实用类文本阅读人物传记之探究人格魅力

1、共十五页实用类传记文本(wnbn)阅读之人格魅力探究题型的突破 共十五页什么是人格魅力？ 人格魅力主要指一个(y )人在性格、气质、道德品质等方面具有的吸引人的力量。 比如诸葛亮具有鞠躬尽瘁，死而后已的人格魅力；鲁迅具有热爱人民、嫉恶如仇、甘做人梯的人格魅力；毛泽东具有心怀宽广、乐观豪迈的人格魅力等。共十五页高考考查(koch)人格魅力的常见题型直接(zhji)型某某的人格魅力表现在哪些方面。分析某某人被人赞誉（怀念、爱戴、佩服等）的原因某某具有怎样的性格特点简要分析某某的人物形象委婉型混合型共十五页人物传记分类按照创作方法分，可分为历史性传记、传记文学按照立传人物(rnw)分，可分为自传、他

2、传和评传按照篇幅长短分，可分为大传和小传共十五页看言行(ynxng) 邓叔群于1923年经考试公费留学美国。正当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师惠凑推荐了他，但建议他完成论文后再回去。邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即(dngj)回国。 这段文字反映了邓叔群怎样的人格魅力？ 邓叔群于1923年经考试公费留学美国。正当他博士论文接近完成时，国内岭南大学急需一位植物病理学教授，导师惠凑推荐了他，但建议他完成论文后再回去。邓叔群却认为，学到先进知识报效祖国，正是自己求学的真正目的，于是当即回国。 这段文字反映了邓叔群怎样的人格魅力？热爱

3、祖国共十五页 谢希德应邀担任新世纪版十万个为什么的编委，并修改书中的两篇科学小品。谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝毫的马虎。如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念(ginin)。芯片是硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。 从文中可以看出谢希德怎样的性格特点？看事迹(shj) 细心严谨 谢希德应邀担任新世纪版十万个为什么的编委，并修改书中的两篇科学小品。谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝毫的马虎。如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。芯片是硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。 从文中可以看出谢希德怎样

4、的性格特点？共十五页 黄宾虹一生平静淡泊。他一生力避(lb)卖画，多以画赠友人知己，虽有润笔，与他的名气相比也很低，他一直严守传统士大夫不言阿堵的精神，过着清寂的学人生活。 从这段文字中分析黄宾虹是一个怎样的人？看评价(pngji) 淡泊名利 黄宾虹一生平静淡泊。他一生力避卖画，多以画赠友人知己，虽有润笔，与他的名气相比也很低，他一直严守传统士大夫不言阿堵的精神，过着清寂的学人生活。 从这段文字中分析黄宾虹是一个怎样的人？共十五页如何(rh)分析传主的人格魅力？看言行看事迹看评价共十五页 希特勒上台后，玻尔以访问德国为名，暗地调查德国科学家的安全情况，然后设法把可能受到迫害的犹太科学家转移到安

5、全地方。他还积极创立和参加丹麦救援组织，尽力帮助逃到哥本哈根的科学家与其他难民。 德国纳粹控制丹麦后，玻尔起初留在国内，与抗敌组织保持密切联系。他一贯的不合作态度，令纳粹非常恼火。1943年玻尔受到纳粹分子的威胁，他冒险出逃，历尽艰险，辗转到达美国。在美期间，为抗击法西斯，他曾参加原子弹的研制工作。在研制过程中，他就考虑到这一研究成果对未来世界的影响，并曾多次接触(jich)英美首脑，建议他们及早与苏联达成控制原子武器的协议，但没有成功。 相关链接： 玻尔(18851962)，丹麦物理学家。1918年，玻尔的老师卢瑟福邀请他赴英国工作，他在回信中说：“虽然哥本哈根大学在财力、人员、能力和实验室

6、管理上，都达不到英国的水平，但我立志尽力帮助丹麦发展自己的物理学研究工作我的职责是在这里尽我的全部力量。” （摘自戈革玻尔集） 希特勒上台后，玻尔以访问德国为名，暗地调查德国科学家的安全情况，然后设法把可能受到迫害的犹太科学家转移到安全地方。他还积极创立和参加丹麦救援组织，尽力(jn l)帮助逃到哥本哈根的科学家与其他难民。 德国纳粹控制丹麦后，玻尔起初留在国内，与抗敌组织保持密切联系。他一贯的不合作态度，令纳粹非常恼火。 建议他们及早与苏联达成控制原子武器的协议，但没有成功。 1918年，玻尔的老师卢瑟福邀请他赴英国工作，他在回信中说：“虽然哥本哈根大学在财力、人员、能力和实验室管理上，都达

7、不到英国的水平，但我立志尽力帮助丹麦发展自己的物理学研究工作我的职责是在这里尽我的全部力量。” （摘自戈革玻尔集）乐于助人正义勇敢爱好和平热爱祖国共十五页参考答案乐于助人： 积极营救受纳粹迫害的科学家。正义勇敢： 与抗敌组织保持密切联系，不与 粹合作态度。爱好和平： 建议美国与苏联达成控制原子武 器的协议。热爱祖国： 拒绝(jju)英国老师的邀请，致力发展 本国物理学研究。 评述四字短语(duny)简要概述条理性共十五页陈纳德的人格魅力是他至今仍被怀念的一个重要(zhngyo)原因。请结合材料简要分析。（6分）强烈的正义感，过人的勇气：“七七事变”后立即决定留在中国支援抗战，即使美国国务院发布

8、命令也不撤回；意志坚定，百折不挠：克服了重重困难，招募志愿者来华参战(cnzhn)；淡泊正直，真诚友爱：主动要求国民政府停发津贴，得到陈香梅的爱情，死后得到中美人民的广泛纪念。真题演练共十五页1.作为著名的抗日爱国将领，戴安澜不仅深受国人爱戴(idi)，甚至连敌人也不得不佩服，其中必有内在原因。请结合材料具体分析。(8分)巩固(gngg)提高答题要点：精忠报国，超越党派利益，献身正义事业；为人平和，不求功名，临危不惧，胸怀坦荡；关爱家人，情真意切，侠骨柔肠，勇于担当；英勇善战，指挥若定，治军有方，视死如归；身为军人，熟读文史，精通琴棋书画，兼具文韬武略。共十五页课堂(ktng)小结人格魅力探究题型的答题方法：1、多用四字短语评价人物；2、简要(jinyo)概述人物相关事迹；3、分清条理，有序作答。共十五页内容摘要实用类传记文本阅读之。鲁迅具有热爱人民、嫉恶如仇、甘做人梯的人格魅力。谢希德应邀担任新世纪版十万个为什么的编委，并修改书中的两篇科学小品。芯片是硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。我的职责是在这里尽我的全部力量。” （摘自戈革玻