2022-2023学年内蒙古呼伦贝尔市海拉尔市第二中学物理高三上期中复习检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条轻弹簧放在光滑的水平面上，A球靠紧墙壁，现用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则（ ）A突然将F撤去瞬间，两球

2、的速度和加速度均为0BA球离开墙壁后，两球的速度相等时弹簧恰好恢复原长CB球运动过程中加速度的最大值为DA球离开墙壁后，两球的加速度始终大小相等，方向相反2、一个质量为2kg的物体共受到三个恒定的共点力作用，大小分别为1N、3N、 8N, 下列说法正确的是A物体可能处于静止状态B物体可能处于匀速直线运动状态C物体的加速度可能为2 m/s2D物体的加速度可能为1 m/s23、已知均匀带电球壳内部电场强度处处为零，电势处处相等如图所示，正电荷均匀分布在半球面上，Ox为通过半球顶点与球心O的轴线A、B为轴上的点，且OA=OB则下列判断正确的是（ ）AA点的电场强度与B点的电场强度相同BA点的电势等于

3、B点的电势C在A点由静止开始释放重力不计的带正电粒子，该粒子将做匀加速直线运动D带正电的粒子在O点的电势能为零4、用水平拉力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，某时刻起力F随时间均匀减小，方向不变，物体所受的摩擦力f随时间变化的图像如右图中实线所示（动摩擦因数不变）则该过程对应的v-t图像是（）ABCD5、在如图甲所示的电场中，一负电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，则它运动的vt图象可能是下图中的（ ）A BC D6、如图所示，汽车用跨过定滑轮的轻绳提升物块A汽车匀速向右运动，在物块A到达滑轮之前，关于物块A，下列说法正确的是A将竖直向上做匀速运动B将处于失重

4、状态C将处于超重状态D将竖直向上先加速后减速二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、一行星绕恒星作圆周运动，由天文观测可得，其运动周期为T，速度为v，引力常量为G，则A恒星的质量为B行星的质量为C行星运动的轨道半径为D行星运动的加速度为8、2016年9月15日我国在酒泉卫星发射中心成功发射了“天宫二号”空间实验室，它的轨道可视为距离地面h=393km的近圆周轨道。“天宫二号”在轨运行期间，先后与“神舟十一号”载人飞船和“天舟一号”货运飞船进行了交汇对接。这标志着我国载人航

5、天进入应用发展新阶段，对于我国空间站的建造具有重大意义。已知地球表面的重力加速度g、地球半径R。根据题目所给出的信息，可估算出“天宫二号”空间实验室在轨运行的A线速度的大小B周期C所受向心力的大小D动能9、如图所示，水平地面上的物块在拉力F作用下做匀速直线运动，若使力F与水平面的夹角从0逐渐增大到接近，物块仍以原来的速度作匀速运动，下列分析正确的是 A地面对物块的弹力和摩擦力的合力方向不变B地面对物块的弹力和摩擦力的合力大小不变C拉力F先减小后增大D拉力F一直减小10、质量为m的物体，以的加速度由静止竖直向下做匀加速直线运动，下降高度为h的过程中A物体的重力势能减少了B物体的机械能减少了C物体

6、的动能增加了D物体所受合外力做的功为三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某实验小组进行“验证机械能守恒定律”的实验（1）甲同学用图1所示的实验装置验证机械能守恒定律，将电火花计时器固定在铁架台上，把纸带的下端固定在重锤上，纸带穿过电火花计时器，上端用纸带夹夹住，接通电源后释放纸带，纸带上打出一系列的点，所用电源的频率为50 Hz，实验中该同学得到一条点迹清晰的纸带如图2所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点纸带连续的计时点A、B、C、D至第1个点O的距离如图2所示，已知重锤的质量为1.00 kg，当地的重力加速度为g=9.8 m

7、/s2，从起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量为=_J，重锤动能的增加量为Ek=_J，从以上数据可以得到的结论是_（结果保留3位有效数字） （2）乙同学利用上述实验装置测定当地的重力加速度他打出了一条纸带后，利用纸带测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以v2为纵轴画出了如图3所示的图线由于图线明显偏离原点，若测量和计算都没有问题，其原因可能是_乙同学测出该图线的斜率为k，如果阻力不可忽略，则当地的重力加速度g_k（选填“大于”、“等于”或“小于”）（3）丙同学用如图4所示的气垫导轨装置来验证机械能守恒定律，由导轨标尺可以测出两

8、个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2，经分析讨论，由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小，为此还需测量的物理量是_，机械能守恒的表达式为_12（12分）某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究，实验装置如图（a）所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩一段距离，由静止释放物块，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能。（1）实验中涉及到下列操作步骤：把纸带向左拉直松手释放物块接通打点计时器电源向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量上述步骤正确的操作顺序是_

9、（填入代表步骤的序号）。（2）图（b）中M和L两条纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果。打点计时器所用交流电的频率为50Hz。由M纸带所给的数据，可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为_m/s（结果保留两位小数）。比较两纸带可知，_（填“M”或“L”）纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图，在竖直平面内由圆弧AB和圆弧BC组成的光滑固定轨道，两者在最低点B平滑连接AB弧的半径为R，BC弧的半径为一小球(可视为质点)在A点正上方与A相距处由

10、静止开始自由下落，经A点沿圆弧轨道运动（1）求小球经B点前后瞬间对轨道的压力大小之比；（2）小球离开C点后，再经多长时间落到AB弧上?14（16分）如图所示，一根被锁定的压缩轻弹簧下端固定在水平地面上，上端固定着一质量为m的薄木板A，弹簧的压缩量为h图中P点距地面高度正好等于弹簧原长，在P点上方有一距它高度为2h、质量为2m的物块B现解除弹簧的锁定，木板A上升到P点时恰好与自由下落的物块B发生正碰(碰撞时间极短)，并一起无粘连地向下运动B与A第一次分开后能达到的最高位置在P点上方的处已知重力加速度为g，整个过程中弹簧始终处于弹性限度内并保持竖直求：(1)A、B第一次分开瞬间B的速度大小(2)A

11、、B第一次碰撞后一起向下运动到A的初始位置时速度的大小15（12分）在光滑水平地面上放有一质量为带光滑弧形槽的小车，个质量为的小铁块以速度0沿水平槽口滑去，如图所示，求：(1)铁块能滑至弧形槽内的最大高度(设不会从左端滑离)(2)铁块到最大高度时，小车的速度大小(3)当铁块从右端脱离小车时，铁块和小车的速度分别是多少?参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】试题分析：突然将力F撤去的瞬间，弹簧来不及改变，形变量不变，对A来说受力情况不变，合力仍为零，对B来说只受一个向右的弹力，故两者的加速度之和不为零，A错误

12、；在弹簧第一次恢复原长后，弹簧对A有向右的拉力，A才离开墙壁，B错误；撤去前对B受力分析可得，撤去F后，B在水平方向上只受弹簧的弹力，随后弹簧要恢复形变量，弹力在减小，故撤去F的瞬间B的加速度最大，最大为，C错误；A球离开墙壁后，两球在水平方向上都只受弹簧的弹力，等大反向，所以A球离开墙壁后，两球的加速度始终大小相等，方向相反，D正确；考点：考查了牛顿第二定律的瞬时性【名师点睛】在应用牛顿第二定律解决瞬时问题时，一定要注意，哪些力不变，（弹簧的的形变量来不及变化，弹簧的弹力不变），哪些力变化（如绳子断了，则绳子的拉力变为零，或者撤去外力了，则外力变为零，）然后结合整体隔离法，应用牛顿第二定律分

13、析解题2、C【解析】AB根据三力平衡条件，任意两力之和应该大于第三个力，所以大小分别为1N、3N、8N的三个力合力不可能为零，故AB错误；CD合力的最小值F1=8N-（1N+3N）=4N，根据牛顿第二定律，加速度最小值合力最大值F2=1N+3N+8N=12N，根据牛顿第二定律，加速度最大值求得物体加速度的范围：2m/s2a6m/s2，故C正确，D错误。故选C。3、A【解析】A、将题中半球壳补成一个完整的球壳，且带电均匀，设左、右半球在A点产生的场强大小分别为E2和E2由题知，均匀带电球壳内部电场强度处处为零，则知 E2=E2.根据对称性可知，左、右半球在B点产生的场强大小分别为E2和E2且 E

14、2=E2.则在图示电场中，A的场强大小为E2，方向向右B的场强大小为E2，方向向右，所以A点的电场强度与B点的电场强度相同；故A正确.B、根据电场的叠加原理可知，x轴上电场线方向向右，则A点的电势高于B点的电势；故B错误.C、在A点由静止开始释放重力不计的带正电粒子，由于电场强度是变化的，所以粒子所受的电场力是变化的，则该粒子将做变加速直线运动；故C错误.D、电场线方向向右，O点的电势高于无穷远处电势，则O点的电势大于零；故D错误.故选A.【点睛】本题解题关键是抓住对称性，找出两部分球面上电荷产生的电场关系左半球面在A点的场强与缺失的右半球面在B点产生的场强大小相等，方向相反是解题的关键4、B

15、【解析】从图中看出，摩擦力从t2时刻开始逐渐减小，t1t2时间内不变，知F从t1时刻开始减小的，做减速运动，受滑动摩擦力，所以在t1t2时间内摩擦力f的大小不变，当F均匀减小时，F小于滑动摩擦力，根据牛顿第二定律得知：f-F=ma，F减小，f不变，加速度a增大，v-t图象的斜率增大t2时刻物体的速度刚好变为零，然后摩擦力变为静摩擦力，大小随F的变化而变化故B正确，ACD错误故选B5、B【解析】一负电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，由于电场力的作用，负电荷应该做加速运动，并且从电场线的分布可以看出，电场强度越来越大，所以运动的加速度应该越来越大，在 图像中，斜率表示

16、加速度的大小，故B正确综上所述本题答案是;B6、C【解析】设绳子与水平方向的夹角为，将小车的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于A的速度，根据平行四边形定则得vA=vcos，车子在匀速向右的运动过程中，绳子与水平方向的夹角为减小，所以A的速度增大，A做加速上升运动，且拉力大于重物的重力，A处于超重状态，故ABD错误，C正确【点睛】解决本题的关键会对小车的速度进行分解，知道小车的速度是沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得

17、0分。7、ACD【解析】AC设恒星的质量为M，行星绕恒星运动的半径为r，行星质量为m，则：解得故AC正确；B根据行星绕恒星的运动学量，求不出行星的质量，故B项错误；D设行星运动的加速度为a，则：故D项正确。故选ACD。8、AB【解析】A根据可得由可得可得选项A正确；B根据可估算周期，选项B正确；CD由于“天宫二号”空间实验室的质量未知，则不能估算其向心力和动能，选项CD错误。9、AC【解析】物体受重力、支持力、拉力和摩擦力，因为物体做匀速运动，所以物体所受的滑动摩擦力大小为： ，由此可知摩擦力与支持力的合力与水平方向夹角的正切值为： ，因为不变，所以地面对物块的弹力和摩擦力的合力方向不变，故A

18、正确；物体作匀速运动， 即重力与拉力的合力一定和摩擦力与支持力的合力等大反向，随着F与水平面的夹角从0逐渐增大，拉力与重力的合力在变化，所以摩擦力与支持力的合力大小也在变化，故B错误；对物体受力分析如图所示：因为物体匀速运动，水平竖直方向均受力平衡，水平方向： ，竖直方向： ，摩擦力为：Ff=FN，联立解得： ，根据三角函数知识可知拉力F先减小后增大，故C正确，D错误。所以AC正确，BD错误。10、BC【解析】对物体进行受力分析，如图所示：根据牛顿第二定律：解得：F做功：重力做功WG=mghA根据功能关系，重力做功等于重力势能的减小量，即物体的重力势能减少了mgh;故A错误。B根据功能关系，F

19、做功等于机械能的增量，所以物体的机械能减少了mgh;故B正确。C根据动能定理:故C正确。D物体所受合外力做的功:故D错误。故选BC。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、5.50 5.45 在实验误差允许的范围内重锤下落的过程中机械能守恒 先释放重锤，后接通电源 大于 滑块的质量M和砂桶的质量m 【解析】（1）重锤重力势能的减少量为Ep=mghC=1.009.80.561 J5.50 J；重锤动能的增加量为Ek=5.45 J；由以上数据可得到如下结论：在实验误差允许的范围内重锤下落的过程中机械能守恒（2）从图中可以看出，当重锤下落的高度为

20、0时，重锤的速度不为0，说明了操作中先释放重锤，后接通电源若无阻力，则根据机械能守恒定律知，mgh=，则=gh，斜率k=g若有阻力则测得的重力加速度k小于当地的重力加速度g，即g大于k（3）滑块和砂桶组成的系统机械能守恒，为此还需用天平测出滑块的质量M和砂桶的质量m滑块通过两个光电门的速度大小分别为、，系统减少的重力势能等于系统增加的动能，所以系统机械能守恒的表达式为12、 1.29 M 【解析】(1)1 实验中应先将物块推到最左侧，测量压缩量，再把纸带向左拉直；先接通电源，稳定后再释放纸带；故步骤为；(2)2由M纸带可知，左侧应为与物块相连的位置；由图可知，两点间的距离先增大后不变；故2.58cm段时物体应脱离弹簧；则由平均速度可求得，其速度3因弹簧的弹性势能转化为物体的动能，则可知离开时速度越大，则弹簧的弹性势能越大；由题目中的图可知，M中的速度要大于L中速度；故说明M纸带