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文档简介
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、牛顿是一位伟大的科学家,也是经典力学的创始人下列说法正确的是A牛顿利用“冲淡”重力的实验证明自由落体运动
2、是匀变速直线运动B牛顿发现了万有引力定律,认为物体之间普遍存在引力C牛顿利用扭秤最先测出了引力常量D力的国际单位为牛顿,它是力学中的基本单位之一2、如图所示,某静电场中的一条电场线与x轴重合,其电势的变化规律如图所示。在O点由静止释放一电子,电子仅受电场力的作用,则在 -x0 x0区间内()A该静电场是匀强电场B在-x0 x0区间内,电场强度方向沿x轴正方向C电子将沿x轴正方向运动,加速度逐渐减小D电子将沿x轴正方向运动,加速度逐渐增大3、某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水
3、印.再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )A建立“合力与分力”的概念B建立“点电荷”的概念C建立“电场强度”的概念D建立“欧姆定律”的理论4、在距水平地面附近一定高度处将一物体水平抛出,物体最终落到水平地面上。若空气阻力可忽略不计,下列说法中正确的是A物体沿水平方向的分运动是匀变速直线运动B物体落至水平地面上的速度与抛出时的初速度无关C物体在空中运动的时间与抛出时的初速度无关D物体在空中运动过程中的机械能不断增大5、一质点做
4、直线运动的v-t图象如图所示,下列选项正确的是()A在24s内,质点处于静止状态B质点在02s内的加速度比46s内的加速度大C在第4s末,质点离出发点最远D在06s内,质点的平均速度为5m/s6、一个物体以速度v0水平抛出,落地时速度的大小为v,不计空气的阻力,则物体在空中气行的时间为( )ABCD二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,第一次在水平力F作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由P点运动到Q点,第二次在水平恒
5、力F作用下,从P点静止开始运动并恰好能到达Q点,关于这两个过程,下列说法正确的是(不计空气阻力,重力加速度为g)A第一个过程中,力F在逐渐变大B第一个过程中,重力的瞬时功率不变C第二个过程中,重力和水平恒力F的合力的功率先增加后减小D在这两个过程中,机械能都一直增加8、如图所示,两根轻绳一端系于结点O,另一端分别系于固定圆环上的A、B两点,O点下面悬挂一物体M,绳OA水平,拉力大小为F1,绳OB与OA夹角=120,拉力大小为F2,将两绳同时缓慢顺时针转过60,并保持两绳之间的夹角始终不变,且物体始终保持静止状态。则在旋转过程中,下列说法正确的是()AF1逐渐增大BF1先增大后减小CF2逐渐减小
6、DF2先增大后减小9、一球形行星对其周围物体的万有引力使物体产生的加速度用a表示,物体到球形行星表面的距离用h表示,a随h变化的图象如图所示,图中a1、h1、a2、h2及万有引力常量G均为己知根据以上数据可以计算出( )A该行星的半径 B该行星的质量C该行星的自转周期 D该行星同步卫星离行星表面的高度10、下列说法正确的是A在一定条件下晶体和非晶体间可以相互转化B空气中粉尘的运动属于布朗运动C用气筒给自行车打气时,要用力才能压缩空气,是因为空气分子间存在斥力D一定质量的理想气体发生等容变化过程中,其内能的变化由热传递来决定E.热量可以从低温的物体传递给高温的物体,但一定会对环境产生影响三、实验
7、题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)用如图所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验(1)先将打点计时器接通电源,让重锤从高处由静止开始下落打点计时器每经过重锤拖着的纸带上打出一个点,下图中的纸带是实验过程中打点计时器打出的一条纸带打点计时器打下点(图中未标出)时,重锤开始下落,、是打点计时器连续打下的个点刻度尺刻度线与点对齐,、三个点所对刻度如图所示打点计时器在打出点时重锤下落的高度_,下落的速度为_(计算结果保留位有效数字)(2)若当地重力加速度为,重锤由静止开始下落时的速度大小为,则该实验需要验证的关系式为_12(12分)某实验小
8、组用图所示装置研究加速度与力的关系,图中带滑轮的长木板水平放置于桌面,拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小(1)实验时,下列操作必要且正确的是_A将长木板右端适当垫高,使小车能自由匀速滑动B小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录传感器的示数C改变砂和砂桶质量,打出几条纸带D用天平测出砂和砂桶的质量E为了减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量(2)若直接按图所示装置进行实验,以传感器的示数F为横坐标,通过纸带分析得到的加速度a为纵坐标,画出的aF图象合理的是_ (3)若上题中四个图象中的图线(包括C中的直线部分)的斜率为k,则小车的质量为_四、计算题
9、:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,小滑块A(可视为质点)的质量为2m,木板B的质量为m、长度为L,两物体静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g现对A施加一水平拉力F,求:(1)B与地面间的最大静摩擦力Fmax;(2)当两物体刚发生相对滑动时,拉力F的大小(3)当拉力F=4 mg时,A离开B所需的时间t14(16分)如图,水平平台上有一轻弹簧,左端固定在A点,自然状态时其右端位于B点,平台AB段光滑,BC段长x1.25m,与滑块间的摩擦
10、因数为10.2。平台右端与水平传送带相接于C点,传送带的运行速度v7m/s,长为L3m,传送带右端D点与一光滑斜面衔接,斜面DE长度S0.5m,另有一固定竖直放置的光滑圆弧形轨道刚好在E点与斜面相切,圆弧形轨道半径R1m,37。今将一质量m2kg的滑块向左压缩轻弹簧到最短,此时弹簧的弹性势能为EP30J,然后突然释放,当滑块滑到传送带右端D点时,恰好与传送带速度相同。设经过D点的拐角处无机械能损失且滑块能沿斜面下滑。重力加速度g10m/s2,sin530.8,cos530.6,不计空气阻力。试求:(1)滑块到达C点的速度vC;(2)滑块与传送带间的摩擦因数2及经过传送带过程系统因摩擦力增加的内
11、能;(3)若G是圆弧轨道的最高点且传送带的运行速度可调,要使滑块不脱离圆弧形轨道且从G点离开圆弧轨道,最终落回到到传送带上,落点与C端的距离为(4)m,求满足该情况时传送带的速度应调为多少?15(12分)如图所示,倾角为37足够长的传送带以4m/s的速度顺时针转动,现将小物块以2m/s的初速度沿斜面向下冲上传送带,小物块的速度随时间变化的关系如图所示,g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,试求:(1)小物块与传送带间的动摩擦因数为多大;(2)08s内小物块与传送带之间的划痕为多长.参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
12、是符合题目要求的。1、B【解析】A.伽利略猜想做自由落体运动的物体,其下落的距离与时间平方成正比,并用实验进行了验证。故A错误。B.牛顿发现万有引力定律,认为物体之间普遍存在万有引力,故B正确;C.卡文迪许用扭秤最先测出了万有引力常量,故C错误;D.为了纪念牛顿。将力的国际单位命名为牛顿,但牛顿是导出单位,故D错误;2、C【解析】A因-x图像的斜率等于电场强度,由图象可知该静电场是非匀强电场,A错误;B根据沿着电场线方向电势降低,由图象可知电场线的方向为x轴负方向,B错误;CD当电子从O点沿x轴正方向运动,则电场强度减小,所以电场力也减小,故加速度大小减小,故C正确,D错误;故选C。3、A【解
13、析】通过白纸上的球的印迹,来确定球发生的形变的大小,从而可以把不容易测量的一次冲击力用球形变量的大小来表示出来,再通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小,这是用来等效替代的方法通过分析各选项采用的科学方法进行判断【详解】通过白纸上的球的印迹,来确定球发生的形变的大小,再通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小,这里应用了等效替代的方法A.合力和分力是等效的,它们是等效替代的关系,故A正确;B.点电荷是一种理想化的模型,是采用的理想化模型的方法,故B错误;C.电场强度的定义是:试探电荷在电场中受到的电场力与试探电荷所带电量的比值所以,建立“电场强度”的概念是采用了比值定义法,故C错误;D. 建
14、立“欧姆定律”的理论需要探究电流、电压和电阻三者的关系,采用了控制变量法,故D错误故选A4、C【解析】A物体沿水平方向的分运动是匀速直线运动,选项A错误;B物体落至水平地面上的速度为,可知落地速度与抛出时的初速度有关,选项B错误;C物体在空中运动的时间与竖直高度有关,与抛出时的初速度无关,选项C正确;D物体在空中运动过程中,只有重力做功,则机械能不变,选项D错误。5、D【解析】A在24s内,质点做速度为10m/s的匀速直线运动,故A错误;B根据v-t图象的斜率表示加速度,斜率的绝对值越大加速度越大,知质点在02s内的加速度比46s内的加速度小,故B错误;C在前5s内质点一直沿正向运动,5-6s
15、内沿负向运动,所以在第5s末,质点离出发点最远,故C错误;D根据图线与时间轴所围的面积表示位移,知在06s内,质点的位移为:,平均速度为:,故D正确故选D【点睛】首先知道速度时间图象的意义,图象的斜率表示加速度,图线与时间轴所围的面积表示位移平均速度等于位移与时间之比由此分析即可6、C【解析】平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,根据,得:;将落地的速度分解为水平方向和竖直方向,水平方向的速度等于,则竖直方向上的速度为:,根据,得,故选C.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分
16、。7、AD【解析】A、小球以恒定速率在竖直平面内由P点运动到Q点,故小球在速度方向的合外力为零,即F=mgtan ;小球运动过程 增大,tan 增大,故F增大,所以A选项是正确的B、设小球速率为v,那么,重力G的瞬时功率P=mgvsin;小球运动过程增大,sin 增大,故P增大,故B错误;C、重力和水平恒力F的合力沿与竖直方向夹角为12 ,记大小为F1 ;那么,细绳与竖直方向夹角越接近12,速度越大且变化越快,细绳与竖直方向夹角小于12时,合力沿小球运动方向的分量为正,合力做正功;在12到的运动过程中,合力沿小球运动方向的分量为负,合力做负功;故第二个过程中,重力和水平恒力F的合力的功率先增加
17、(功率为正)符号突变后继续增加(功率为负),故C错误;D、在这两个过程中,由于F都做正功,所以导致小球的机械能都增加,故D正确;综上所述本题答案是:AD 8、AC【解析】设两绳转动过程中,绳OA与水平方向的夹角为,以O点为研究对象,受力分析如图所示因为两绳是缓慢移动的,所以O点始终处于平衡状态,由平衡条件得由以上两式解得当60时,增大,F1增大,F2减小,故AC正确,BD错误。故选AC。9、AB【解析】A、球形行星对其周围质量为m的物体的万有引力:F=ma=GMmR+h2所以:a1=GMR+h12,a2=GMR+h22,联立可得:R=h1a1a2-h21-a1a2,A正确;B、将R=h1a1a
18、2-h21-a1a2代入加速度的表达式a1=GMR+h12即可求出该行星的质量,B正确;C、由题目以及相关的公式的物理量都与该行星转动的自转周期无关,所以不能求出该行星的自转周期,C错误;D、由于不能求出该行星的自转周期,所以也不能求出该行星同步卫星离行星表面的高度,D错误;故选AB。10、ADE【解析】A.晶体和非晶体是相对的,在一定条件下可以相互转化,故A正确;B.空气中飞舞的尘埃是由于空气的对流而形成的,不是布朗运动,故B错误;C.用气筒给自行车打气时,要用力才能压缩空气,因为气体有压强,是要克服气体压力做功,故C错误;D.一定质量的理想气体发生等容变化过程中,气体做功W=0,根据热力学
19、第一定律,内能的改变只有热传递的方式,故D正确;E.根据热力学第二定律,热量不可以自发地由低温物体传递给高温物体,但在一定的条件下,热量可以由低温物体传递给高温物体,E正确。故选ADE.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、 gh= 【解析】(1)、三个点所对刻度如图所示,打点计时器在打出点时重锤下落的高度为:,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上点时小车的瞬时速度大小,为:(2)若当地重力加速度为,重锤由静止开始下落时的速度大小为,减小的重力势能为:,动能的增量为:,则该实验需要验证的关系式是:12
20、、ABC B 【解析】(1)实验前要平衡摩擦力,将长木板右端适当垫高,使小车能自由匀速滑动,故A正确;为充分利用纸带,小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录传感器的示数,故B正确;为得出普遍规律,改变砂和砂桶质量,打出几条纸带,故C正确;小车受到的拉力可由拉力传感器测出来,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,故D错误;小车受到的拉力可以由拉力传感器测出,实验中一定不需要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量,故E错误所以选ABC(2)小车质量不变时,加速度与拉力成正比,所以a-F图象是一条倾斜的直线,由实验装置可知,实验前没有平衡摩擦力,则画出的a-F图象在F轴上有截距,所以选B(3)小车所受的合力为2F,加速度,a-F图象的斜率:,小车质量:四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1) (2)3mg (3)2【解析】由题中“两物体静止叠放在水平地面上”可知,本题考查叠加物体间判断物体运动状态的内容,根
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