2022-2023学年黑龙江七台河市物理高三第一学期期中监测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，水平方向的传送带以4 m/s的恒定速度顺时针转动，其两端A、B间的距离为7 m。一物块从B端以5 m/s的速度滑上传送带，物块与传送带间的动摩擦因数0.

2、2，g10 m/s2。在物块从滑上传送带至离开传送带的过程中，物块的速度随时间变化的图象是图中的（）ABCD2、如图所示， 在A、B两物体间有一与物体不连接的轻质弹簧，两物体用轻细线连接在一起并使弹簧处于压缩状态，整体静止在光滑水平面上。现将细线烧断，对于在弹簧对两物体施加作用力的整个过程中，下列说法中正确的是（ ） A对于A、B两物体组成的系统，动量守恒B对于A、B两物体组成的系统，机械能守恒C在同一段时间内，A物体的动能增量等于B物体的动能增量D在同一段时间内，A物体的动量变化与B物体的动量变化相等3、甲、乙两辆汽车从同一起跑线上同时启动，在t=0到t=t1时间内，它们的速度随时间变化的图

3、象如图所示则下列说法正确的是（ ）A甲做直线运动，乙做曲线运动Bt1时刻，甲、乙两车相遇Ct1时刻，乙车的加速度大于甲车的加速度D0到A时间内，乙车的平均速度大于甲车的平均速度4、平面OM和平面ON之间的夹角为30，其横截面（纸面）如图所示，平面OM上方存在匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向外。一带电粒子的质量为m，电荷量为q（q0）。粒子沿纸面以大小为v的速度从OM的某点向左上方射入磁场，速度与OM成30角。已知该粒子在磁场中的运动轨迹与ON只有一个交点，并从OM上另一点射出磁场。不计粒子重力。则粒子离开磁场的出射点到两平面交线O的距离为ABCD5、如下图所示，已知Mm，不计滑轮

4、及绳子的质量，物体M和m恰好做匀速运动，若将M与m互换，M、m与桌面的动摩因数相同，则（）A物体M与m仍做匀速运动B物体M与m做加速运动，加速度C物体M与m做加速运动，加速度D绳子中张力不变6、伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（ ）A图1中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成B图1的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持C图2通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动D图2中先在倾角较小的斜面

5、上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图所示，水平传送带以恒定速率v运动现将质量均为m的甲、乙两小物体先后轻放在传送带的最左端，两物体速率达到v时通过的位移分别为s甲、s乙，且s甲 S乙，则在两物体加速运动过程中，下列说法正确的是( )A传送带对两物体做的功相等B两物体加速运动的时间相等C两物体加速运动的加速度相等D两过程中摩擦产生的热量相等8、如图所示，水平传送带AB的长度L=1.8m，皮带轮的半径R=0.4m，皮带轮以角

6、速度=5rad/s顺时针匀速转动（皮带不打滑），现将一质量m=3kg的煤块（视为质点）轻放在传送带上的A点，与传送带之间的动摩擦因数为=0.15,g=10m/s1则下列说法正确的是（ ）A煤块到达B端时对滑轮的压力为mgB煤块从A端运动到B点所用的时间为1.3sC煤块在传送带上留下痕迹长度是0.8mD若使煤块从A运动到B所用的时间最短，则传送带的角速度至少为7.5rad/s9、一个半径为R的绝缘圆柱面，有2N+1根长为L的直铜导线紧紧贴在其表面，通有向下的电流，大小均为I,通电导线有两种放置方法。方法1:如图甲(俯视图为丙),一根放置在AA处，其余2N根均匀、对称的分布在圆柱的右半侧，与圆柱的

7、轴平行;方法2:如图乙(俯视图为丁)，一根放置在AA处，其余2N根均匀、对称的分布在圆柱的左半侧，与圆柱的轴平行。在这两种情况下，其余2N根在AA处产生的磁场分别为B1、B2，放置在AA处的导线受安培力分别为F1、F2。已知通有电流i的长直导线在距其r处产生的磁感应强度大小为 (其中km为一常数)。则AB1、B2方向不同BB1、B2方向相同CD10、如图所示，ABC是一条长轨道，其中AB段是倾角为的斜面，BC段是水平的，一质量为m的小滑块（可视为质点）从A点由静止滑下，最后停在C点已知滑块与轨道间的动摩擦因数为，在B点两轨道平滑连接，滑块改变方向时无能量损失现用一沿着轨道方向的力拉滑块，使它缓

8、缓地由C点回到A点，则拉力对滑块做的功等于：（ ）AmghB2mghCD三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学利用自己设计的弹簧弹射器做“验证弹簧弹性势能Epkx2(k为弹簧的劲度系数，x为弹簧的形变量)”的实验，装置如图(a)所示水平放置的弹射器将质量为m的小球弹射出去测出小球通过两个竖直放置的光电门的时间间隔为t.用刻度尺测出弹簧的压缩量为x，甲、乙光电门间距为L，忽略一切阻力(1)小球被弹射出的速度大小v_，求得弹簧弹性势能Ep_.(用题目中的字母符号表示)(2)该同学测出多组数据，计算并画出如图(b)所示Ep与x2的关

9、系图线，从而验证了它们之间的关系根据图线求得弹簧的劲度系数k_ N/m.(3)由于重力作用，小球被弹射出去后运动轨迹会向下有所偏转，这对实验结果_影响(选填“有”或“无”)12（12分）如图所示，为“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出平抛小球的运动轨迹以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有_（填序号即可）a安装斜槽轨道，使其末端保持水平b每次小球应从同一高度由静止释放c每次小球释放的初始位置可以任意选择d为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，质

10、量为M4.0kg、长为L8m的木板甲放在光滑的足够长的水平地面上，甲上表面的中点有一个可视为质点的质量为m1.0kg小物块乙，现对甲施加一水平向右的的恒力F18N，F作用1s后撤去。已知物块与木板间的动摩擦因数0.2重力加速度g10m/s2求 （1）在恒力F作用0.5s时，小物块、木板的加速度大小;（2）小物块相对木板滑动的整个过程中，系统因摩擦而产生的热量。14（16分）如图甲所示，有一倾角为30的光滑固定斜面，斜面底端的水平面上放一质量为M的木板开始时质量为m1 kg 的滑块在水平向左的力F作用下静止在斜面上，现将力F变为水平向右，当滑块滑到木板上时撤去力F，木块滑上木板的过程不考虑能量损

11、失此后滑块和木板在水平面上运动的vt图象如图乙所示，g10 m/s1求：(1)水平作用力F的大小；(1)滑块开始下滑时的高度；(3)木板的质量15（12分）某科技小组学习了反冲现象后，设计了以下实验。如图甲所示，小车上固定一个右端开口的小管，管口刚好与小车右端对齐。小管内装有一根质量可忽略不计的硬弹簧，小车与管的总质量为M=0.2kg。将一个大小合适、质量为m=0.05kg的小球压入管内，管口的锁定装置既可控制小球不弹出，也可通过无线遥控解锁。小球弹出时间极短，在管内运动的摩擦可忽略。该小组利用此装置完成以下实验。实验一：测量弹簧储存的弹性势能如图乙所示，将该装置放在水平桌面上，小车右端与桌面

12、右端对齐，并在小车右端悬挂重锤线到地面，标记出O点。固定小车，解锁后，小球水平飞出，落到地面上的A点。测得OA的距离为x=2.4m，小球抛出点的竖直高度为h=0.8m。取m/s2。实验二：对小车反冲距离的理论预测与实验检验如图丙所示，将该装置放在水平地面上静止不动，解除锁定，小球弹出瞬间小车向相反方向运动。已知地面对小车的阻力恒为车对地面压力的k=0.3倍。该小组在实验一的基础上，先通过理论计算得出小车反冲距离的预测值为s，再通过实验测得反冲距离的实际值为s。请根据上述实验数据及所学知识解答以下问题：（1）求小球锁定时弹簧储存的弹性势能EP；（2）请你帮助该小组计算小车反冲距离的预测值s；（3

13、）请分析说明根据现有信息能否预测s与s的大小关系。参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】物块刚滑上传送带时，由于物块与传送带间的摩擦力的作用，物块做匀减速运动，其加速度：ag2 m/s2当物块的速度减小0时，物块前进的距离：其值小于AB的距离，故物块减速到0后会随传送带向右运动，其加速度的大小与减速时是相等的，其速度与传送带的速度相等时，物块向右滑行的距离：其值小于物块向左前进的距离，说明物块仍在传送带上，此后物块相对于传送带静止，其速度大小等于传送带的速度大小。ACD.由上分析可知，ACD错误；B.由上分

14、析可知，B正确。2、A【解析】A对于A、B两物体组成的系统，受合外力为零，则系统的动量守恒，选项A正确；B对于A、B两物体组成的系统，因弹簧弹力做功，则机械能增加，选项B错误；C因两物体的质量不一定相同，受弹力相同，在同一段时间内，两物体的位移不一定相同，则弹力对两物体做功不一定相同，则A物体的动能增量不一定等于B物体的动能增量，选项C错误；D根据动量定理，在同一段时间内，弹簧对两物体的冲量等大反向，则A物体的动量变化与B物体的动量变化大小相等，方向不同，选项D错误；故选A.3、C【解析】试题分析：在v-t图象中反映的是物体的速度随时间的变化关系，不是物体的运动轨迹，斜率表示加速度，图象和坐标

15、轴围成的面积表示位移，两条图像的交点表示在该时刻速度相等；该图像中的甲、乙均为直线运动，A错误；t1时刻，甲、乙两车速度相等，不是相遇，B错误；乙的斜率比甲大，乙车的加速度大于甲车的加速度，C正确；0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度，D错误；故选C考点：v-t图象【名师点睛】速度图象倾斜的直线表示物体做匀加速直线运动，其加速度不变根据斜率等于加速度，分析t2t3时间内加速度如何变化，根据“面积”等于位移，将物体的位移与匀变速直线运动的位移进行比较，再分析平均速度4、D【解析】、粒子进入磁场做顺时针方向的匀速圆周运动，轨迹如图所示，根据洛伦兹力提供向心力，有解得根据轨迹图知，OPQ

16、=60则粒子离开磁场的出射点到两平面交线O的距离为，则D正确，ABC错误。故选D。5、D【解析】ABC当物体M和m恰好做匀速运动，对M，水平方向受到绳子的拉力和地面的摩擦力，得Mg=T=mg所以若将M与m互换，则对MMa=Mg-T对m，则ma=T-mg得故ABC错误；D绳子中的拉力Tma+mgmgmg故D正确。故选D。6、D【解析】A. 完全没有摩擦阻力的斜面是实际不存在的，故实验不可能实际完成，故A错误；B. 图2的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持，故B错误；CD. 伽利略设想物体下落的速度与时间成正比，因为当时无法测量物体的瞬时速度，所以伽利略通过数学推导证明如

17、果速度与时间成正比，那么位移与时间的平方成正比；由于当时用滴水法计算，无法记录自由落体的较短时间，伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，来“冲淡”重力得作用效果，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量伽利略做了上百次实验，并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推故C错误，D正确；二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、AD【解析】小物体放到传送带上时，在摩擦力的作用下做匀加速直线运动，因为加速过程中的初速度都为零，末速度都为v

18、，故根据公式，解得，根据牛顿第二定律可得传送带做功，所以传送带做功相同，A正确C错误；根据可得，B错误；克服摩擦力做的功转化为热量，故，故两过程中摩擦产生的热量相等，D正确。8、BCD【解析】传送带的速度；煤块的加速度，加速到与传送带共速时的时间，煤块的位移；煤块匀速运动的时间，则煤块从A端到B端的时间为1.3s，选项B正确； 煤块加速阶段，传送带的位移，则煤块在传送带上留下痕迹长度是，选项C正确；煤块到达B端时，由牛顿第二定律，则煤块对滑轮的压力为，选项A错误；若使煤块从A运动到B所用的时间最短，则除非煤块一直被加速，此时传送带的最小速度，则传送带的转速，选项D正确；故选BCD. 9、BC【

19、解析】AB以2N中在一根通电直导线为研究对象，在A点产生磁场是以此导线所在位置为圆心，两直导线连线为半径在圆上的切线，如图1所示，其水平向合磁感应强度为0，则总的磁感应强度为竖直向上，选图中的任一条求其沿竖直向上的分量：设图丙中的2离A点距离为a，d为圆直径。如图2，丙图中的任一根在A产生的磁场B的向上（丙图方位）分量为 即任一根在图中的任何位置在竖直向上的分量的值都是相同的，则在A处的总的磁感应强度为，故A错误，B正确；CD放置在AA处的导线受安培力相等，有故C正确，D错误。故选BC。10、BD【解析】物体由A点下落至C点，设克服摩擦力做功为WAC，由动能定理：mgh-WAC=0，即：WAC

20、=mgh， 由于缓缓推，说明动能变化量为零，设克服摩擦力做功为WCA，由动能定理，当物体从C点被推回A点有：WF-mgh-WCA=0 根据W=FLcos可得由A点下落至C，摩擦力做得功为：从DA的过程摩擦力做功为： 联立得：WAC=WCA 联立得：；故A，C错误，B，D正确.故选BD.【点睛】本题重点是抓住来回两个过程摩擦力做功相等，理解缓缓推的意义，对来和会两个过程应用动能定理即可求解三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、（1）， （2）200 （3）无 【解析】（1）由图可知，弹簧在小球进入光电门之前就恢复形变，故其弹射速度为通过光电

21、门的水平速度：，由能量守恒得：；（2）由图中数据代入公式：，解得：（3）由力作用的独立性可知，重力不影响弹力做功的结果，有没有重力做功，小球的水平速度都不会变化12、a b【解析】保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，最后轨迹应连成平滑的曲线；【详解】A、调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球初速度水平，从而做平抛运动，故A正确；B、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，故B错误，C正确；D、描点法描绘运动轨迹时，应将各点连成平滑的曲线，不

22、能练成折线或者直线，故D错误【点睛】解决平抛实验问题时，要特别注意实验的注意事项，在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解，提高解决问题的能力四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）（2）【解析】（1）设物块与木板在恒力F作用0.5s时的加速度大小为a1和a2，由牛顿第二定律对甲有：对乙有：联立上式解得：（2）假设系统向右运动过程中乙一直在甲上在0-1s内由甲的位移大小为在0-1s内由乙的位移大小为：1s内甲、乙相对位移为：撤去F至甲、乙达到共同速度的过程中乙加速度大小不变，甲以加速度大小为a3做减速运动对甲有：解得：设甲、乙速度相等再经历的时间为t2，解得：t2=0.8sv共=3.6m/s此时甲运动的位移为：乙在t2时间内运动的位移为：t2时间内甲、乙相对位移为：乙相对甲向左滑行的最大距离为