绪，从而鼓舞他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关切学生，是喜欢学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关切学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关切学生，保护学生，因势利导地举行有针对性的教导。喜欢学生还要崇敬和信任学生。教师要

8、有民主思想，崇敬学生的人格，崇敬学生的感情，允许学生独立斟酌，切不成刺伤学生的自尊心。在日常的教导教学工作中，专心评价学生的行为，和气对等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讥讽、挖苦等欺凌人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评欺凌之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。 2、喜欢祖国，爱岗敬业 喜欢祖国，献身教导事业，是教师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教导事业之间关系的准那么，是教师职业道德的根基和前提。尤其在市场经济条件下，在教导大进展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教导，鞠躬尽瘁。相反，假设教师不喜欢自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。 3、以身作那么