2022年最新强化训练沪教版(上海)八年级数学第二学期第二十一章代数方程专题测试试卷(无超纲带解析)_第1页
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文档简介

1、八年级数学第二学期第二十一章代数方程专题测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、直线ykx1与yx1平行,则ykx1的图象经过的象限是( )A第一、二、三象限B第一、二、四象限C第二、三、四象

2、限D第一、三、四象限2、若关于的一元一次不等式组的解集为,且关于的分式方程的解是正整数,则所有满足条件的整数的值之和是( )A-15B-10C-7D-43、函数与函数的图象是两条直线,只有一个交点,则二元一次方程组有( )解A0个B1个C2个D3个4、若a为整数,关于x的不等式组有解,且关于x的分式方程有正整数解,则满足条件的a的个数( )A1B2C3D45、已知直线交轴于点,交轴于点,直线与直线关于轴对称,将直线向下平移8个单位得到直线,则直线与直线的交点坐标为( )ABCD6、八年级学生去距学校15km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了30min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时

3、到达,已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度若设骑车同学的速度为x千米/时,则所列方程时( )ABCD7、一双鞋子如卖150元,可赚50%,如卖120元可赚()A20%B22%C25%D30%8、解分式方程时,去分母后得到的整式方程是( )A2(x8)5x16(x7)B2(x8)5x8C2(x8)5x16(x7)D2(x8)5x89、已知函数和 的图象交于点P(-2,-1),则关于x,y的二元一次方程组的解是()ABCD10、如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x轴和y轴上,的角平分线与的垂直平分线交于点C,与交于点D,反比例函数的图象过点C,当面积为1时,k的值为( )A1

4、B2C3D4第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若、为全体实数,那么任意给定、,两个一次函数和()的图象的交点组成的图象方程是_2、几名同学准备参加“大美青海”旅游活动,包租一辆面包车从西宁前往青海湖面包车的租价为240元,出发时又增加了4名同学比原来少分担了10元车费设原有人数为x人,则可列方程_3、若数a使关于x的不等式组有且仅有三个整数解,且使关于y的分式方程 1 有整数解,则满足条件的所有a的值之和是_4、关于x的分式方程会产生增根,则_5、直线轴,且A点坐标为,则直线上的任意一点的纵坐标都是,此时我们称直线为,那么直线与直线的交点是_三、解答题(5

5、小题,每小题10分,共计50分)1、王强参加了3000米的赛跑比赛预赛中他以6m/s的速度跑了前一段路程后,又以2m/s的速度跑完了其余路程,一共花了15min(1)求王强以2m/s的速度跑了多少米?(2)为了在决赛中取得好名次,赛跑时间应不超过10min若前一段路程王强仍保持6m/s的速度,则其余路程2m/s的速度至少应该提高到 m/s2、解方程:3、某商店第一次用600元购进一款中性笔若干支,第二次又用750元购进该救中性笔,但这次每支中性笔的进价比第一次多1元,所购进的中性笔数量与第一次相同(1)求第一次购进的每支中性笔的进价是多少元?(2)若这两次购进的中性笔按同一价格进行销售,全部销

6、售完毕后获利不低于450元,求每支中性笔的售价至少是多少元?4、如图,在平面直角坐标系中,一次函数 图象经过点A(1,4),点B是一次函数的图象与正比例函数 的图象的交点(1)求k的值和直线与x轴、y轴的交点C、D的坐标;(2)求点B的坐标;(3)求AOB的面积5、2020年7月24号,四川省人民政府正式批复成立南充临江新区,新区某绿化工程由甲、乙两个工程队共同参加已知甲,乙工程队在单独完成面积为600m2绿化时,乙队比甲队多用3天,且甲队每天完成绿化的面积是乙队每天完成面积的2倍(1)求甲,乙两队每天各完成的绿化面积;(2)因工程进度要求在30天内完成7200m2绿化,甲、乙两个工程队至少有

7、多少天必须共同参加施工?-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据两直线平行得到k1,然后根据一次函数图象与系数的关系判断ykx1的图象经过的象限【详解】解:直线ykx1与yx1平行,k1,即直线ykx1的解析式为yx1,ykx1的图象经过第一、二、三象限故选:A【点睛】本题考查了两直线相交或平行问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解;若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同同时考查了一次函数图象与系数的关系2、B【分析】解出一元一次不等式组的解集,根据不等式组的解集为,在数轴上标出x的解集求出a的范围;根据分式方程分母不能

8、为0的性质得出y-40,再在分式方程两边同乘以y-4,解出分式方程的解,再根据a的范围求出y的取值范围,找出符合条件的y的正整数解,分别代入求出a的值,求和即可【详解】解:,解不等式得:x-1,解不等式得:x,不等式组的解集为,a7;要想分式方程有意义,则y-40,y4分式方程两边同乘以(y-4)得:y+y-4=-a-1,解得:y=,a7y=5,方程的解是正整数且y4 y的正整数解有:1,2,3,5把y1,2,3,5分别代入,可得整数a的值为1,-1,-3,-7所有满足条件的整数的值之和是:1+(-1)+(-3)+(-7)=-10故选:B【点睛】解一元一次不等式组可通过数轴求解解集,注意不等式

9、两边同乘以负号的时候不等号的方向一定要改变解分式方程时,防止增根产生,要保证分母不为03、B【分析】函数所表示的直线的交点即为函数所组成的方程组的解,方程组有几个解就是要看有几个交点【详解】函数与函数的图象是两条直线,只有一个交点,则二元一次方程组有唯一解故选B【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程组,理解直线的交点即方程组的解是解题的关键4、A【分析】观察此题先解不等式组确定x的解集,由不等式组有解确定a的取值范围,再根据分式方程有正整数解,即可找出符合条件的所有整数a【详解】不等式组,解得:,解得:,且不等式组有解, 解关于x的分式方程得:,分式方程有正整数解,a为整数, 方程产生增根,

10、舍去,符合条件的a的值有1个,为0,故选:A【点睛】此题考查不等式组的解法以及分式方程的解法,综合性较强,熟练掌握不等式组的解法以及分式方程的解法是解决本题的关键5、A【分析】设直线的解析式为 ,把点,点代入,可得到直线的解析式为,从而得到直线的解析式为 ,再由直线与直线关于轴对称,可得点关于轴对称的点为 ,然后设直线的解析式为 ,可得直线的解析式为,最后将直线与直线的解析式联立,即可求解【详解】解:设直线的解析式为 ,把点,点代入,得: ,解得:,直线的解析式为,将直线向下平移8个单位得到直线,直线的解析式为 ,点关于轴对称的点为 ,设直线的解析式为 ,把点 ,点代入,得: ,解得:,直线的

11、解析式为,将直线与直线的解析式联立,得: ,解得: ,直线与直线的交点坐标为故选:A【点睛】本题主要考查了一次函数的平移,一次函数与二元一次方程组的关系,熟练掌握一次函数的平移特征,一次函数与二元一次方程组的关系是解题的关键6、C【分析】设骑车同学的速度为x千米/时,汽车的速度是2x千米/时,根据同时到达列出方程即可【详解】解:设骑车同学的速度为x千米/时,汽车的速度是2x千米/时,根据题意列方程得,故选:C【点睛】本题考查了分式方程的应用,解题关键是找准等量关系,列出方程,注意单位转换7、A【分析】根据“”求出进价,再代入120求出利润率即可【详解】设进价为x元依题意,得解得卖120元可赚故

12、选A【点睛】本题考查了分式方程的应用,根据利润率公式列式是解决本题的关键8、A【详解】略9、B【分析】由两个函数的交点坐标同时满足两个函数解析式,从而可得方程组的解【详解】解:函数yax-3和ykx的图象交于点P的坐标为(-2,1),关于x,y的二元一次方程组的解是故选B【点睛】本题考查的是利用函数的交点坐标确定方程组的解,明确交点坐标的含义与掌握数形结合的方法解题是关键10、C【分析】根据 ,得到OB=2OA,设OA=a,则OB=2a,设直线AB的解析式是y=kx+b,利用待定系数法求出直线AB的解析式是y=2x+2a,根据题意可得OD的解析式是y=x,由此求出D的坐标,再根据求解即可【详解

13、】解: ,OB=2OA,设OA=a,则OB=2a,设直线AB的解析式是y=kx+b,根据题意得: ,解得: ,则直线AB的解析式是y=2x+2a,AOB=90,OC平分AOB,BOC=AOC=45,CE=OE=,OD的解析式是y=x,根据题意得: ,解得: ,则D的坐标是(,),CE=OE=,C的坐标是(,),故选C【点睛】本题主要考查了待定系数法求一次函数解析式,求两直线的交点,反比例函数比例系数的几何意义,三角形面积公式等等,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解二、填空题1、1【分析】根据两个一次函数的图象的交点求法,得到y1=y2,求出交点,即可得出两函数图象的交点组成的图象方程【

14、详解】解:当两个一次函数y1=mx+n和y2=nx+m(mn)的图象的有交点时,y1=y2,mx+n=nx+m,mx-nx=m-n,(m-n)x=m-n,mn,x=1,故答案为:x=1【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程组,利用方程组的解就是两个一次函数相应的交点坐标得到y1=y2,进而求出x是解决问题的关键2、【分析】设原有人数为人,根据增加之后的人数为人,根据增加人数之后每个同学比原来少分担了10元车费,列方程【详解】解:设原有人数为人,根据则增加之后的人数为人,由题意得,故答案为:【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列

15、方程即可3、-18【分析】根据不等式的解集,可得a的范围,根据方程的的整数解,可得a的值,根据有理数的加法,可得答案【详解】解:, 解得x-3,解得x,不等式组的解集是-3x仅有三个整数解-3,-2,-1,-10-8a-3, 13y-a+12=y-2y=,y2,a18-3,又y=有整数解,a=-8,-6,-4,所有满足条件的整数a的值之和是-8-6-4=-18,故答案为-18【点睛】本题考查了分式方程的解,有理数的解法,解不等式组,解分式方程,利用不等式的解集及方程的解得出a的值是解题关键4、或6或-4【分析】根据增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根,把增根代入化为整式方

16、程的方程即可求出的值【详解】解:方程两边同时乘以,得:,即最简公分母为原方程的增根为将代入整式方程得:,将代入整式方程得:,故答案为:或6,【点睛】本题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:化分式方程为整式方程;把增根代入整式方程即可求得相关字母的值,掌握分式方程增根的含义是解题的关键5、【分析】根据题意直线y=3是一条平行于x轴纵坐标为3的直线,直线x=2是一条平行于y轴横坐标2的直线,即可得解【详解】直线y=3是一条平行于x轴纵坐标为3的直线,直线x=2是一条平行于y轴横坐标2的直线,两直线交点的横坐标为2,纵坐标为3,直线y=3与直线x=2的交点是(2,3)故答案为:【点睛】

17、本题主要考查平行于x轴和平行于y轴直线相关的问题,属于基础题,熟练掌握平行于x轴和平行于y轴直线的特点是解题关键三、解答题1、(1)1200m;(2)4m/s【分析】(1)设王强以2m/s的速度跑了x米,则王强以6m/s的速度跑了(3000-x)米,根据题意可列出关于x的一元一次方程,解出x即可(2)设其余路程2m/s的速度至少应该提高到ym/s,根据题意可列出关于y的分式方程,求出y,即得出答案【详解】(1)设王强以2m/s的速度跑了x米,则王强以6m/s的速度跑了(3000-x)米,根据题意可列方程,解得:故王强以2m/s的速度跑了1200米;(2)根据(1)可求王强以6m/s的速度跑了3

18、000-1200=1800米设其余路程2m/s的速度至少应该提高到ym/s,根据题意可列方程,解得:经检验,是原分式方程的解故其余路程2m/s的速度至少应该提高到4m/s【点睛】本题考查一元一次方程和分式方程的实际应用根据题意找出等量关系列出方程是解答本题的关键2、【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】解:两边同时乘以得:解得:经检验,是原方程的解原方程的解为,【点睛】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验3、(1)第一次每支铅笔的进价为4元;(2)每支售价至少是6元.【分析】(1)设第一次每支铅笔进价为x元,

19、则第二次每支铅笔的进价为x+1元,然后根据题意列出方程求解即可;(2)设售价为y元,再根据(1)得到的第一次和第二次每支铅笔的进价,然后根据题意列出不等式求解即可.【详解】解:(1)设第一次每支铅笔进价为x元,由题意得,解得:, 经检验是原分式方程的解答:第一次每支铅笔的进价为4元; (2)设售价为y元,第一次每支铅笔的进价为4元,则第二次每支铅笔的进价为5元,由题意得:解得. 答:每支售价至少是6元.【点睛】本题主要考查了分式方程的实际应用、一元一次不等式的实际应用,读懂题意、根据题意列出分式方程和不等式成为解答本题的关键.4、(1)C(5, 0 ), D(O,5 );(2)B点坐标是(3,

20、2);(3)5【分析】(1)直接把A点坐标代入y=kx+5可求出k的值,再求直线与x轴、y轴的交点C、D的坐标即可;(2)根据两直线相交的问题,通过解方程组可得到B点坐标;(3)先求出直线AB与x轴的交点C的坐标,然后利用SAOB=SAOC-SBOC进行计算【详解】解:(1)把A(1,4)代入y=kx+5得k+5=4,解得k=-1;则一次函数解析式为y=-x+5,令x=0,则y=5;令y=0,则x=5;点C的坐标为(5,0),点D的坐标为(0,5);(2)解方程组,得,所以点B坐标为(3,2);(3)点C的坐标为(5,0),点A的坐标为(1,4),点B坐标为(3,2),SAOB=SAOC-SBOC=54-

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